听课音乐教师

香洲音乐优秀课展示预告-小学篇

为师者，从听课开始。观千剑而后识器，操千曲而后知音。...

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为师者，从听课开始。观千剑而后识器，操千曲而后知音。相信大家都有体会，许多教师的成长就是从听其他名师的课后获得成功。俗语又说：“独学无友则孤陋寡闻也。”作为一名教师如果只顾低头上课，而不学会听课与交流，同样见识也会少而浅。只有打开视野，多看别人的课，多想自己的课，走进别人的课堂，才会改变自己的课堂。本期小编将为您推介两节优秀音乐课，欢迎大家前来学习与交流。

   ‍一 研究课简介

1.张毓，香洲区第十七小音乐教师，香洲教师合唱团男团高二声部团员，硕士毕业于广西师范大学学科教学（音乐）教育。张老师研究课的教学主题是一年级音乐欣赏课《铁匠波尔卡》，他将和你一起用儿歌的方式来欣赏音乐，孩子们在儿歌的朗读与体验中，体验音乐的主题及初步感受乐曲的曲式结构。

2.解翔，夏湾小学音乐教师，香洲教师合唱团男团钢琴伴奏。硕士毕业于武汉大学计算机音乐专业。解翔老师研究课的教学主题是四年级综合课《附点八分音符X.》，在课中，她将运用奥尔夫、达尔克罗兹、柯达伊等先进音乐教学法与您一起感受与演唱日本歌曲《幸福拍手歌》，通过音乐实践了解附点八分附点，她将与你一起走近音乐学科教学，共同探讨教学中是如何诠释音乐要素的。

   ‍二时间与地点 ‍

时间：4月28日 9：00——11:40

地点：香洲区夏湾小学三楼多功能室   三你需要准备

为了让听课更有效，小编先提前为您支几个招，准备好了么？

第一招：课前有“备”而来。

“凡事预则立，不预则废”。听课前，建议大家事先了解听课的年级、课题等，然后再细读课标、课题及相关资料，然后进行设想：“如果是我来上，我会怎么做？我期待看到哪些方面的精彩表现等，这样再走进他人的课堂，就会“一切尽在不言中”。

第二招：课中的“评头论足”。

在听课的过程中，认真做到三看，一看教师的“教路”。主要观察教师是如何通过教学引领学生达到目标的彼岸；二看学生的“学路”。听课过程观察学生的学习情绪状态，关注生生互动与师生互动；三看教学的“文路”。观察教师是如何引导学生走进音乐学习，体验音乐从而形成音乐素养与能力。

第三招：课后“说长道短”。

俗话说：外行看热闹，内行看门道。一节音乐课的精彩，除了观课、听课，评课也是一门技巧，在听课过程中，我们要学会在“说长“中记下执教者的耀眼亮点；在“道短”中重点评价教师教学的“不足”。精彩的点评使上课者茅塞顿开，也能使听课者豁然开朗，所以一节精彩的课，离不开大家的“说长道短”与“说三道四”。