【勤于思考】20160427_优秀感悟（在训战友）_我想与你这样谈恋爱

职业化的学习，不会让我们失去时间，放弃学习。更不应该让我们将之变态的作为全部，这不是爱。...

一、上榜战友“恋爱”邹嘉明791201503280215这样读书就够了

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二、上榜感悟有人问我人才预备役这样一个职业化训练平台的关系是什么？而又如何协调生活、课业学习、职业化学习的关系？我想唯美一点，就是我正在跟它谈一场健康的恋爱！

在我看来，一场健康的爱情它是独立、促进而又忠诚的。

1. 独立

我跟一个男性朋友聊天说，如果我是一个男生，我可以让我的另一半不工作，但是她不可以没有独立。她可以练练瑜伽，做自己感兴趣的事，所以她不可以除了我就一无所有。

这就是第一点独立！换个对象，我们个团队的关系也是如此，职业化的学习，不会让我们失去时间，放弃学习。更不应该让我们将之变态的作为全部，这不是爱，这是我们自私的施压！

2.促进

很多父母不赞成孩子早恋，除了没有经验，还有就是我们自控能力差，为了“爱情”，让自己的生活状态一落千丈！直观一点，很多伙伴身边是否都有认识或听说过谁和谁一起，年纪前几的成绩，现在居然及格都困难。别美其名曰那是爱情的代价，我的认知里，爱情是不需要代价的。

再说说我们和人才预备役的关系。如果有伙伴生活、课业学习和同职业化这个男朋友交往出现冲突，也看看自己，自控力不强，先分手吧。

跟战友聊过，人才预备役对我们是促进作用的，在于你和一个其他方面都和你同等优秀的人在一起，你会被优先选择。而不是说你需要放弃其他能力。

3.忠诚

对恋人的忠诚，这是品质层面！不多说，因为伙伴都清楚，忠诚是我们的关系是否健康的前提。

（南昌大学/2012级）

原文：《这样读书就够了》第二章：这样读书就够了！

注解：已知：图书=核心知识+书面表达；培训=核心知识+口头表达+I，可得：图书+I=培训。从上面两个式子中，我们可以知道同主题的图书和培训的差距就在于“I”！而“I”又包含着什么呢？“I”（引导促进）=以学习者为中心+激活经验+促动参与+催化应用。

案例：我们都有参加过大大小小的很多培训，其实不可否认的是，确实在参与培训的过程中是一个会让自己高效率吸收干货的过程（除了一些很low的培训之外）。按照注解，我们不妨试着去拆解下一些让我们认为比较成功的培训，看下这个“I”是否包含这些。就拿在导师课堂上来说吧，在他要传输干货给到台下的我们时，首先（以学习者为中心），会针对每个知识点，会去分析解剖，让我们意识到这点对于自己的价值。然后（经验激活），对于此点会列举一些生动接地气的跟我们生活相关的例子让我们开始去关注，去反思。接着（促动参与），会让现场与会的伙伴开始参与进来，一起分享，一起讨论，一起反思。最后（催化应用），在老师的引导下，我们开始去实践，去试着用出来，体验这个知识点可以带来的好处。

讲了这么多，其实我上面所讲的都是一些废话，因为这些大家都知道，可是很少人会去进行归纳发现其中的秘密。不过，最后还是得总结一下：“I”无非就是在“反思”和“体验”这两块作用着你。而这个secret已经知道，下一步就得要去学会把它给吃透，因为这样会让我们的学习成本更低、效果更好、选择更多。以上便是我今天的感悟，谢谢观看~

（江西师范大学/2013级）

喜欢一个人，我们可能就会站在对方的角度去为她着想。但是他对你有价值，大家彼此认识，那是否需要站在对方的角度去思考问题呢？那不喜欢一个人呢！我们是不是就可以不用站在对方的角度上去思考问题呢？当然，答案你也知道了。

我们每天早上起来和大家练习的一个分享，经常会点评说到一个受众问题，其实受众就是你有没有站在对方的角度去思考问题。因为很多人的分享都是站在自己的角度去分享，去思考问题，去思考过程和结果。就像有些人他喜欢玩游戏嘛，然后就给我们分享玩游戏的乐趣，但他却并不知道我们并不会玩甚至不玩游戏。所以当他想到游戏里面的名词时，即使他再讲的天花乱坠，我们也是一头雾水，什么都不清楚。如果站在对方的角度去思考，刚开始来一句：大家平时会玩XXX游戏吗？如果回答是的话还好，不是的话就可能要换内容或形式了。

就像最近看的《这样读书就够了》这本书中的一个小故事一样，你向你心仪的女孩表白，说：嫁给我吧，因为我喜欢你。这就是完全的从自己的一个角度出发，而没有站在对方的角度去思考问题。如果换一种形式，说：嫁给我吧，我会给你幸福。看似这两句话都差不多，但后面那句话成功的概率明显要大很多。因为他是站在别人的角度去说这个问题的，同时也是告诉她你这样做以后会得到什么样的好处。

站在对方的角度去思考问题很多时候其实就是一个情商高的表现，它可能会让你显得成熟，显得庄重。拥有这种思维的人，活的一般也都不会很差。谢谢！

（江西科技学院/2014级）今天再一次印证了专家之“专”的含义，两毫米宽，两公里深。学长推荐的一篇不到一百字的自我介绍，做到了精、细、有用。每一个点都拆分到位，尤其是“生动、有趣、有未来”的三点总结，一瞬间就让我回想起了自己蹩脚的自我介绍。在看到这样一篇自我介绍之前，我的想法里，信息传达到位，语言表达清晰的一篇自我介绍就足够。但是自我介绍是第一影响的奠基，就像好彩头一样，开了个好头，才能更好的有一个完美的收尾。

而这篇自我介绍里表达了这样的一个思想，一个好的自我介绍的标准是“生动，有趣，有未来”。不经让我想起以前的一篇文章，做一个高情商且有趣的人。而自我介绍正是如此。

能够用自己的名字（与名人同名，谐音，拆字）、职业（烧锅炉的能动、神棍子的心理学等）、个人特质（重度微信用户），不同的形式，去增加自我介绍当中的亮点，目的是给人留下印象和好感，而这个就是有趣。

那么所谓的高情商就是能够将基本信息融入这诙谐有趣的语言当中，“听得懂”“听得明白”“听得开心”，自然而然这样的自我介绍就会被人记住。

而最聪明的一点就是有未来，在介绍基本信息的职业中，可以秀出自己“有什么”，在介绍完基本信息后，可以表达自己的目标和愿望，告诉对方“你想要什么”，这就在无形中为自己埋下机会的引子，若遇到伯乐，便可引而后发。

所以看似简单易懂的自我介绍，短短几分钟，就要做到让对象“听得明白”“听得开心”“知道自己有什么”“告诉他自己要什么”

看似轻描淡写，但在专家面前，如同破土挖井，一点一点深入专研。而我们拿到的已是“水资源”，若做不到全面转化为己用，但至少可以学以致用，因为水对于我们而言是解渴，但同时也是生命。

（南昌大学/2015级）今天原本的课推迟一周，所以抽空去听了一个讲座，这个讲座的主持人，表现突出：表现自然，神情自若。有待改善：条理有待优化，语言有待精准。所以就像XH学长听别人讲一样，觉得别人的主持没有意思。总觉得这场主持没有精心准备，我们看不到他的用心，所以也不会专注。

这就让我想到了今天早上的早训。因为农大一些非战友难以接受甚至厌恶被模板的方式，所以今天是想按照一周一个话题的模式来走，话题是我们当初同样练了一周的“一生中对我影响最深的人”，那么这个方法似乎对大家很受用。今天来的伙伴很少，但每位伙伴都很认真的做这次分享，因为这是对自己影响最深的人！还记得当初我分享这个话题时，几度到感情深处哭泣到不能继续，今天，同样有一位伙伴也因分享太过专注落泪。因为我们对分享的专注，所以我们能分享的出彩！分享中还有一个重要的角色——点评人。当我们的分享能够吸引和打动对方的时候，别人的点评也是相应成正比的。因为你讲的专注，吸引对方听的专注，双方的价值才能对等互益。

那么，最终的落脚点在一句话：我觉得好的分享不一定要有很固定的模式，但一定要讲得专注，听得专注。这便是我今天的感悟。附上一篇我们农大负责人ZJ的总结：

今日之早训，虽天色阴沉，但无碍心情。

今日之主题，虽无人有备，但无碍分享。

今日之分享，虽理性不足，但句句含情。

今尔等表现极佳，鄙人望尘莫及。闻尔等之事，动吾辈之情。

然有情而无理，乱矣！

故翌日，继今日之主题，谈情讲理，以达登峰造极！

与君共勉！

绿色练习：

1.感谢今天早训主持人以及各位伙伴开始真正的打开自己迎接成长

2.感谢品宣成员lxl以及其他伙伴的认真负责

3.感谢农大背后一直默默付出的fq，仍需加油。

（江西农业大学/2014级）

小编 / 陈正斌

质检 / 石    勇

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