宝岛科技【走进机器人时代,培养高素质人才】

 

宝岛科技源自宝岛车业,是一个O2O智慧生活服务分享平台。宝岛科技专注于搭建智慧生活服务分享,致力于打造服务人...



宝岛科技源自宝岛车业,是一个O2O智慧生活服务分享平台。宝岛科技专注于搭建智慧生活服务分享,致力于打造服务人人的科技创新云空间。宝岛车业纵横行业18年,不断整合最前沿技术和上下游产业链,短短几年时间,数亿重金,在全国培育550个核心经销商,6000个乡镇网点,业务范围遍及全国30多个省市自治区,构筑了宝岛发展最坚硬的基石,荣获“中国驰名商标”,全国电动车行业综合实力十强品牌、盈利能力十强品牌、最具成长力十大品牌、销量十大品牌、最具战斗力十大营销团队。

宝岛科技旗下高端教育培训品牌-宝岛机器人(BD ROBOT),基于STEAM素质教育理念,融合AR虚拟增强技术、3D打印、绘本等流行教育教学方法,创建BD独有教育教学体系(Braining by Doing),通过团队协作自主搭建完成各种机器人挑战任务,打开脑洞,充分发挥孩子想象力与创造力,不仅可以愉快地学到物理、数学、计算机等学科知识,还能锻炼解决问题的能力、动手操作能力,而且可以培养合理有序规划事件并独立自主解决问题的良好习惯,从而潜移默化的影响到孩子生活学习的各个方面。与此同时,宝岛机器人自有体系下的BDR青少年机器人公益赛,旨在通过竞技比赛,检验学习成果,锤炼孩子的心理素质,选拔BDR种子选手,组建宝岛机器人国家队,全程出资参加欧洲、亚太、美国、澳大利亚等国际竞赛,开拓视野的同时,培养自信,享受成功。

宝岛科技旗下宝岛未来大学(企业大学)关注人的能力培养,讲求知识学习的系统性和实战应用的有效性,通过探究式学习、体验式学习、混合式学习、案例教学法、伙伴教学法、翻转课堂、思维导图、拆书笔记等方式、方法提供能力再造与提升、项目创想与梳理的系统解决方案,把知识学习与实战应用、研修学习与职业生涯紧密地结合起来,输送高等级人才,培养创业黑马,造就未来领袖。目前,由宝岛未来大学发起的“创客孵化公益项目”,旨在通过校企联合模式,创立以机器人先锋教育为主题的大学生创客孵化基地,进行机器人先锋教育培训,开发、整合、提供创业资源和就业出口,形成高校、企业、大学生良性互动式发展的创业教育生态系统。通过鼓励和积极扶持大学生自主创业,使大学生由单纯的就业者转变成为就业岗位的创造者,从而实现以创业带动就业。

此外,宝岛科技关注到中国160万自闭症儿童,感同身受其关于康复教育服务与经济资助的强烈诉求,成立“宝岛公益”,专项在中国600多个城市,与500多家自闭症康复机构合作,公益培养60万机器人教师,定制服务160多万自闭症家庭。并通过“BDR青少年机器人公益赛”,希望越来越多的政府机构、科研机构、公司、个人关注自闭症群体的生存现状,为这个特殊群体更多的温暖和帮助。赛事所得定向帮扶自闭症群体。
宝岛机器人致力于3-18周岁儿童和青少年的科技创新教育。使用邦宝、LEGO、VEX、慧鱼等先进教学器材,整合国际先进的STEM、4C探究式教学法等,并结合中国国情,研究并推广《宝岛机器人》系列课程。打造属于中国特有的科技创新教育平台。基于课程的研究和学习,使得孩子从小爱上学习,懂得规划,学会思考,成为未来社会精英。


办学特色通过机器人教学让孩子从小喜欢科学,热爱科学,对科学知识充满兴趣,培养高科技技术人才,提升孩子自身的科学素养,培养学生从周围情境中发现问题并能用所学知识解决问题的能力。

 办学理念理论与实践的完美结合,是宝岛机器人价值的体现。宝岛机器人长期致力于早教机器人的研究与应用,许多教育成果在机器人普及和机器人教育中发挥了重要的作用,尤其是在早教机器人方面,许多成果得到了业内同行和相关教育专家的肯定。宝岛机器人在对学生的培养上。一方面在教学中加强对学生应用能力的培养,另一方面指导学生有效地运用所学的知识回报社会,使学生为社会做出更多更好的贡献。

 办学目标

为了更好的推行素质教育,培养青少年的实践能力和创新精神,把现代化的科学技术引入到中小学青少年科技教育活动中,激发广大青少年学习、探索、掌握和运用电子信息技术的兴趣,提高青少年的科学素质,让学生在玩中学,在学中玩,提高动手能力和创新合作能力,并通过竞赛提高孩子们的机器人操作水平,培养他们的科学素养,在制作与创作过程中锻炼学生的分析问题、解决问题的能力。

 教学方法

宝岛机器人将情感、知识、科技三种元素相结合,创造了特有的三位一体式机器人教学方法,让孩子们从认识世界开始,逐步发现世界,最后发明世界。以循序渐进的方式启发孩子们的智慧与潜能。

宝岛科技内蒙古分公司

电话:0475-8241234

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地址:人民公园东门对面都市报教育事业部

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