千人齐聚、薪火相承—透视课堂背后的管理密码公益现场会盛大召开
4月28-29日透视课堂背后的管理密码公益现场会在茌平县杜郎口镇中学隆重举行，来自山东、山西、河南、河北...
4月28-29日透视课堂背后的管理密码公益现场会在茌平县杜郎口镇中学隆重举行，来自山东、山西、河南、河北、广东、广西、湖南、湖北、四川、安徽、浙江、内蒙古、吉林、宁夏、海南等近20个省份的900多名教育同仁参加了此次盛会。
此次活动是对杜郎口中学育人理念与教育精神的又一次温习和重读，做教育就是做人品，与其说探究课堂背后的管理，不如说寻找校领导如何率先垂范、以身作则，用人格去影响人格的精神传承。教育就是生活，学校就是社会，管理即道德，课堂即人品。崔其升校长用朴实无华的语言再次给广大教育同仁带来了理念的引领和心灵上的启迪。
“传承”二字可以充分概括本次活动的精神。在会上除杜郎口中学外另一所被《中国教师报》发现被誉为“教育的桃花源”的圣陶学校同杜郎口中学携手向全国教育同仁分享了自己的办学理念和教育认知。76岁的王天民，54岁的崔其升，他们在应该享受安逸生活的时光里，凭借自己对教育的执着和情怀，继续发挥着自己的余热。
本次公益活动中崔其升校长首期七大弟子齐聚一堂，解析成长密码，展示不一样的修为。同时，全体与会人员共同见证了崔其升二期收徒仪式，教育的薪火将在他们的手中传承不息。
崔其升校长弟子分享（方正林业局小学校长 孔令燕）崔其升校长弟子分享（葫芦岛市南票区高桥中学校长 游泳）崔其升校长弟子分享（山西忻州市兴原实验小学主任 段树华）崔其升校长弟子分享（建勋学校校长 葛海林）
崔其升校长弟子分享（河南长垣步步高学校校长 方玉英）安徽阜阳育英中学安翔校长分享王天民与崔其升四川乐创教育集团范军校长给“师父”献花、鞠躬崔其升校长给新徒弟赠书并训诫黄石慧德学校邓昌武校长在专心聆听会议现场
现场校长感言
——四川乐创校长 范军
感谢老师们牺牲本该休息的时间，不辞劳苦，来到全国著名的山东省杜郎口学校，学习他们的先进的教学经验和教学方法，相信我们离优秀越来越近。成功就是把别人坚持不下来的事情坚持下来，坚持。
——育人学校校长 刘会梅
今天再一次走进杜郎口中学的课堂，我的心情很复杂、激动、兴奋、震撼、惭愧、自责。杜郎口的学生虽然长相平常普通，但是，一个个的展示从内到外都渗透着气质、修养，展示内容上挂下联、左顾右盼，有深度、有广度、有厚度，同学们神采飞扬、漂亮、潇洒，与杜郎口相比，我们的差距太大了。反思会上，老师们文本展示，功底深厚，唱歌跳舞，多才多艺，原来老师也可以如此绽放美丽。一天的时间，我找到了无数个与杜郎口的差距，回去之后，整改落实，让建勋的学生也能在修养上再提高！
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建勋学校校长 葛海林
他们的动作和杜郎口中学老师的有些不协调，甚至显得笨拙，但他们脸上洋溢的表情深深感染着台下的每一个人。在今早的反思会前，来自吉林延边、辽宁铁岭、内蒙乌兰察布的老师终于忍不住，加入到杜郎口的队伍中，舞起来，是几天学习的成果，更是杜郎口精神潜移默化在他们身上的映射。
为什么一来到杜郎口，原本平淡无奇的日子，有了如此丰富的意义？
正己方可化人！学校管理的根本不是制度建设，而是校长带领师生的修炼悟道的过程！做教育就是做自己！教育之难难在自身、难在自我！时时忘掉自己的成绩，放大自己的缺点和不足！问题是唯一的工作指向，从一个人对问题的敏感度、对问题的态度、处理问题的方法中可以看出一个人的境界、人品和能力！
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安徽临泉县育英中学校长 安翔
劳动让人充实，辛勤让人纯洁，用心让人至诚，贡献让人自尊。正己才能化人!本人高度认同，深有体会，坚持践行！
——黄石慧德学校校长 邓昌武
一个真正办好教育的人，一定是充满教育情怀，品德高尚的人。我的梦，教育梦！加油！
——河南世纪星学校校长 安爱珍
只要有国家教育情怀在心课改没有不成功的，因为当前教育的危机必是课改来担当拯救责任。
——河南明阳学校校长 赵鸿飞
崔其升第二期弟子简介
赵 德，1969年生，吉林省延边州汪清县第一小学校长。他带领的学校，是全省各项工作的优秀单位，也是“全州基础教育课程改革先进单位”，但他并不满足。延边州从2014年2月9日正式启动区域课改以来，他就是积极的实践者；从他在延边第一次见到崔其升校长，到他第一次走进杜郎口中学，他就深深地折服于崔其升校长的为人品质和办学思想。从此，坚定地走在课改的路上，并积极践行崔其升教育思想。王一君，1974年9月29日生，内蒙古乌兰察布市新世纪双语小学主任。借改革的春风，种植崔校长的思想，新世纪双语小学于2015年5月8日荣幸成为“崔其升思想实验学校”，开始追随崔其升校长进行课堂教学改革。2016年，全校大力践行高效课堂，在乌兰察布课改中赢得了很好的评价。崔校长是用生命做教育的，她信奉“工作就是人品”，并将以此为信念，坚定不移地把课改之路走下去，走出精彩！
范 军，1975年1月17日生，四川省安岳乐创外国语学校校长。他于2012年10月16日初到杜郎口中学，震撼于杜郎口中学的“神奇”，在三年内12次到杜郎口中学学习。他追随崔其升校长的课改步伐，带领乐创教育团队，在四川蓬溪外国语实验学校、安岳乐创外国语学校、射洪子昂实验学校推行高效课堂，初步形成了“一体五步”的教学模式，接待了蓬溪、安岳、射洪及四川省内外同行两千多人交流学习。
代春霞，1976年1月25日生，河南省濮阳市南乐县新世纪实验小学校长。她来自仓颉故里，造字圣人的家乡。她1995年踏入教学第一线，2003年夫妻携手创办南乐县新世纪实验小学，2011年创办新世纪学校新校区，为真正实现“教育即唤醒，课堂乃做人”的教育目标，势必咬定课改不放松！
高 霞，1977年11月生，山东省泰安市泰山百灵学校执行校长，泰安市泰山区政协委员。她是泰安市优秀教育工作者，崔其升教育思想的践行者。她致力于推动课堂教学改革，学习杜郎口、追随杜郎口、践行杜郎口的课改精神，把学校课改做的风生水起。在她的推动下，崔其升教育思想实验学校落户泰山百灵，成为全国践行崔其升教育思想、传播崔其升教育思想的实验学校之一。
王建莉，1979年3月9日生，河南省封丘县建勋学校小学部校长。她曾经四次代表河南省参加全国语文优质课大赛，均获全国一等奖。她从2009年开始追随崔其升校长，践行崔其升课改思想。七年的课堂改革，让崔其升思想在建勋学校生根发芽。现在，学校快速发展，得到各界领导，专家同行们的关注！
李 伟，1981年3月生，河北省保定市美术中学教学处主任。美术中学于2008年开始学习杜郎口中学，八年来无论是杜郎口中学课堂改革的“敢为天下先”，还是杜郎口人勇于担当的精神，都深深浸润在美中人心中。他作为崔其升教育思想的拥趸者和践行者，踏踏实实做事，实实在在做人，在教育教学工作中自觉担当，主动成长。李伟曾主持了多次省级乃至国家级的课改培训活动及会议，多次受邀做专题报告及汇报课，在课改浪潮中自觉传播先进的课改理念。
王 涛，1981年5月生，山东省临沂市平邑蒙阳新星学校办公室主任，七年级年级主任。他先后十余次赴杜郎口中学学习，蒙阳新星学校自2015年9月进行课改，成绩突飞猛进。因为践行崔其升教育思想并执着课改，取得了显著成效，以前从来无人问津的民办学校，受到当地领导的重视，已经多次接待参观学习者。
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