测试题诞生的前世今生——来自ETS的信仰与诚意

清明时节，普林斯顿大学，北半球温带弥漫着清凉的雨。



这一天，ETS中心汇聚着，来自新东方的一系列教学核心人员，怀着无尽的诚意和信仰，共同聆听着这个产出了世界最顶尖考试系统的圣地所呈现的测试评估理念。



ETS大家并不陌生，这个产出了TOEFL, GRE等顶尖考试的地方，以其公正而严格的考试评估体系，和庞大的题目数据库而享誉世界。上午

上午的Lord Hall，充盈着来自新东方的虔诚，和来自ETS权威研发者们的热情和诚意。Mary. J. Pitoniak博士进行了对于考试体系的心理测量理念的概述。通过关键概念、测试类型、创造考试的设计决定、考试发展的主要步骤、分析考试结果等方面进行了详细的讲述和分析，极其严谨地指出，心理特点无法直接测量，而是构造的, 因此只能通过观察行为而推断出来，而考试是一个获得个人行为或者表现样本的过程。在这个表现样本上，ETS自始至终都在为做出最为严谨、公平、公正的评估而努力。



ETS的测试类型严格被划分为两类，即以标准为参考的考试类型，侧重于参与考试者之间的比较，而另一类则以准则为标准的，侧重于了解评价参考者是否已经掌握一定量的知识。博士着重指出，TOEFL can be both.对于无数考试参与者来说，一次精良的考试模式到底是怎样被设计出来的？在上午的会议中，专家们进行了详细的解答，这些问题包括：而对于考试的成绩，专家们解释，可靠的考试成绩是被期待的，总体来讲，时间越长的考试，分数的可靠性越多，而对于考试时间来讲经常会有限制因素，因此，对于可靠性和考试时长在考试设计中必须需要平衡。

午餐

培训之后是丰盛的午餐，纵然口味清淡，却感受到了学术者们的诚意满满。





这一场令人满怀期待的培训和参与，让这个缤纷的四月在每个新东方人的心理泛起涟漪。美国东部的这个神圣的地方，纵然略为清冷，却让心底感到温暖和依赖。





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