揭开“心宥英语快乐课堂”的神秘面纱

 

笔者虽然早就知晓心宥英语学校,也有许多曾经或正在心宥英语学校学习的朋友向笔者描述过心宥英语课堂的有趣和高...

         
笔者虽然早就知晓心宥英语学校,也有许多曾经或正在心宥英语学校学习的朋友向笔者描述过心宥英语课堂的有趣和高效,可惜的是我一直没能真正上过一次心宥英语的课程。作为一名英语老师,我对大家所说的心宥英语越来越好奇。这次在心宥英语学校老师们的安排下,笔者终于有机会和其他正常上课的同学一起,体验了一把Kathy老师的英语二级班的课程。

课堂上张弛有度的节奏、轻松快乐的氛围、技巧高超又富有逻辑性的知识讲解,令笔者眼界大开。那些曾经在心宥上过课的同学诚不欺我:心宥的课堂确实是好课堂,是学知识的好课堂,是快乐高效学知识的好课堂。
   节奏——张弛有度


大部分时间大家都一动不动地凝神静听,整个教室里时常有数不清的笔划过纸张,发出沙沙的声音,每隔三五分钟课堂便会被一阵轻快的笑声充满。整整两个半小时的课堂,竟没有令人精神疲惫的时候。也难怪,课堂的气氛有松有弛,富有节奏,学生的注意力在老师的带动下不知不觉就得到了高效科学的运用。每当学生精神刚刚有点疲惫的苗头,老师便给出适时的休息时间——或者是一个思维的发散,或者是一个有趣的故事,或者是一些轻松的家常——休息好了,学生自然又有了精力去攻克下一个知识点。同学们甚至可以把一个个毫无头绪的单词和语法能联系语境高效的运用和掌握。把复杂的语法简单化,将词汇与句法融会贯通。

不仅如此,除了穿插在知识点中间的“休息区”保证学生精力的合理分配,Kathy老师还很擅长控制课程的各个阶段和其间的过渡。

课堂就这样一步一步地进入了正轨,每一部分似乎都可以独立出来,每一部分之间的起承转合却又是那么自然而然,天衣无缝。
    氛围——轻松愉快


活跃的气氛,轻松的互动,平等愉快的老师与学生的相处方式,无一不让人感到舒服和自在。能够在这样惬意的环境里进行学习,不失为一种幸福。

传统教学课堂里,老师和学生的地位界限分明。Kathy老师的课堂却打破了束缚学生的精神枷锁,大家看到的只是一个和学生一样有可爱童年、喜欢开玩笑的普通人。亲和、平等,这是Kathy老师尽力打造出的课堂气氛。

如此讲求学习效率、讲求在快乐中学习的课堂,难怪学生们喜欢。不过,除了心宥,这种氛围在别处的课堂里怕是不多见了。
    富有技巧和逻辑的讲解


节奏,气氛,这些都是课堂的辅助,是提升课堂效率的帮手。但知识传递的准确、有效与否,关键还是要看知识点讲解是否清晰、生动,是否富有逻辑、易于理解。

Kathy老师深谙化整为零,化繁为简的道理,她的讲解不仅准确,而且透彻。从词法、句法和语法考察的目的、考察的方式,到出题的类型、题目的结构,再到如何准备才能做好这些题目,逐层逐项的分析如同剥蒜一样,把一个庞大的学生无从下手的问题,一层层地剥开,直到它每一瓣的内容都清楚地暴露在学生面前。让学生从雾里看花,一知半解变为洞若观火,了然于胸。

框架、概念、方法讲解清楚之后,Kathy老师立刻用一些例子来印证刚讲过的理论和方法。这不仅可以提高学生的实战能力,还可以反过来,通过实例应用,加深学生对理论方法的理解和记忆,进一步提高应用能力。毕竟,学有所用和活学活用才是学习的真正目的。

两个半小时的课程,有学、有笑、有互动,知识没少学,笔记没少记,习题没少练,幽默笑话没少听,上完了课竟然还不怎么累。这靠的是恰当的节奏,有的放矢的教学,放松的气氛,化难为简的讲解,而这所有的一切倚仗的是老师大量的知识储备、丰富的授课经验和驾驭课堂的高超技巧。这既需要老师不断地追求知识上的深度,还要追求知识上的广度与宽度。

 
传授孩子们科学的学习方法




很多小朋友们在刚接触到英语学习时多多少少都会遇到些问题,比如书写问题、单词背诵问题、造句问题、语法问题、发音问题等等。这些问题对于一个刚接触英语的小朋友来说不足为奇,但怎样攻克这些问题,心宥的老师们有她们独特的方法——那就是培养孩子们科学的学习方法,认真是一种态度,优秀是一种习惯,这些都会跟随孩子们一辈子。心宥英语的老师们手把手地教小朋友们每个字母的书写方式,这是在其他培训学校里都看不到的。心宥老师对孩子们负责任的态度让每位在场跟听英语课的家长都十分的放心。在这个追求超大班教学的时代,根据每个孩子的学情制定个性化辅导的模式也是在其他培训学校里所看不到的。心宥英语课堂,确实能让英语学习高效快乐起来。作为一个成年人,我迫不及待地在想我的小孩能快快长大,就可以带她走进心宥英语的课堂了。


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