新SAT到底在跟你玩啥套路?

 

SAT也就是我们所说的“美国高考”,是由美国大学委员会(CollegeBoard)主办,其成绩是世界各国高...



SAT也就是我们所说的“美国高考”,是由美国大学委员会(College Board)主办,其成绩是世界各国高中生申请美国大学入学资格及奖学金的重要参考。而今年SAT又经历了一场全新改革,好好地了解、剖析它就显得更为重要了!

不过~小编不敢挑大梁,今天邀请的是小新家族中的小明老师来和大家聊聊美国SAT考试

(小明老师画外音:你就不要想了,你离这个世界还很远~)
好好好,你来你来,小编去也



刘东明老师

新通外语教学总监

新加坡国立大学博士,美国特拉华大学博士后

曾获老托福630分(677满分)的高分

美国研究生入学考试GRE 2320分(2400满分)



大家知道SAT的考察核心到底是什么吗?或者我们换一种问法,美国的大学通过SAT这一标准化考试,到底想要发掘出具备什么样能力的学生呢?如果用一个短语来概括这个能力,那就是我们再熟悉不过的“critical thinking”. 好多小盆友也许听过很多次这样的说法,但到底什么是critical thinking呢?这种能力到底是怎样体现在SAT考试中呢?

所谓critical thinking,翻译成汉语叫做“批判式思维”,不过这种译文也不能保证我们真正理解这种能力。没关系,我们来看图说话:

【正常版】


【加强版】
【终极版】
老外:你最喜欢吃什么样的食物呀?

小盆友:em … 饺子吧。。。。。。。

老外:那为什么喜欢吃饺子呀?

小盆友:好吃呗!我曾经有一个美国室友,我给他包过一次饺子,他吃了之后满眼放光。从那以后他就一直不停的问我要饺子吃,说只要我给他包饺子,他就帮我学英语,帮我收拾房间,还帮我介绍女朋友。。。。。

老外:还有么?

小盆友:饺子还特别的有营养,饺子馅儿里有肉有菜,营养特别的均衡;另外你知道么,饺子皮是面做的,根据传统中医理论,面食是可以养胃的呢。。。。。



通过看图说话,我们就能够依稀的感觉出来critical thinking的影子来。用最简单的话来说,实际上就是第一,对待任何事物,要形成自己的观点(比如你喜欢吃啥);第二,就是对于自己的观点,要能够使用各种各样的论证方法加以有效的论证,使得对方能够接受你的观点。比如上文例子中最后一小盆友,在两个分论点中就分别使用了举例论证(老外室友)以及因果链论证的方法。

而这种能力,我们从西方政论节目中能够清晰的看到,因为他们从小就是接受这样的教育引导。实际上,西方大学,尤其是美国大学是特别欣赏这种critical的能力,所以他们培养学生的方向也是这样。反观东方的教育,实际上包括我们在内的东方小盆友,从小接受的教育并不是这样的能力引导。比如我们从小要学会服从,要学会听老师听领导的话,但是在这个过程中,并没有教育引导我们去深究为什么我们要服从,为什么要听老师要听领导的话,他们说的内容一定是正确的么?

在此并不是要讨论东方教育和西方教育的孰优孰劣,也不想讨论到底是什么深层原因形成了东西方教育截然不同的培养重点(我认为任何教育体系和教育方法都是为了适应这个社会的社会传统)。在这里实际上是想陈述一个事实,正是因为我们教育理念和方法,使得中国的中学生普遍欠缺critical thinking的能力。但是不用害怕,通过SAT考试的学习和培训,俺们如此聪明的中国考僧,实际上是可以培养出来这种重要能力的!



比如说:SAT阅读中经常会呈现出作者对于一个现象或一个事物的评价,那我们在进行阅读的时候,就要学会分析,作者的评价到底是正向还是负向(还是模棱两可)。比如这道题目,作者对于一个proposal的态度到底是好还是坏,认为它是极端且危险,还是认为它麻烦且不确定?


↘↙
在得到作者的论点方向之后,我们还需要去分析作者到底是用了什么样论证方法,比如,这道题目中,作者是用了什么样论证方法:历史记录?专家证词?假设场景?还是个人佚事?


所以说,对于论点的阅读,对于论据使用以及论证方法的识别,就是我们在进行SAT阅读时,要去关注的重点!

当然了,我们会在小新SAT课堂中,为大家总结新SAT考试中所有常见的作者态度,以及论证方式。经过这样的阅读训练之后,我们还要学习应用这种抽象论点的方法,以及在实际的写作中去识别论证方法。在经过改革之后,新SAT考试写作部分,就是让大家去写一篇评论文,去找出作者的观点,以及作者到底是使用了什么样的论证方法,而这些恰恰都是美国大学对于critical thinking能力的要求。

好咯,今天就到这啦
童鞋们还有什么想学的?
留言告诉小编吧~~


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