3分钟弄懂思维导图,提升工作效率

 

思维导图,整理思路、提升效率的利器!...



思维导图又叫心智图(mind map),是表达发射性思维的有效的图形思维工具 ,它简单却又极其有效,是一种革命性的思维工具。

它可以帮助我们进行发散性思考、结构化思考,通过文字、图画、线条、颜色,图文并茂地展示思考内容,帮助分析、记忆等。有43%的人,认为思维导图对自己最大的帮助,是帮助清晰思路。

如何绘制思维导图呢?已经有很多介绍这方面的书籍了,但书大多比较厚,从思维导图的起源、作用等等谈起,虽然内容很全,但投入阅读的精力也很大,而且一旦你去读书,很容易忘记了实践,结果理论上是懂了,实际还是不会。

这里介绍一种简单、实用的绘制方法,只需要5个步骤,少谈理论多谈实践,只要你按着这5个步骤亲手动笔画一画,多练习几遍,就可以入门了。



工具
水彩笔若干支(水笔一支亦可)

白纸一张


绘制步骤
5.可以继续发散思维扩展分支。同时考虑分支与分支之间是否有关联。



整个过程都坚持用不同颜色和图形表示。直到思想全部呈现。

一个图例:


注意事项


1. 绘制思维导图的工具有纸笔,还有导图软件,各有利弊。以上介绍的是用纸笔这种原始的工具绘制思维导图的方法,只要有纸笔就可以信手拈来画一画。

2. 理论上需要用不同颜色、用图形来画,但实践中根据条件,用一支水笔,管它是黑色、蓝色还是红色,哪怕是铅笔也可以用来画导图,因为思维导图是一个工具,只要能帮助我们达成目的,完全可以灵活运用。

3. 最后,最重要的还是要动手模仿着画一画,实践出真知,在实践中也许还能发现更好的办法。


案例分享
一、用于做项目计划

在美国,利用思维导图(mind map)是从娃娃抓起的。这是一个小学项目型作业中用到思维导图的例子。

逃逃有一个为期一周的作业:

要求是这样的:

  1. 第一、是去参观一次这个城市里你最喜欢去的地方,当然如果你能记得很清楚,那就不用了,可以直接动手开始做;
  2. 第二、做一个它的建筑模型,题目是“在我们这个小城市里你平时最喜欢去哪里”;
  3. 第三、给班上的同学们做一个演讲分享,这点很关键,美国这边但凡是有项目类型的作业,最终几乎都会要求做演讲分享。
拿到这个题目之后,逃逃想做Hobby Lobby,Hobby Lobby就是一个专门卖装饰品和一些手工制作材料的商场,因为里面有很多新奇好玩的东西,包括很多的原材料,有木头、泡沫等等,所以逃逃比较喜欢这家商场。他做了一个mind map:
  1. 大家看到这张图中间,他就画了一个Hobby Lobby这家商店,有门、有窗户,标上Hobby Lobby。
  2. 紫色的分支,plan(计划),表示他要做一个计划,包括绿色的分支他画了一个时间安排表,表示他要计划未来的一周,周一要完成什么、周二要做什么,蓝色的分支,列出一个清单,一些需要什么工具、材料等等。美国孩子对做计划、列清单的意识特别强,可能就是跟他们平时经常接触这种项目训练有关系,这是关于plan的分支。
  3. 橙色的分支,visit,表示他将要去Hobby Lobby参观,他肯定需要妈妈带他去,所以他先要跟妈妈约好时间,所以绿色的分支,他画了一个很丑的妈妈,旁边还有一个日历一样的东西,打了个勾勾,表示他跟妈妈约好了哪天去。去参观肯定还要开车,所以又画了一辆小汽车。
  4. 蓝色的分支,make,表示他要开始制作模型了。这个分支也包括了好几个子分支,从上面数下来依次是google,因为他觉得制作的过程中他肯定需要用到google来搜索。follow plan,他画了一个人表示他自己,拿着一个计划表,表示他要按照之前的计划去做。橙色的分支他是想要表示更多的装饰,所以他画了一些类似于装饰的东西在这里。紫色的很细的分支表示Siri,就是iPhone里面那个智能语音助手,逃逃平时很喜欢用他,有什么不知道的、不懂的,喜欢直接拿手机来问。
5.  最后,就是show time(展示时间)了,表示他要给同学演讲分享,他也分享了两部分,蓝色的分支表示他要给同学们秀他做的模型,而绿色的,他画了一些思考的泡泡,表示他除了要给同学们秀他的模型,还要好好给他们讲一下他是怎么做的。

这就是关于他需要做一些什么东西的一个Mind map。

二、 做读书笔记
书上的内容是这样滴
找到关键词,用思维导图做出笔记是这样滴:


在看完一本书,或者一章的时候,做个读书笔记是非常好的。可以把书从厚看薄,对知识进行提炼归纳,既能整理思路,又能加强记忆。

如果对于要考试的人,更是好用,不需要把所有的书全部拿来重新看一遍,只需要看反复看几次你画好的思维导图就好了。这是一条养成学霸的捷径。如果你家有上学的孩子,也强烈推荐用这个方法。可以成倍的提高学习效率。

某一学霸君的分享:

高中的时候最讨厌历史了,因为很讨厌背那些东西。后来看了《学习的革命》,就将历史课本、政治课本、地理课本,每一章都画成思维导图。文字简洁,系统清晰,还喜欢自己加些卡通画。这样平时没事拿出来看看,有天朋友来问题目,突然发现自己几乎可以把整本书的内容都背下来了,甚至可以说出哪个知识点在哪一页。后来我整理的这些东西还被老师拿去各个班分享去了……历史从此从C一跃而成A啊。

三、分析解决问题
这是一个很经典的案例,用思维导图来思考如何减缓全球变暖。花花绿绿的每种颜色,延伸出来一个分支,表示某方面的方法。比如对于旅行,我们可以介绍飞机出行,因为太费油了,而要换成汽车、自行车、公共交通或者走路。另外还有提议要成立能源审计局,要换成绿色能源,比如风车发电,还有提议要多种树,要买当地的食品,减少运输能源等等。

用思维导图来分析解决问题,比我们平时一条一条列想法时更让人愿意投入,更积极的思考。

其它用途:

看过一个国外思维导图Blog的调查报告,有500多个人参加投票,里面说过思维导图软件用得最多的领域前10名是:待办事宜、准备演示、做笔记、问题解决、项目计划、做决定、知识管理、项目管理、个人思考和写作。

后记

思维导图,不仅可以提升记忆力,而且提升思维的深度、广度、速度以及创造力,从而使得你的能力和效率得以提升。

学习思维导图最好的办法就是多画,画得越多灵感越多,很多人担心自己不会画图,画得难看,不要紧,图示越画越漂亮的,也有人觉得自己画得很乱,也没关系,图是会越画越顺,越画越清晰的。
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