张同学:提分就在暑假 提分案例

 

张同学,高中二年级,入班时候的模考成绩是阅读18、听力12,口语和写作未作答。初识张同学,觉得孩子很幽默,而...





张同学,高中二年级,入班时候的模考成绩是阅读18、听力12,口语和写作未作答。初识张同学,觉得孩子很幽默,而且听贾老师说张同学在面谈的时候慷慨激昂的背诵了一篇名人演讲。顿时对张同学的提分充满的信心,因为他很符合睿途坚持的英语学习原则:正确语料的积累-背诵。

张同学的时间是非常的紧张,特别是对于张同学对托福一无所知的情况下,所以如何让张同学提高效率并高质量的完成任务是首要目标,依据此目标我们制定了张同学的学习计划:(以下是部分截图)



由于张同学从未自己在外独立生活,在张同学来的第一周总是迟到、走神、睡觉张同学在刚来睿途的第一周,贾老师多次与他面谈,告诉他只有严格要求自己才能有成绩的进步。还有些针对张同学不迟到的奖励,如:连续一周不迟到可以有2天下午3:00来学习等。(图片是张同学签写的学员守则,在守则的最后他自己加了一句:以自我为中心但不自私,不向任何规矩低头但不破坏,坚持自己的信仰但不固执,平等看待所有人但保持尊重。)



就这样和张同学斗智斗勇的学了一周,张同学的模考成绩为64分:阅读19/听力13/口语14/写作18.

这次成绩出来张同学虽嘴上说自己是没有好好答题,但是其实心里还是不是滋味,毕竟是对自己有期许的孩子。而且随着独立生活逐渐的适应,张同学慢慢的很少迟到、睡觉。开始和睿途的孩子们一样走上了正轨。

第二个阶段张同学的模考成绩是83分:阅读21/听力22/口语20/写作20。这次距离6月27日的考试只有7天,如果考试打80几分是不能满足睿途以及家长对张同学的期望的。但是张同学的这几科成绩有很平均不能抓重点,只能一起提高。

张同学虽然喜欢英语,但是仅限于做题,非常讨厌复习和研究学过的知识如:历史单词的背诵、阅读的精细分析、听力的脱稿跟读等等。这是十分为危险的学习习惯,在睿途认为一个学员是否有进步主要是看历史材料的吸收程度和文章的精细分析是否符合睿途的标准。这期间老师们不断的跟张同学强调,可是对于学英语有已经有自己一套的张同学并不容易。老师们只能是推着他走,不断地抽查历史词汇,一句一句的检查跟读。睿途单词的反应速度是3秒,每天复习历史单词。对张同学的要求是立即说出含义,不给反应时间。听力跟读只要不能马上复述有停顿就全篇重新跟读。阅读只要不能复述段落大意就整段背诵。

6月27日考试的前一天各科老师针对张同学容易忽视的地反又进行重点提醒:(以下是王云宁老师针对阅读部分对张同学的考前提醒)



最终张同学6月27日的考试成绩是96分,这对于一个准备时间短且第一次考的学员十分不易,但是相信只要张同学今后还能按照睿途的标准继续学下去你一定能取得更好的成绩,期待下次的好成绩!(下图为张同学6月27日考试截图)

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