一位音乐老师的内心独白：如何让孩子爱上乐器

其实音乐很简单...





看着现在的小孩子，从四岁开始学习乐器 ，心里多少还是有些心疼的，想想我小的时候，即便六岁学琴，也确实碰到了不少的困难。

做为一名音乐老师，无可否认，孩子在一开始起步时，对乐感的把握，曲子的理解就各不相同，学的好的孩子会越学越好，越学越有信心，反之，学的不好的小朋友，就越来越抗拒学琴，这种两极分化的现象是很明显的。

我们班里有个叫张xx的小朋友，学琴学的不错，正因为不错，在班里少不了有登台演出的小机会，这也大大调动了孩子学琴的积极性，每次她妈妈都说，孩子回家没事自己就拿琴练习，我不止一次的问孩子，“喜欢练琴嘛”孩子总会坚定的说：“喜欢”孩子的这种执着一直让我很感动。

相反我们班里有个叫刘xx的小朋友，他是半途转过来的，因为以前没有学过乐器和五线谱，所以每次看到别的小朋友演奏曲子的时候，虽然他很羡慕，可是却始终不愿尝试，我曾单独给他上过小课，想让他迎头赶上，孩子在上课的时候也很认真听讲，会演奏一首曲子的时候，脸上也会有兴奋的表情，但令我不解的是，他始终拒绝练琴，我想可能是他的自信心受到了伤害，毕竟他刚来幼儿园时，大家练琴，他总是一个人孤零零的座在一旁，像个局外人。我很不愿看到这样的情景，孩子小小的年龄，还没开始喜欢或讨厌什么的时候，就已经放弃这方面的学习了，这无疑是还没让孩子选择，就已经放弃这方面的潜力开发。我只能希望孩子的家长能尽快找到属于孩子的强项，这样才能建立孩子的自信心，我一直都觉得，孩子的兴趣和自信比任何一门技能还要重要。

看到两个孩子，本身的外在条件没有多少差别，但是遇到乐器时确实截然两种的态度，不由得让我感慨万千。

其实想让孩子爱上音乐，爱上乐器，也并非难事。 但这些并不全靠老师来实现，毕竟和孩子最亲近和孩子接触时间最长的是父母，所以家长一定要利用好和孩子的亲子时间，陪他一起进入音乐的海洋。

1、多给孩子听儿童歌曲，欢快的旋律有利于培养孩子的乐感

2、多给孩子听世界名曲，尤其打算学西方乐器的孩子，这一点特别重要        3、针对孩子喜欢的乐器，放这个乐器所演奏的歌曲，让他熟悉这种乐器的特性，这样对他的帮助更加直接

我想通过多方位的熏陶，孩子的乐感一定会有很大的提升，对音乐有感觉了，自然也愿意用乐器表达出来，

其实音乐很简单，听的多了就会唱，会唱了就会演奏，会演奏了就有兴趣，有兴趣就会坚持下去。乐很简单，听的多了就会唱，会唱了就会演奏，会演奏了就有兴趣，有兴趣就会坚持下去。更何况这样的熏陶完全可以在玩耍，游戏中无意识的进行，这样孩子既不会觉得有负担，还有利亲子关系，何乐而不为呢？[/b]

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