新校区的湖路桥楼这样取名可好？

经过广泛征集，新校区的湖路桥楼的命名方案新鲜出炉了，这些名称可好？等您进来投票了。【参与投票的小伙伴还有机会获得现服学院毕业生晚会的门票哟！】...

小伙伴们，自新校区湖路桥楼名征集公告发布以来，广大师生校友及社会友好人士积极响应，集思广益，给我们投递了50余份内涵丰富的命名方案。这些投递的方案集中体现了学校的办学理念及绍兴文脉的核心，凸显了“一河相同、一线相连、一脉相承”的“一校两地”办学内涵，契合了“树人回归”理念，同时也融合了文化校园建设要求，体现了易于区分、简单好记的功能。经过学校专家评审，综合了各个方案建议的基础上，形成如下命名方案。

湖的命名

中心湖位于图书馆南侧，水域面积近20亩

方案1

越湖

释义

学校新校区所在地——绍兴为古代越国所在地，《吴越春秋》有云“少康封庶子于越”；“越”既是绍兴最具历史烙印的标记，又是文化传承的标识，越人“百越质朴、悍勇和开拓进取”的特征生生不息、代代相传；同时，“越”字有“超出、更加”的释义，含有积极向上的意思，契合了学校开设新校区规模越来越大，发展越来越好的寓意，也鼓励年轻学子珍惜大学时光，激越青春、追求卓越，为人生出彩打下坚实的基础。

方案2

莲湖

释义

带有江南水乡特色。汉乐府《江南》：“江南可采莲，莲叶何田田。……” 是美与爱的象征。亭亭玉立，随风摇动，是中国古典美的象征。莲谐音怜，怜即怜爱。周敦颐《爱莲说》：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”“莲，花之君子者也”，“莲”也是君子品德的象征，超凡脱俗，提升人生境界。

桥的命名

两座桥分别位于中心湖的东西两侧

方案1

越明桥、越远桥

释义

两座桥分别位于“中心湖”的东、西两侧，若“中心湖”命名为“越湖”，则从词义上，“越明，越远”与之相匹配。东侧为“越明桥”寓意太阳冉冉升起，迎接光明，积极向上；西侧“越远桥”，寓意青年学子“宁静致远”。

方案2

崇德桥、重智桥

释义

崇德，重智四字取自校训“崇德重智，树人为本”，东侧为 “崇德”桥，契合教育“立德树人”之根本任务，崇尚道德修养意思；西侧“重智桥”，鼓励大学生提升专业素养，加强知识技能的培养。

路的命名

围绕中心湖一周的主路

方案1

越湖路

释义

若中心湖命名为“越湖”，从方位上命名环绕此湖的校园主路为“越湖路”，简单好记、易识别，东西南北的路，分别称为越湖东路、越湖西路、越湖南路、越湖北路。

方案2

环湖路

释义

以“湖”为中心，从地理方位上，将主路命名为“环湖路”，方位清晰，简单好记，东西南北的路，分别称为环湖东路、环湖西路、环湖南路、环湖北路。

宿区的命名

学生宿舍分成4个宿区，位于校区西北角，14~20#号楼，总建筑面积4.3万平米，为学生生活服务综合区块

方案1

百草园、朝花园、采薇园、滋卉园

释义

四个园名均出自鲁迅作品（或题名，或内容）中的植物，以植物喻人，以园区育人。“百草”出自鲁迅的散文《从百草园到三味书屋》；“朝花”出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》；“采薇”出自鲁迅《故事新编》中的《采薇》；“滋卉”出自鲁迅《惜花四律》（其四）：“室外独留滋卉地，年来幸得养花天”。

方案2

傲梅园、幽兰园、坚竹园、淡菊园

释义

取自花中四君子“梅兰竹菊”，正好体现了人世间的四种高尚的品质精神。鼓励同学们奋发向上，不断提升自己。而且花中四君子，更容易记忆，富有韵味。梅：清丽淡雅、芳香袭人，具有傲霜凌寒的特征，象征着高洁之士。兰：色淡香清，生于幽僻之处，故常被看作是谦谦君子的象征。竹：刚直谦逊，不亢不卑，潇洒处世，常被看作不同流俗的高雅之士的象征。菊：美丽绝俗，却不与群芳争艳，故历来被用来象征恬然自处、傲然不屈、与世无争。

楼的命名

教学楼、实验楼以“知行合一”为主线，教学楼以“知”的主题命名，实验楼以“行”的主题命名。