这些问题，所有养过孩子的父母都曾遇到，但90%的人都做错了！

每个不当行为的背后，都是一个丧失信心的孩子...





每个不良行为背后，都有一个丧失信心的孩子。

孩子的每个叛逆行为，都是一个求救的信号。

“我就不想吃饭，别逼我！”

“妈妈，你怎么只管妹妹，快看下我！”

“你既然这么关心我的学习，我偏不好好学，看你怎么办！”

许多家长都会遇到孩子的种种“问题”都十分焦虑和懊恼，孩子们为什么总喜欢故意捣乱？明明能快速做好的事，偏偏拖拖拉拉半天也不做好？

美国儿童心理学家，鲁道夫在《孩子：挑战》一书中写到：“每个行为不当的背后，都有一个丧失信心的孩子” 。针对父母的行为，孩子为了达到一定的目的，也会做出相应的行为。归纳起来主要是这四个目的：

 

一、寻求过度关注

只有在得到你的关注时，才有归属感。

比如，你在和朋友聊天，孩子不断地过来打扰你，一会儿说作业不会做，一会儿要喝水，一会儿说饿了要吃东西，令你不胜其烦。

二、寻求权力

只有当我说了算、而不是服从你的命令，我才感觉到自己的存在。

比如：你让孩子快点吃饭，他偏偏慢慢悠悠，让你觉得很愤怒却无计可施。

三、报复

你让我不开心，我也让你不开心。

比如：爸爸妈妈过分关注二孩，总是警告老大不要欺负小的，于是老大心里很受伤，可能会趁没人的时候欺负老二，就是典型的报复心理。

四、自暴自弃

你们只在乎我的成绩，反正我也不能让你们满意。所以，我放弃。

比如：孩子成绩一直上不去，父母除了责备，就请家教、上辅导班，但他就是不肯去，放弃努力。可能他的想法是：反正我也学不会，你们都觉得我是笨孩子，不要对我抱有希望。

孩子叛逆不是为了被责备和批评，而是在寻求帮助。每一个孩子不良行为的背后都隐藏着潜在的心理需求。每一位父母面对孩子挑战的时侯，也是赢得孩子爱和尊重的时刻。

但是，怎样识别孩子叛逆行为背后的心理需要？如何破解对抗式教育、赢得孩子的合作？有哪些方式可以引导孩子通过正确的途径表达自己······



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