【作文谈006】掌握好作文的“导向”，才能拿高分

这里给大家讲一个问题，作文就是作文，极少有作文能成为真正的作品，因为作文有自身的要求，主要是符合题意，也就是应考。

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——编者我的孩子写了一篇《青春的误读》，请船长老师抽空指点一下。青春也被很多人误读，但也有人选择了沉沦……

张墨就是一个十足的纨绔子弟，虽然他的青春曾经辉煌过，出演《少年大钦差》，《九品芝麻官》等热播一时的电视剧，使他红的发紫，但他误读了青春，吸毒，打架，寻畔滋事，即使他的青春有着闪耀夺目的开头，但最终只能黯然落幕。

虽然有些人一时误读了青春，但青春随时都会被改写，谁都有能力力挽狂澜。

韩寒就是一位早早辍学的青年才俊，无数人认为他没救了，舆论压力铺天盖地，但他凭借自己出色的写作能力，将他的人生高度不断拉升，一度超过了朝他泼冷水的人。

还有的青春被他人误读，但有人坚持了下来。

施瓦辛格曾经想当健美先生，却无人支持；想成为演员，更是遭到了嘲笑，然而最终施瓦辛格受到了民众的追捧。其实施瓦辛格并没有改变什么，是他的实力让这一切嘲讽化为掌声雷动。人们开始承认自己误读了他的青春，开始相信他。

青春时常被误读，我们只有把握好自己，才能在青春的汪洋中一往无前。

这篇作文，形式上有内容了，但逻辑没理顺，有点自相矛盾。读来感觉是误读也可以，只要继续误读。这里给大家讲一个问题，作文就是作文，极少有作文能成为真正的作品，因为作文有自身的要求，主要是符合题意，也就是应考。

其实每个出题的老师实际上都有一个“预设”，希望学生按他们的意志来写。不按他们的意志来写，写得再好也认为不行。所以，要想考试拿高分就得看评分老师，有时就得投其所好，这是没有办法的。

此篇中的论据选了几个公众人物，不仅不加分，还可能减分。因为韩寒不按规则来，宁可不上大学也要有自己主见。但他如果没有新概念作文大赛，没有背后的强推力量，很难成名。这是没有复制的可能性的个案。所以韩寒的例子，在任何考试中都是排斥的。从长远来看，青少年要想获得成功，长久成功是要靠高考考出来，有机会的出去深造。所以这题怎么写，都不能写成这些小众成功代表青春的正能量。而张墨不是纨绔子弟的问题，是情感问题，是受家庭环境影响所致，才造成这样的。

对于论据“古今中外”的应用，今不如古，外不如中。因为古代的典故是经得起检验的，现在的事情不好定论。外国的事情在老师眼里不如中国的，因为老师们有“民族自豪感”这种怪病。想拿好分数的话，“作文导向”值得研究。而三才作文训练是两手抓。既抓应考，也抓创作，分不清作文与创作的区别，只有死路一条。

再谈一点，有的老师强调一定要说真话，那么现实中孩子遇到一个强盗，问你家门密码是什么？银行密码是什么？是不是孩子也得说真话呢？所以说具体情况具体对待，很多事情不能较真。既然考试现状如此，那就满足考试要求，拿到分走人后，再回家自己创作。

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