你还在强迫孩子分享吗？【育儿困惑系列音频】

一个话题，多个方法，漫谈中帮您解决家庭教育的困惑。...



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百万家庭幸福陪伴大行动

▶一个话题，多个方法，漫谈中帮您解决家庭教育的困惑

孩子小气、不愿与人分享，到手的东西谁也别想要回来，大部分家长看到孩子这些表现都很着急，很怕孩子会成为一个令人讨厌的小气鬼。

孩子不愿与人分享，究竟是为什么呢？本期，徐凤灵老师将带您走进孩子的内心世界，正确解读不同年龄段孩子的自我意识和物权意识。

• 8个月前，还没有萌发自我意识
• 1岁左右，主体自我意识
• 2岁左右，客体自我意识和物权意识敏感期
• 3——4岁，自我意识和物权概念基本形成，并进入秩序、完美、执拗的敏感期
• 3——6岁幼儿期，儿童人生发展的第一逆反期，要求行为活动自主和实现自我意志，反抗父母控制是发展中的正常现象
• 6——13岁的童年期，延迟满足能力随年龄增长而有显着提高，自我控制能力也随着认知水平的发展而增强
• 13——16岁的少年期，人生发展的第二逆反期，要求人格独立，社会地位平等，精神和行为自主，反抗父母或其他人的控制

• 专用收纳盒：如果他们不是必须分享自己的每一样东西，那么分享就会变得容易一点，所以你可以准备一个箱子专门用来放一些孩子不愿分享的心爱之物。
• 聪明的引导：告诉孩子“我愿意和你分享”并清楚地让孩子知道你对于使用和归还的要求。

• 转移注意力：给孩子提供一些能一起玩的其他东西，或能做的其他事情来转移注意力。
• 聪明的界限保护：每个人都有自己的隐私和界限，有时候要学会分享，有时候要允许不分享，这是尊重的分享。
• 爱的分享：分享不只包括物质的东西，还包括分享时间、感受和想法。

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