三只小猪神奇漫游记34时间之旅(上)【原创】

 

猪猪小学的全体小同学们要举行一次特别的旅程:时间之旅。在这次旅程中,大家可以亲眼看到从宇宙的诞生到宇宙的终结的过程。...

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(创作:牛牛 Penny  录制:Penny    插图:王烁迪 

猪猪小学的全体小同学们要举行一次特别的旅程:时间之旅。在这次旅程中,大家可以亲眼看到从宇宙的诞生到宇宙的终结的过程。

三只小猪神奇漫游记34 时间之旅(上)
有一天,在课间时间,猪猪小学的斑马校长在广播里通知:

各位同学大家好,

下一节课,我要给大家一个惊喜,全体小同学和老师举行一次特别的旅程:时间之旅。在这次旅程中,大家可以亲眼看到从宇宙的诞生到宇宙的终结的过程。

上课铃响的时候大家都到大操场集合。

斑马校长

猪猪小学的小同学们,都开心的跑到操场。大家到操场的时候,发现小小开着他的超级赛车来了。可是真的只有小小的一辆车。

当猪猪小学的全体老师和小同学们都集合完毕后,小小登上了他的超级赛车,然后他发动了赛车,又进行了一些操作,按下了车上的一个按钮,忽然小小的赛车一下变成了一辆长长的像火车一样的校车。

猪猪小学的老师和小同学们都上了车。

小小开着超级赛车飞船,又去接上了猪猪小学分校的老师和小同学们,还有火星小学的老师和同学,又接上了小怪物学校的老师和同学们。

在校车飞船都被小同学们、老师们和小怪物们坐的满满的之后,校车开始慢慢的翘起它了车头,忽然“轰”的一声,后面喷出了火,校车打开了它的双翼,校车变成了飞船的样子,然后飞出地球,向太空飞去。在离开地球后,大家都飘了起来,因为太空是没有重力的,。

狐小蝶开心极了,喊着:“我在飞哦。”

Q小章说:“我比你飞得高。快看UFB!”

狐小蝶:“什么?我只听说过UFO。”

Q小章说:“我说的UFB,就是不明飞行香蕉,我吃了它。”

其他小同学们都开始的说开了,有人喊:

“UFC就是不明飞行小孩。”

丰丰说:“UFC明明就是不明飞行猫。”

一个小怪物说:“UFZ就是不明飞行炸弹。”

另外一个小怪物说:“UFT,才是不明飞行TNT。”

小胖说:“UFP就是不明飞行猪。看我现在就是。”

......

在校车彻底飞离地球后,大家发现车灯亮起,发出一道非常闪亮的光,忽然出现了一道传送门,原来是猪小弟提前建造出来的。

小小开着校车飞船进入了。

猪小弟说:“时间之旅开始!”

在校车通过传送门以后,大家发现什么也没有发生,只看到一个特别小特别小的点。大家用校车窗上的放大镜,放大了10亿万倍,发现它才是10厘米那么大的一个点。

突然“轰”的一声爆炸了,猪小弟提醒大家:这是150亿年前的宇宙诞生的时刻,称为宇宙大爆炸。

他们发现,那个点从一个小点,扩张到了手那么大,又迅速扩张到了太阳系那么大。

速度非常的快,最后宇宙诞生了。

他们开着校车飞船进入后,发现了最初的物质:亚原子粒子。亚原子里面蕴藏着很多能量,这些能量转换成物质。它第一个产生的是比较危险的物质:反物质。

这下可麻烦了,一场物质与反物质的大战即将打响。

当正物质和反物质相遇时,发生了剧烈的爆炸产生,产生巨大的能量。接着他们发现又一个正物质和反物质又撞在一起,“轰隆隆”的巨响在校车外想起,又爆炸了。

猪小弟说:“这里太危险了,怕我们的超级校车也顶不住啊,我们走吧。”

大家都发现了车顶上有一个特殊的闹钟,猪小弟按了一个按钮,闹钟开始转起,过程也在变快。

“咕隆隆隆,咣当!”

到达了140亿年前,宇宙中第一批恒星诞生了,大家观察到,那些恒星很快就死亡了,因为飞船的闹钟也在非常快的转动着,时间飞逝。

闹钟显示又过了几万年,恒星开始膨胀,发生了超新星爆炸,产生了很多黑洞。那些黑洞不断的聚集到一起,越变越大。

时间来到139亿年前,一些气体环绕着黑洞,形成了巨大的星系,恒星也被拼凑而成。

然后时钟又开始转起:

“咕隆隆隆,咣当”

到了138亿年前,大家发现随着时间的快速推移,一个星系正在形成中。

猪小弟说:“这就是我们的银河系啦。”

随着银河系的不断演化和形成,闹钟又在飞速的旋转:

“咕隆隆隆,咣当”

停在了60亿年前,大家发现银河系里面有一个亮亮的地方,校车飞船慢慢的靠近,然后进入其中。猪小弟说这是一颗超新星爆发了。一些星云散落在银河系中。

时钟又开始转起:

“咕隆隆隆,咣当”

停在了46亿年前,大家发现那颗超新星遗迹突然收缩形成了一颗新的恒星:太阳。我们的光明之源终于诞生了。但是这时候地球还没有诞生。

然后银河系中一颗颗恒星诞生,有一些小行星聚集,这个过程中,一颗撞上另外一颗,一颗又撞上另外一颗,它们不断的撞击,直到变成了一个球形。

猪小弟指着一个星球说:“这就是早期的地球了。”

小胖说:“ 啊!地球终于出现了。”

接下来大家发现了什么呢?请听第35集《时间之旅(下)》。

本故事由牛牛口述,树屋故事Penny整理录制。

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