古典吉他在中小学音乐课堂

 

音樂里,藝術的用一生的時間,專注我們所熱愛的吉他和生活打造最輕鬆的彈琴空間,製作我們的專屬琴房如果喜歡我們,...




音樂里,藝術的
用一生的時間,專注我們所熱愛的吉他和生活
打造最輕鬆的彈琴空間,製作我們的專屬琴房
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「教学篇 简文」

首先,非常荣幸!!!

“原声私塾”在西安把古典吉他音乐的学习

运用到了校园的课堂上。



为什么这么做?

我从和小孩子的聊天中得知,

学校音乐课堂上非常普及的乐器是竖笛。

但由于乐器本身存在一些局限性,

导致它不能很好地训练学生综合音乐素质。

(个人见解)

比如音域窄、音色单一、表现力不够丰富。

笔者认为古典吉他

是一种运用在学校音乐课堂上

很好的选择。

为啥呢?

从乐器本身来看,

吉他和钢琴同属于和声乐器,

也就是说它既能演奏独奏曲目,

也能用于声乐或器乐的伴奏。

同时,较钢琴而言,

吉他具有体积较小、

重量较轻的外形特点,

所以能轻松地带入音乐课堂,

并且不受学习和练习场地的限制,

可以灵活安排,易于开展。

从经济投入方面来看,

吉他与钢琴等大型乐器相比,

乐器的单位价格较低,

不会给家长增加经济负担。

从学生学习兴趣的角度来看,

吉他学习初期比键盘乐器或弦乐器更容易,

能在较短的时间内弹奏一些作品。

非常符合大部分学生的心理特点。

从学生间相互交流的方面来看,

通过吉他的学习和重奏排练,

不仅能丰富学生个体对技巧和音乐的掌握,

还能培养学生间的相互协作与配合能力,

使他们树立团队意识。

(这是现在孩子们最缺的······)



所以“原声私塾”做出了大胆的尝试,

带着古典吉他走进了校园······

期间也非常感谢”小菲“的帮助

(一个非常可爱的小女生)






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