2016年地理等级考顺利结束,部分真题抢先看!

 

2016年上海市普通高中学业水平考试地理科目等级性考试已经结束啦!小编整理了一些考生回忆版的真题,供大家先睹为快!...




        2016年5月7日上午(本周六)9:00至10:00,新高考政策背景下上海首次普通高中学业水平等级性考试——2016年上海市普通高中学业水平考试地理科目等级性考试已经结束啦。




考试结束后,评卷工作随即展开,考试成绩将于5月19日20:00时起通过市教育考试院主办的“上海招考热线”网站(www.shmeea.edu.cn / www.shmeea.com.cn)等相关渠道公布。本市普通高中学业考试成绩只公布等第不公布分数。具体成绩公布信息届时请关注“上海招考热线”网站。



等待考试开始的高二学生们:



考试开始后在考场外焦急等待的家长们:



一个小时之后一脸轻松走出考场的同学们:



2015年,在对全市高一学生等级考科目选报意向的调研显示,有近80%的学生有意向报考地理科目的等级性考试。本次地理等级性考试报名人数实为34417人,其中本市高二年级学生33876人、高三年级学生6人,社会考生535人,高二在校生报考地理科目等级性考试的人数占本届高二学生总人数的63%,与之前的调研时的数据相比有显著下降,表明考生的选择逐步趋于理性。

地理作为首门学业水平等级性考试科目,将于5月7日正式开考。根据上海高考改革方案,从2017年起,上海考生将采取“3+3”模式,即由语、数、外统考成绩加上学生自选的三门高中学业水平等级性考试成绩组成。2016年地理科目等级性考试成绩可用于2017年秋季高考招生,这也意味着2017年高考即将拉开序幕。

地理等级考之前,学校的老师对高二学生的祝福。



作为上海新高考“3+3”的第一届小白鼠。第一个“3”是语、数、外大三门,还是明年高三的6月考,每门150分,合计450分。另外“3”门可以从理、化、生、史、地、政中随意选3门,称为“小三门”,每门70分。不过,只要通过了合格考(那基本上是人人通过的),就能拿到40分,但后面30分能不能拿到,就看等级考啦!

等级考蛮复杂的,成绩分为A+、A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E共11级。其中,A+为满分70分,E计40分,当中每级差3分。注意,这些级别不是根据分数,而是根据比例决定的!从A+到E,分别占5%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、5%。也就是说,全上海最多只有1700个左右同学可以拿到A+!
【附】此次地理等级考部分真题(系考生回忆而成)




真题:迪士尼乐园一般建在大城市,且都选在郊区,这样选址考虑的因素是:①土地价格②旅客流量③商业集聚④地域文化    A①②  B②③   C③④   D①④



真题:1判断美国、巴西、中国大豆生产地区的类型?(看图提示判断)

2从农业区位角度,分析巴西大都产量迅速增加的原因?(有个关于三个国家大豆单产、总产、种植面积的数据)



真题:选择1 我国云贵高原最典型的地貌是:A喀斯特地貌  B黄土地貌 C风成地貌 D流水地貌

与之相关选择2  我国自然灾害分布的地域明显,依据图示判断下列四地中,容易发生滑坡、泥石流灾害的是

A。甲地   B乙地   C丙地   D丁地  (这四地在图上分别在青藏高原、云贵高原、江淮地区、东北平原)



真题:1以华北地区为例,运用雨带推移的知识,分析7、8月大豆生长的关键阶段出现异常天气的原因。(6分)

6分还是很重要的,还有西北的祁连山(后述)、东北的大豆产区等都有涉及。



美国谷物生产区、巴西东南的两种气候类型以及我国北方的气候类型也考了。



真题:1概括图中三个阶段鄂尔多斯产业结构的主要特征?(三条折线的阶段变化)

2. 鄂尔多斯三大产业中,比重变化最大的产业结构是哪一产业?简述这以变化对社会经济发展和生态环境的改善的有利影响?  (第一产业) 见图。

3鄂尔多斯利用其能源,参与国家西电东送工程,对该市和我国东部地区发展的意义?



真题:位于陆家嘴的“上海中心”产业目标为“站着的华尔街”,从城市功能的角度看,“上海中心”的启动将大大增强上海的

A金融服务功能  B文化教育功能C科技创新功能  D工业配套功能



真题组合:祁连山的地域分异规律分析(区域自然地理分析)+鄂尔多斯的产业结构分析等+关于大豆的气候综合分析(气候与农业)

 

真题:1.与喜马拉雅山南麓热带、亚热带自然带景观不同,祁连山北麓呈现出的温带自然带景观,造成这种差异的主要因素是什么?这种差异反映了哪一种地域分异规律?(4分)

2.祁连山自西向东自然景观呈现巨大差异,东段以森林为主、中段以草原居多则多为荒漠,这种差异反映了那种地域分异规律?简释这种差异的原因?(6分)

3.祁连山中段,山麓水草丰美,低坡林木葱茏,高坡草甸茵茵,山顶白雪皑皑,这体现了那种地域分异规律?简释产生这种变化的原因?(4分)


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