求学记:勤能补拙是良训 一分辛劳一分才

 

简单实用的道理,但须行且坚毅。...

这里有关于亲子生活的一切美好可能
著名数学家华罗庚说过一句话:勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。我记住这句名言是在上初中时,学校的楼道里挂着很多名人的相框,里面框着名人名家的照片,在照片下面对应一句他们的醒世名言。我们班所在的那个楼层,就挂有华罗庚和他这一金句。每天在楼道里来来往往,无数次的抬眼扫视,三年下来,楼道里这些句子和照片就印在脑子里了。

每天被我们随意扫描的,不仅有华罗庚,还有别的名人,但我单记住了他。因为之前我们都学过一篇华罗庚写的文章,叫《统筹方法》。他作为一位数学家,文学作品却选入了学生课本,而且写得还特别简洁实用,所以让我印象深刻。那是一篇议论文,用一个买茶叶、煮沸水、泡茶的故事,说明做事要掌握好先后顺序,就可以节约时间,提高效率。我那时迷醉地感觉,用他的方法仿佛能把一天24小时过成25小时,特别神奇,所以对这篇文章记得牢固。

后来,我又在课外阅读中,了解到华罗庚小时候的一点点事迹。讲他出身寒门,生活困苦,触动人心。

就这样,文章、身世、名人名句,记到了现在。而今忽然想起来,我自己已不再是莘莘学子好多年,但我儿子正值小学二年级,在教育孩子方面倾注心力,颇觉困顿,就感到华罗庚这句话特别有力量。

我觉得我孩子很聪明,但他却学习很一般,仿佛跟他的智力不匹配。这也代表了很多家长的疑惑。

自从孩子上了海淀区这个小学,我接触了一个词:刷题。就是有事没事多做题,成绩慢慢就提高了。有一天与一位陌生的妈妈聊天,她孩子五年级,很受用这个方法。而我的脑子却绕不明白,能不能教会孩子举一反三呢,做那么多题消耗了时间,提高几分值得吗。我从小散漫惯了,很难体会泡在书山题海里的苦滋味。

目前总是在我的理念与现实的教育态势中纠结。

孩子在学习中是要付出辛苦的,但这种苦是他自愿的,为了探求新知和真理而理所应当付出的,不是狭隘的为分数奋斗。这是我的个人理解,我在纠结中进一步理解到,也许家长评判学生优秀与平庸的标准过于单一了,如果除却分数而言,会看清很多闪光点。

我偶然翻到一篇自己前两年写过的育儿文章,是讲自己对亲子游矢志不渝,坚信读万卷书行万里路的道理。文章激扬文字,透着自信与活力,也敢于对自己的理念下定论,善于辩驳。但这两年来,我的文字越来越心惊胆颤了,或者说,有很多无奈与不知所措,再不敢轻下结论。当上小学生家长以后,处境与现状的改变,让我常常陷入教育的纠结中。用我一位当教师的朋友的话说:中国教育改革了二十年,仍然在迷茫中。作为家长更加彷徨。

球球一年级之初跳绳很差劲,手脚不协调不怎么跳得过去,那时候他特别羡慕班里很多跳得好的,尤其是女生,跳得还快。那段时间老师每天都留一项体育作业,其中就有跳绳,不用多,就跳一分钟。于是他开始一分钟一分钟地练,起初跳得十分辛苦,有时候因为跳不过去自己起急,发脾气,忽然有一天就突破了手脚协调,然后开始提速,到期末的时候一分钟能跳一百七十个。后来他沾沾自喜地告诉我,再也不羡慕女生了,女生被他甩在了后面,他的数量已经位列一二名了。

二年级的寒假里,老师也留了每天跳绳一分钟的任务。沉浸在沾沾自喜中的球球,认为跳绳已经被他彻底攻克了,没有完成这个作业,没坚持练习每天一分钟,而是突击了一次。开学的时候老师检测,他的名次居然退到了十名左右,一分钟只能跳一百二十多,被好几位女生超越了。这让他大感意外,他终于尝到了懒惰使人退步的后果。

道理都是在平常日子里的一点一滴中悟出来,需要时间,大人孩子都如此,没有捷径可走,这样一步一个脚印,也更真实和扎实。就像这句“勤能补拙是良训 一分辛劳一分才”,讲简单实用的道理,但须行且坚毅的人才能完成。

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