孕妇缺乏维生素D:导致儿童学习障碍?

 

格拉斯哥大学领导的一项新研究发现,1月到3月之间受孕出生的儿童中有学习障碍的比例更大,这个时期是一年中光照不...



格拉斯哥大学领导的一项新研究发现,1月到3月之间受孕出生的儿童中有学习障碍的比例更大,这个时期是一年中光照不足,产生维生素D不足的时候。

研究已经发表在《美国流行病学杂志》上,是由剑桥大学、NHS和苏格拉政府的研究人员合作完成的。研究发现一到三月间受孕出生的儿童中有学习障碍的比例高达8.9%。而七月到九月间受孕出生的儿童中只有7.6%有学习障碍。

总体差异是由自闭症、失读症等智力障碍和学习障碍。其他学习障碍的原因,如视力或听力问题或身体疾病并没有季节变化规律。

虽然本研究中研究人员并没有测量实际的维生素D水平,作者认为这是对这个趋势最有道理的解释。

怀孕的前三个月是大脑发育的重要时期。

英国一月到三月之间孕妇受光照产生维生素D不足。以前的试验显示缺乏维生素D会阻碍大脑发育。

健康与幸福研究所主管Jill Pell教授称,本研究的结果显示如果排除季节变化因素,我们就可以预防11%的学习障碍。

参与研究的儿童都是出生于2012年之前的,此时建议孕妇服用维生素D增补剂的指南还没有发表,指南的目的是预防其他疾病,如佝偻病等。

Pell教授称,孕妇应按照建议服用维生素D增补剂,并尽早开始,最好从备孕时就开始。

研究将健康与苏格拉常规的教育数据进行了相关性分析,研究了2006到2011年间苏格拉学校中的超过80万学生。

有学习障碍的儿童终身需要家庭、健康服务和教育部门的支持。

剑桥大学妇产科学院院长Gordon Smith教授称,如果维生素D水平真的可以解释研究中发现的随季节的变化规律,我们就希望能推广指南的建议,这样就可以摆脱季节的影响,总体特殊教育的需求就下降。

虽然这个研究并没有直接测量维生素D,但作者的推论是对这个趋势最合理的解释。因此这些发现强调了医护人员推荐维生素D增补剂和女性依照建议以便生一个健康的孩子。

作者们还注意到,孕早期流感的风险增加也可能是统计差异的一个因素,因为一月到三月是流感的高峰期。

研究题为“受孕月份与学习障碍:801,592名儿童档案相关性研究》已经发表在《美国流行病学杂志》上。研究工作是由NHS和苏格拉政府合作完成的,由苏格兰公共健康研究与正常联合会资助。

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