“古典与浪漫的对话”钢琴音乐会悦悦沙龙活动回顾_【悦悦图书】

古典与浪漫的对话...

2018年4月23日晚，特邀青年钢琴家冯页携手音乐学院优秀学子，带领我们走进一场“古典与浪漫的对话”的钢琴音乐会。在钢琴的旋律中，大家感受到音乐的魔力，或激昂豪迈、或细腻舒缓音符，都是一种情绪的表达。钢琴的黑白琴键，给了我们更多的出口去舒展自身，更深入地与这个世界互动。

“古典与浪漫的对话”

钢琴独奏音乐会

节目单

1

莫扎特 d小调幻想曲（K.397）

作为维也纳古典乐派的代表之一，莫扎特大量作品涉及各种体裁，其音乐博采德、奥、意、法诸国精华，风格典雅，感情真挚，朝气明快。《小调幻想曲》（K.397），作于1782年，源自他的三首幻想曲之二，这首《幻想曲》从结构、和弦、织体上预示着浪漫主义的到来。曲风极具浪漫主义色彩，在当时引起了人们的广泛关注。

冯页，1979年出生于上海，6岁学琴；2001年考入上海音乐学院钢琴系，师从著名旅法钢琴家江晨教授与著名钢琴教育家盛一奇教授。2004年赴法国巴黎，师从巴黎国立音乐学院钢琴教授Germaine Deveze及Sabine Lacorte。

2005年获得第16届法国巴黎国际钢琴艺术家大赛冠军、媒体评选奖及观众评选奖，成为该比赛成立多年来的第一位华人冠军，观众对他的喜爱近乎疯狂，媒体也盛赞他“不但音乐造诣非凡，而且还拥有极高的艺术与时尚品味”；2012年获得俄罗斯圣彼得堡第二届国际钢琴艺术家大赛冠军，比赛组委会主席Grigory Korchmar对他的评价是“你天生就是个艺术家，你必须是个艺术家。”

2

海顿 F大调奏鸣曲 (Hob.XVI-23)

海顿的音乐风格热情、典雅，充满了欢乐、幸福、和平的气氛。他的音乐就像优美的田园诗一样。他总是用这种笔调来歌颂大自然，歌颂生活。海顿的钢琴奏鸣曲是一种独白，是最内在的、最细腻的语言，是他深层心理的自我分析。他的所有个性就是透过音乐本身的逻辑性而自动产生的，奏鸣曲在他手里就是一个多变的，充满激情的织体结构。

谢佳林，六岁开始跟随林可，雷蕾老师学习钢琴，2013年考入上海音乐学院钢琴表演系，跟随宋思衡、戴高德、冯页老师学习钢琴演奏。2009年在“中国青少年艺术展示活动”的评选中，荣获金奖。

3

贝多芬 D大调奏鸣曲第一乐章作品10之3

这首钢琴奏鸣曲普遍被认为是作品10中最为杰出的作品。结构上又回到了初期的4个乐章，内容上更加深刻。关于这首乐曲，贝多芬曾经对他的弟子说过这样一段话：“将正陷于悲哀里的人的心理状态，用各种光线和阴影的微妙变化加以描绘出来。”

4

肖邦 c小调练习曲“革命”

肖邦的这首练习曲，表现了肖邦在华沙革命失败后内心的悲愤之情，因此，被后人命名为“革命”练习曲。全曲激昂悲愤，深刻地反映了肖邦在华沙陷落、起义失败后的心情，那催人奋起的旋律，表现了波兰人民的呐喊与抗争。

钟圣通，出生于香港，2003年进入中央音乐学院附小学习，2006年进入附中学习，曾师从王春教授、钢琴家郑杰、赵聆教授学习钢琴。2013年考入上海音乐学院，师从苏彬教授学习钢琴至今，现修读上海音乐学院钢琴系研究生。

5

勃拉姆斯 间奏曲作品117之1，2

在勃拉姆斯创作这部间奏曲作品时，加入了很多对于人生和自我经历的回忆与感悟，而这部作品所表现的情感也有着这样的韵味。在乐曲的开头，作曲家引用了诗作中的一句话，“安详的睡吧，我的儿，安详而甜蜜的睡吧，看到你哭泣，母亲心如刀绞”。

杨子璇，华东师范大学钢琴艺术专业研究生在读。2015年7月获得第八届上海国际青少年钢琴大赛专业组银奖。2015年8月获得香港国际钢琴公开赛金奖。

6

李斯特 超技练习曲第八首“狩猎”

超技练习曲是李斯特创作的练习曲。1826年，十五岁的李斯特完成十二首练习曲，最后成为著名“超技练习曲”最初的版本，亦称为“超级练习曲”，或“超凡练习曲”，为高级音乐会练习曲。作品最后由李斯特献给车尔尼，以感念师恩。

田尤，上海音乐家协会钢琴专业委员会会员。四岁学琴，自幼师从钢琴家杨欣教授，后师从旅法钢琴家冯页。2016年担任国家大剧院艺术活动钢琴演奏。2017年受邀于上海东方艺术中心及上海交响乐团音乐厅演奏。

7

李斯特 帕格尼尼练习曲第三首“钟”

李斯特的《La Campanella》(钟)原为帕格尼尼的小提琴协奏曲，当时李斯特听到此曲后被深深吸引，随即改编为钢琴作品，为其帕格尼尼练习曲中的一首。他把轻盈活泼的小提琴主题移植到钢琴上，以各种不同的织体和技巧在各个不同的音区作了形形色色的变奏。这是李斯特众多钢琴作品中最经常在音乐会上被演奏的代表作之一。