多维联动 聚智创新——市南区教体局开启“海洋研学”教育活动

 

2018年,市南区教体局海洋工作以实施市南海洋教育2.0行动计划为目标,以“海”为教育之源,启迪育人思想、激发育人智慧,丰富育人方式,确立海洋教育育人的市南主张。...





2018年,市南区教体局海洋工作以实施市南海洋教育2.0行动计划为目标,以“海”为教育之源,启迪育人思想、激发育人智慧,丰富育人方式,确立海洋教育育人的市南主张。目前,市南区学校海洋研学活动已展开。





青岛金门路小学
走进海洋场馆探秘海洋的奥秘,编写“旅游书”亮出青岛名片,畅玩海洋趣味运动会……近日,青岛金门路小学秉承“与世界一起爱”的理念,开展了一系列“金童探海”的海洋教育研学活动,带动全校“海洋部落”研学热。


青岛金门路小学围绕“金童探海”的主题,进一步整合资源,从学科课程、综合实践活动、活动拓展三个维度开展活动。校长徐学红表示,学校海洋工作在围绕“用爱的金钥匙探索海洋奥秘”开展海洋教育的基础上,本学期进一步深化海洋教育,在学科课程和活动课程两方面双轨并行、提出了“金童探海”的海洋教育活动,推动学校海洋教育工作不断深入开展。


青岛福林学校


青岛福林小学以“和乐海纳”的海洋课程为主渠道,在“海洋地质研究所、大洋样品馆、梦想多海洋实验团队、中科院海洋研究院”等专业机构的协助下,从“海洋实验进课堂”、“海洋文化赞家乡”、“专家引领共成长”、“整合发展显特色”四个方面开展海洋研学活动。



海大学生为学校一、二年级的小同学进行了《神奇的海洋》为主题的研学课程,一起了解海洋生物的名称以及特点,观察海洋生物标本。三四年级学生来到青岛海洋大学,在专家老师的带领下一起动手制作琥珀标本,演示水火箭发射。梦想多海洋实验团队的老师为五六年级的同学上了一堂精彩的海洋实验课,在实践活动中,学生了解了远洋船员航海中的食物要求以及远航前的准备工作。
研学旅行让学生在研中学,学中思,思中做,真正的走进海洋去探索它的神秘。


青岛大学路小学
青岛大学路小学组织低、中年级学生分别来到极地海洋世界、海底世界进行特色海洋研学活动。在极地海洋世界,同学们进入极地冰雪人文区、极地海洋生物区、极地海洋科普区以及极地海洋互动区,了解两极地区的风土人情和自然风貌。近距离观赏白鲸、北极熊等十几种、上百头国内罕见的珍稀极地动物以及上千种珍稀海洋鱼类。中年级的学生参观了青岛海底世界潮间带、海底隧道、船舱通道、海洋剧场、圆柱展缸、热带雨林区、生物精品区、科普教育区等几大区域。大家在在人与自然的融入、人与动物的和谐中,开启一场蓝色梦幻之旅,掌握一定的海洋知识和海洋鱼类探秘。


青岛贵州路小学




学校一直秉承为了每一个人的健康和快乐的办学理念,通过形式多样的海洋研学活动,提升学校海洋教育特色。


海洋研学实践篇

随着克利伯环球帆船赛的大帆船在青岛西海岸新区星光岛万达游艇会码头停靠,同学们登上帆船,与船员交流互动,零距离接触,真实地感受了一把船上生活,体验帆船运动的乐趣。贵州路小学邀请团岛灯塔的劳模守塔人王炳交来校与同学们亲密对话,讲述守塔故事、科研成功和爱岗奉献精神。学校还以“保护蓝色海洋,探秘水下世界”为主题,邀请分界线潜水会的教练从海洋生物的特点、海底垃圾污染与保护、潜水的方式与装备手势介绍等方面做专题讲座。


海洋研学阅读篇

通过“绘本阅读活动”“海洋诗词飞花令活动”,丰富学生海洋国学底蕴;利用微信企业号推送海洋知识,学习后组织开展海洋知识竞赛;开展海洋图书交流大集,营造海洋阅读氛围。

学校通过多维度海洋研学活动的开展,真正达到让学校师生畅游海洋家园的目标。


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