【分享】如何高效率的记笔记——康奈尔笔记法

 

提到记笔记我想会有绝大多数人觉得是个折磨,需要记的东西太多、讲师说得太快、擦的太快等等,这都是给大家造成...





提到记笔记我想会有绝大多数人觉得是个折磨,需要记的东西太多、讲师说得太快、擦的太快等等,这都是给大家造成困扰的原因,所以在高科技的今天就出现了下面这种现象



高像素手机拍出来的清晰、明了,只需要几秒钟就可以把整个黑板的笔记记录下来,等到回去之后再慢慢整理。



大人们可以这样“取巧”,可在学校的孩子们呢?孩子们在学校没有办法运用这种技术来“取巧”,在课堂上记笔记时可能会出现以下几种情况:1、老师速度太快,根本来不及记笔记;2、记了笔记可还是看不懂题,忘记了重点;3、笔记记的很全面,但是左一句,右一句,弄不清哪里对哪里……



这可能是绝大多数孩子们在记笔记时遇到的问题,相信大家也寻找过许多的记笔记秘诀,但很多方法纯粹为了记笔记而记笔记,没有脱离笔记本身。相比较而言,康奈尔笔记法(5R笔记法)是一个比较有效的办法,是一种集笔记、总结、复习、思考于一体的学习方法,而不仅仅是一种分区式笔记法。

           


  5R笔记法,又叫做康奈尔笔记法,是用产生这种笔记法的大学校名命名的。这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课,特别是对于听课笔记,5R笔记法应是最佳首选。这种方法是记与学、思考与运用相结合的有效方法。它的步骤包括记录简化背诵思考复习五步。

   记录(Record):在听讲或阅读过程中,在主栏(将笔记本的一页分为左小右大两部分,右侧为主栏,左侧为副栏)内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。

   简化(Reduce):下课以后,尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括(简化)在回忆栏,即副栏。

   背诵(Recite):把主栏遮住,只用回忆栏中的摘记提示,尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。

   思考(Reflect):将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容,与讲课内容区分开,写在卡片或笔记本的某一单独部分,加上标题和索引,编制成提纲、摘要,分成类目。并随时归档。

复习(Review):每周花十分钟左右时间,快速复习笔记,主要是先看回忆栏,适当看主栏。

这种做笔记的方法初用时,可以以一科为例进行训练。在这一科不断熟练的基础上,然后再用于其他科目。



如果您的孩子在学习中遇到什么困难,或在家庭教育方法上存在疑问,可以微信留言或致电025-86717900进行咨询。

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