幼儿园悦悦面试

失落之后，依然爱你

面对娃并不优秀的现实、面对娃落后的场景，我无法做到不失落（原谅我隐隐的小虚荣）。但失落之后，能否不留痕迹的恢复到淡定的态度，一如既往的尊重和信任她，继续鼓励和表扬她，像自己曾经许诺过的那样“陪她慢慢长大”，却实实在在的考验着我们每一个家长。...

这几天，我和悦爸带着悦悦参加了几场幼儿园面试。虽然心里对于酱油这件事情早有预期，甚至前几天我一度打了退堂鼓，可悦爸劝导我说，免费的面试机会，还是要试一下、感受一下的。果然，这一试，就试出了娃的斤两，也试出了家庭感情的厚度，更让我明白了在养娃这件事情上，知行合一是多么艰难的一件事情。

悦悦是八月底的娃，而且不属于早慧，更不属于自来熟的那一种。因此，我经常在外人面前称她为“渣渣娃”，我们对于所谓的幼儿园面试这件事情也没报什么期待。不过，由于自认为对她的教育比较上心，平时她在两个早教机构的表现又都不错，我们心里偶尔也会有小小的期待，想着也许会表现好呢。而平时在家里，我们对她总是表扬和鼓励为主，鲜有批评和制止。鼓励的多了，我们自己也产生了小幻觉，仿佛娃真的多么的优秀，优秀到消弭了和别的娃一岁的年龄差距，优秀到可以面对一切挑战。

于是，这几天，我们带她去了几家幼儿园面试，公立私立都有。当然，在有一些幼儿园，她表现的不错，比较大方、配合，回答问题和动手能力都不错，还会主动和老师交流。可在很多幼儿园，特别是结构化面试、挑选孩子意图明显的幼儿园，她的表现的确不太好，属于现实版“打脸”。

具体情节不再细述。只陈述两个场景。场景一，在某私立幼儿园，第一个环节考察体能和协调程度，四个小朋友一组，要完成走过独木桥、爬过桌子底、分腿并腿连续跳圈这几个项目。其他三个小朋友排着队蹭蹭蹭一下子就完成了，只有悦悦小主晃晃悠悠的一步一扭的走在最后，用了别人两倍多的时间才勉强完成。之后，老师要求跟着视频跳舞，其他小朋友扭来扭去，有模有样，悦悦则全程呆萌状“立了亥”（上海话，站在那里一动不动）。悦爸和我面面相觑，只能说“哦”……场景二，某公立幼儿园，老师一对一面谈，悦悦小朋友全程拿着门口培训机构送的气球，看也不看老师，问题也不回答。老师见娃不理她，只好和家长聊天，问我们孩子的特点，我刚说“安静，坐得住”，就见她招呼也不打的跑到了一边，悦爸只好跑去抓她，那场面可以说非常的尴尬了。

面试回来的路上，我和悦爸聊天，说悦悦不过是个普通的娃，年龄又小，还是应当理性客观的。通过面试，我们发现了娃的特长，也发现了很多的不足，或者说暂时落后的地方，要勇于承认，尽量改正。悦爸表示赞同。

今天下午，悦悦拿着气球玩，悦爸对她说，“你就知道玩气球，老师的问题都不好好回答。”她突然头一扭，说“生气了”，然后蹬蹬蹬的跑开了。留下悦爸愣愣的在那里。我突然有了很多感悟——她其实什么都知道，关于幼儿园面试，关于她自己的表现，关于我们的情绪——虽然，我们在整个面试过程中，没有批评和埋怨过她，但当她笨笨的晃晃悠悠的跳完那些复杂的圈时，我们忘了抱抱她。对于小小的她而言，如此密集的、复杂多变的、严阵以待的面试场景，也是头一次见到。对不满三岁的她而言，何尝不是巨大的挑战？作为父母，我们一直忙着赶场，忙着哄她“上阵”，忙着观察记录查缺补漏，怎么就忘了鼓励和包容呢？

想来，悦悦小朋友的表现并不差，多数问题都回答了，还大大方方的按照要求唱儿歌、数数。不到三岁的娃，多场面试，且多数幼儿园都是步行前往的，不说别的，运动量对她都是一种挑战。况且，如同我们成年人有自己的偏好一样，她对于幼儿园也有自己的偏好。今天睡觉前，我们有一搭没一搭的聊天，她告诉我并不喜欢那家幼儿园，我恍然大悟，难怪她不愿意回答那家幼儿园的老师的问题。

不记得那本书上说到很多人，“懂得那么多的道理，仍然过不好这一生。”想想自己何尝不是，看了那么多的育儿书籍，学了那么多的道理，在关键时刻，执行起来，却总是有些打折扣。知易行难，在育儿这件急不得的事情上，更是如此。

扪心自问，面对娃并不优秀的现实、面对娃落后的场景，我无法做到不失落（原谅我隐隐的小虚荣）。但失落之后，能否不留痕迹的恢复到淡定的态度，一如既往的尊重和信任她，继续鼓励和表扬她，像自己曾经许诺过的那样“陪她慢慢长大”，却实实在在的考验着我们每一个家长。

父母子女一场，是一场漫长的旅程，中间有各种考验，有时是对孩子的，有时是对父母的，有时是对双方的。作为家长，只有把自己的心修炼到如水一般平静、智慧，才算得上真正的强大，强大到微笑着携手走未来的路。

现在想来，如果说这次面试有什么后悔，并不是没有提早培训她跳圈画画结构化面试，而是，面试太多，鼓励抱抱太少。

亲爱的悦悦，这只是一次小小的考验、甚至只能算是体验，妈妈想告诉你：你很棒，爸爸妈妈为你骄傲，但我们偶尔难免有些小失落。不过，请放心，只是失落而已，并不失望。我们依然，而且永远爱你。