不到一个月,这所学校派教师来参观了两次,智慧教育的魅力究竟有多大?

 

2018年6月5日,济宁北大培文实验学校(济宁市实验中学)部分骨干教师再次来到浚县科达中学,和学校老师及翌思维智慧教育研究院的老师了解和学习翌思维智慧教育在学校的实际落地案例。...

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2018年6月5日,济宁北大培文实验学校(济宁市实验中学)部分骨干教师再次来到浚县科达中学,和学校老师及翌思维智慧教育研究院的老师了解和学习翌思维智慧教育在学校的实际落地案例。

这是继5月13-14日,济宁北大培文实验学校(济宁市实验中学)王利民校长、教科研中心谢兵主任带领学校部分教师奔赴河南浚县科达中学,参加“中小学智慧教学模式创新应用研讨会”后,学校第二次派老师来到浚县科达中学。

此次参观的老师表示:河南浚县科达中学虽是一所普通的民办中学,但随着翌思维智慧教育办学模式的推行,又让这所学校极为不普通。

多年来,科达中学结合自身实际,创造了“6131”授课模式,教师精心设计学材、习材、创材,并将其融于网络平台,学生人手一台平板电脑,即时接收学习内容和反馈学习效果,极大提高了学生学习主动性和课堂效率,学校连续多年中考成绩位居全县第一名。

济宁北大培文实验学校(济宁市实验中学)王利民校长表示:“此次参观学习,为我校下一步“智慧教育”工程的建设,提供了宝贵经验,也为我校教学模式改革提供了全新的方向指引。”
参观教师使用手机拍摄学生上课如何使用平板
北京东方科达智慧教育科技研究院研究员李志龙老师在和参观教师交流,解答疑问
参观教师与研究员合影
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编辑 | Stella
 图 | Stella


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