北京新高考方案出台!看看河南怎么改?

 

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传的沸沸扬扬的新高考改革,已经在北京开始了,这次改革力度可以说是相当的大了!

那么到底进行了哪些改革呢?
我们河南高考又有哪些改革?
快随小编一起来了解下吧!
北京新高考方案


8月23号,北京市新高考方案出炉,明年本科一批与本科二批合并为本科普通批,2020年起不再分文理科,总成绩由语数外和3门选考成绩构成。

2019年,北京统一高考将本科一批与本科二批合并为本科普通批。从2020年起,北京统一高考科目调整为语数外3门,不分文理科,每门科目满分150分,总分450分。

从2018届考生起,英语听力分值保持30分不变,与统考笔试分离,实行机考,一年两次考试,安排在每年12月和次年3月进行,取听力最高成绩与笔试成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分。从2021年起,英语增加口语考试,口语加听力考试共计50分,总成绩分值不变。

与此同时,从2020年起,参加本科院校招生录取的考生的总成绩由语数外3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成,其中选考科目每门满分100分,即高校招生录取总分满分值为750分。



1.考试科目

普通高中课程方案所设定的语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术(音乐、美术)、信息技术、通用技术13门科目。

2.合格性考试和等级性考试

(1)考试内容

合格性考试内容以普通高中课程标准中的必修课程要求为依据;等级性考试内容以普通高中课程标准中的必修课程和选修Ⅰ课程要求为依据。

(2)考试科目及对象

所有科目均设合格性考试,考试对象为普通高中在校学生,高中阶段其他学校在校生和社会人员。

思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目设等级性考试。考生根据报考高校要求和自身特长,从6门等级性考试科目中自主选择参加3门科目考试。考试对象仅限当年参加本市统一高考的考生。

(3)考试时间及成绩呈现形式

合格性考试时间

合格性考试中体育与健康考试安排在高三第二学期,艺术(音乐、美术)考试安排在高三第一学期末,其余11门科目合格性考试每学年组织2次,分别安排在每学期末。普通高中在校学生首次参加合格性考试时间为高一第二学期末。学生在完成每门科目必修课程后即可参加合格性考试,做到随教、随考、随清。

合格性考试成绩呈现形式

合格性考试成绩以“合格、不合格”呈现,达到合格水平是普通高中毕业的必要条件和高中同等学历认定的主要依据。当次考试不合格,可参加以后学期同科目合格性考试,全市不单独组织补考。

等级性考试时间

考生根据报考高校要求和自身特长,从6门等级性考试科目中自主选择参加3门科目考试。等级性考试每学年组织1次,安排在每年的6月。

等级性考试成绩呈现形式

等级性考试成绩以等级呈现,分为5个等级,等级根据原始分划定,成绩当年有效,计入高校招生录取当年总成绩。

高等院校可根据办学特色和定位,以及不同学科专业人才培养需要,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门普通高中学业水平等级性考试科目中,分专业(类)自主提出选考科目范围,并提前向社会公布。
河南高考改革方案
2021年高考:不分文理科外语考两次


我省将于2018年启动高校考试招生制度综合改革,这意味着,我省在2018秋季新入学的高一年级学生将在2021年首批迎来“新高考”。

考试实行“3+3”模式,是指考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语(含外语听力)3个科目成绩和考生自己选考3个高中学业水平考试科目成绩组成。在录取方面,探索以专业优先的志愿填报方式和投档录取方式改革,这是教育发达国家的普遍做法,也是本次改革的方向。

之所以安排在2018年启动,主要基于到2017年,国家在“一省一市”的试点才能完成一届高中生的试点周期,对河南这样的生源大省,发展的任务已经很重,改革必须要极其慎重。届时,河南可资借鉴的改革经验会更加成熟,对确保顺利推进河南乃至全国的考生招生制度改革影响至关重要。同时,也为我省提供了更宽裕的准备时间。

目前,全国已有25个省市公布了改革方案。
政策解读
“3+3”高考新模式啥样?

文理不再分科,高考科目“3+3”是未来高考的新模式。所谓“3+3”模式是指:考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语(含外语听力)3个科目成绩和考生自己选考3个高中学业水平考试科目成绩组成。其中,统一高考的语文、数学、外语科目分值不变。外语科目提供两次考试机会,增加听力考试内容,考生可选择其中较高一次考试成绩计入。计入总成绩的3门高中学业水平考试科目,由考生根据报考高校要求和自身特长,采用“6选3”模式,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个科目中自主选择3科作为考试科目。

尤其值得一提的是,在录取方面,探索以专业优先的志愿填报方式和投档录取方式改革,这是教育发达国家的普遍做法,也是本次改革的方向。



图片来自彩虹教育

学业水平考试咋改?

我省学业水平考试改革将于2017年试行,从2018年秋季入学的普通高中一年级开始正式实施,成绩以等级呈现。考试分为合格性考试和计入高校招生录取总成绩的选考科目考试。

合格性考试范围覆盖国家规定的高中所有学习科目的必修内容。选考科目由考生根据报考高校要求和自身特长从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择3科,考试范围覆盖所有所选科目的必修和选修内容。

两大类考试均实行全省统一命题、统一考试、统一组织阅卷、统一公布成绩,成绩将作为普通高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据,且所有科目成绩提供给招生高校使用。

合格性考试成绩有啥用?

普通高中生,高中阶段其他学校在校学生和具有普通高中学籍的在校学生、申请普通高中同等学力的人员等均应参加合格性考试。每年安排一次,在每学年上学期期末开考,考试覆盖所有科目。学生在校期间拥有同一科目两次考试机会,可在高二、高三阶段各考一次(含补考)。学生如参加相同科目多次考试,以较高一次成绩为准。成绩长期有效,是我省高职院校单独招生录取的重要参考。

选考科目怎么选?

选考科目考试,安排在高三下学期的期末,随6月统一高考一起考试,在高考三个科目(语数外)考试之后进行。选考科目一经确定,不得变更。

每个学生一次考试机会,高中阶段其他学校在校学生和社会人员参加选考科目考试随普通高中高三学生进行。考生所选选考科目的合格性考试成绩必须达到合格,不得选择不合格科目作为选考科目。

合格选考科目考试成绩当年有效,转换为相应分值后计入高校招生录取总成绩,作为高校招生录取的依据之一。

高校须根据学科建设和专业培养要求,提出对学生选考科目的要求和综合素质评价使用办法,并提前向社会公布。
全国已有26个省市区出台高考改革方案现状

从全国范围来看,目前已公布改革方案的有26个省市区,其启动高考综合改革的时间多集中于2014年到2019年。

25个省市区在改革方案中均明确将推行“3+3”模式。仅有浙江采取的是“7选3”模式,除了以上所提到的6科,还多了“技术(含通用技术和信息技术)”这项科目。

西藏的统一高考科目较为特殊。从2021年起,西藏的统一高考科目分两类:执行A类课程计划的考生,统一高考科目为汉语文、藏语文、数学、外语4门,汉语文和藏语文各按50%计入总分,以语文科目成绩呈现;执行B类课程计划的考生,统一高考科目为语文、数学、外语3门。

另外,这些省份高考改革的亮点之一均是力求破除“一考定终身”,有些科目考试也从一次考试变成多次考试。而且在已公布高考改革方案的26个省市区中,绝大多数省份明确英语一年两考。

高考改革方案出炉不分文理科

▲不再增设省级高考加分项目

《方案》又进一步规定,除全国统一设立的高考加分项目外,不再增设省级高考加分项目,将高考加分的激励导向功能转移至学生综合素质评价之中,引导实施素质教育。此前,在2015年3月河南省教育厅等七部门印发了《河南省减少和规范高考加分项目及分值的实施方案》,河南省减少了7大类高考加分项目。

▲增加农村学生上重点高校人数

由于多数农村基础教育水平相对偏低,农村学生考上重点高校的人数相对较少。为改变这一现状,《方案》提出:一是认真落实国家农村贫困地区定向招生专项计划、部属高校和全国自主招生试点高校单独招生专项计划。二是积极实施省属重点高校招收农村学生专项计划,由我省参加高招第一批录取的省属高校按规定比例安排计划,招收农村优秀学生。建立保障农村学生上重点高校的长效机制,争取让更多优秀的农村学生不仅有大学上,还能上好大学。
家长和孩子们该怎么应对:
  • 配合和适应。新政策执行下来,必然会出现很多问题,我们作为第三批执行的省份,吸取了前面省份的经验,相信整体会顺利很多,家长们不要恐慌和抱怨。但是一个大工程的贯彻必然有很多小问题出现,政府也会不断出台补丁政策,家长应该积极关注和调整,同时训练孩子的适应能力,让孩子专注于学习同时又不吃政策的亏。
  • 高考、选考、合格考和综合素质评价看起来复杂麻烦,但是其实核心没变,还是那六门课程,让孩子选好了课程努力去读就好。另外选课程有两个核心参考因素:一是热爱与否;一是擅长与否,家长可以适当指导一下,还是以孩子的实际情况为主。
  • 切勿病急乱投医,大部分所谓的公益讲座都是想让你报班而已,制造你的恐慌。面对新政要有自己的判断和坚守,不要被权威了。


关于此次改革,网友纷纷留言评论说:
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本期编辑:晓慧   审核:满满
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