学校作业被取消?!中小学是重灾区,家长再不看就晚了……

 

孩子没作业了,家长是喜大普奔? 还是……...



教育部、国家卫健委等八部门,联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》。提出对孩子家庭作业进行调整,一二年级甚至不布置书面家庭作业。

可是方案一出,似乎有家长并不买账,认为这种减负实则是增负。孩子课后没压力,成绩上不去,家长最后还得花重金去找辅导机构。一二年级轻松了,到了三年级孩子怎么跟得上!

看到这里,不禁感慨万千,以前,我也曾被给孩子减负的观点说服了,没曾想竟差点耽误了儿子……
一二年级相差不大,三四年级始分上下
儿子从小机灵聪明,上小学也分在了优等班,我们当时觉得,孩子刚上学没必要立刻就给他压力,开心最重要。放了学只要作业完成了,就由着他在家看电视,玩游戏。

一二年级成绩还可以,我也没觉得这想法有问题,可从三年级到四年级,麻烦就来了,成绩一次比一次差。起初还能排在班里中游水平,现在眼看就要吊车尾了。

四年级跟不上,五年级赶不上,六年级小升初就没希望,我和老公看着着急,决定给儿子找老师补课。

补课的日子很苦,儿子五点放学,送去补习班,晚上九点再接回。我和老公早起贪黑陪了他一个学期,只盼着儿子能好好学习,早日提分。

五年级期末考试,现实却给我浇了一盆冷水。成绩不升反降,数学只有71分,比班级平均分还低了20分。
耽搁半月,成绩天上地下


班主任老师多次提醒我:六年级要格外注意,马上小升初了,学习耽误一刻,后面花10倍努力也难追回,何况儿子成绩本身就不好。

所以,六年级一开学我不敢耽误,一放学就送孩子去补习,时间来不及,晚饭就路上随便吃点,只盼儿子成绩早日有提升,可没想到,一来二去孩子竟然折腾出了胃病。

看着儿子消瘦的脸,我真真后悔极了!可是这没起色的成绩,又该怎么办?一连半个月,我忙着照顾孩子分身乏术,孩子爸爸倒是趁着这几天,开始看一些帮孩子提分的资料。

忙活了几天,老公告诉我,觉着儿子不适合再来回奔波,比较适合找个线上的老师来辅导。现在利用互联网在家就能上课,老师1对1的,儿子又喜欢电子产品,说不准喜欢这种方式。几番讨论后,我被他说服了,决定给儿子报一节溢米辅导的数学试听课。

没想到竟为儿子开启了“新世界”的大门……
乐于尝试,迈过成绩这道坎
试听课上,儿子完全被林老师幽默的言谈吸引住了,随着老师的引导思考和答题,这专注的模样,可是我和他爸爸从没见过的。

果真是高科技时代,孩子用iPad学习,竟比之前高效多了。哪里做错了,没掌握什么要点,系统都会自动提醒。
林老师用米老师智能教学系统(溢米独立研发的AI智能教学系统)让儿子做了一份学情测验,通过测验报告,一针见血指出了儿子的学习问题:

基础知识掌握不牢固,经常马虎大意;

学习方式不对,做题不总结,不复习。

这些问题,我们居然都没发现,平时只知一味的催着他学,却没解决根本问题。林老师接下来的分析,句句戳中了儿子的内心,见他频频点头回应老师,我心里有底了,这次是选对了老师。
冲出题海,儿子脱胎换骨
儿子基础不好,特别是一些公式,不知道如何用,也总是记不牢。林老师另辟蹊径,不从课本上的定义教起,而是利用故事和模型,帮助儿子理解和记忆。就像儿子很头疼的二元一次方程式,林老师便给他举了个例子:

熊大到商店买苹果,正巧熊二也来买香蕉,苹果3元/个,香蕉2元/根,他们两兄弟共有16元,苹果和香蕉刚好买了7个,问买了苹果和香蕉各几个?

在林老师的指导下,儿子轻轻松松就算出了答案,他高兴坏了。林老师接着又给他出了几道题,也都做对了,儿子的学习积极性一下子就被林老师点燃了。

3个月,儿子的数学成绩有了很大的提高。小升初考试,数学考了第一名,进入了重点班,真的是太棒了!我第一时间把好消息告诉了林老师。

林老师说,数学思维好,物理化学也会学得轻松。对于儿子接下来的初中学习,我更有信心了。

总结儿子过去的小学6年,我想提醒各位家长两件事:一是四五年级实在太重要了,是孩子拉开差距的分水岭,基础打扎实,六年级就轻松;二是教育孩子是门专业活,家长不能闭门造车,关起门在家教,遇到学习问题,还是要找专业的老师

如果你的孩子现在也遇到了学习问题,不妨和我一样,找到溢米辅导。一个好的老师,能帮孩子进步成长,你的一个决定,也将决定孩子的一生。
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