无尊重,不足球!

 



国青队在亚青赛上两战皆墨排名垫底,提前宣告小组出局,连续12年无缘世青赛。人们还来不及为中国足球的未来感到绝望,央视记者刘思远的一则微博爆料就让人们重新界定了“绝望”的底线。





本次比赛是第三届“青少年校园足球联赛”,由中国教育科学研究院组织,在山东省寿光市举行。此视频一经曝光,在网络上迅速引起了热议,人们纷纷对“围殴裁判”的恶劣行径进行了口诛笔伐。

随后不久,作为赛事主办方的工作人员,大连人民广播电台的刘万生(本次赛事主办方信息采集人员)发表长微博,对事件进行了进一步详细的说明。



到这里事件的始末大概已经清楚。不可否认,造成这一混乱局面有很多原因,如组织方管理能力低下,聘用人员水平参差不齐(如果真的如万生所说“瞎吹”),教练队员不够冷静等等。

不过,作为青少年比赛,归根结底我们还是要回到发展青少年足球的目的上来。 先别去谈裁判吹罚的怎么样,“我认为你吹得不公我就该打你”这样的“流氓逻辑”不知已经坑害了多少青少年。

在2018活力校园创新研讨会上教育部体卫艺司司长王登峰讲到了“体育要教给孩子的5件事”,第一件就是要绝对服从裁判,错了也要服从



当然,中国裁判的整体水平的确有待提高,这一点不可否认,但是把责任完全推到裁判身上,单纯的发泄情绪,忘记了自己作为一名青少年教练的真正职责,这是一个青训教练最可悲的地方。然而遗憾的是,这在本土教练当中,并不是个别现象。

不得不说,中国足球在青训上是极其落后的,虽然有个别优秀教练的存在,但整体情况还是令人担忧。而最严重的问题,就是教练不能正确理解发展青少年足球的真正意义。教孩子学会“尊重”,尊重裁判,尊重教练,尊重对手,远比赢得一场比赛重要得多。

近日,一个关于“学会尊重”的视频在网上传得火热,此视频是英足总为了踢球的孩子们特别制作的。从这一点上,我们似乎能找到一些人家足球发展得好的原因。



就本次事件,睿泽体育足球技术总监瑞恩谈了自己的看法和经验。他表示,足球本身是一个让人血脉贲张的体育项目,所以球场冲突在全世界各地都在发生。也正因为如此,教会孩子们如何管理自己的情绪就显得格外重要。

“全世界”都对裁判不满,好俱乐部这样做
正如你们看到的,质疑裁判的事情全世界到处都在发生,并不是中国才有。不过,不同地方小球员在事情的处理上会完全不同。

对于做青少年培训的俱乐部来说,如何设置课程是俱乐部管理层必须认真对待的问题。而“情绪管理”则是其中必须包含的课程。如果孩子们没有接受过这样的培训,对于足球这样令人兴奋的运动来说,你如何让他们在场上很好的管理自己。

除了日常的训练之外,这样的课程是必须的。在英格兰,每个青训俱乐部都会有这样的课程。
别把孩子当“大人”,课程要有针对性[/b]
课程设置在中国青少年足球培训中是一个非常非常大的问题。我发现中国的青训绝大多数都在把孩子当大人,并没有针对青少年的年龄段和心理特点去设计课程,而是简单的只教他们踢球,就像教大人一样。

孩子在每个年龄段要做怎样的练习,教练要传递给他们怎样的价值观,这些都是不一样的。我在日常的教学中会特别注意这些问题,会为不同年龄段的孩子设计不同的课程,甚至会考虑什么年龄段适合什么风格的教练。
在日常的训练和学习中,我会为孩子做相关的培训和价值观引导,因此当他们去打比赛的时候,他们会明白如何管理自己的情绪。即便是遇到可能发生的冲突,场面也是可控的,因为他们都学习过如何处理眼前的情况。

从视频上我们可以看出,这些孩子显然没有学习过相关的课程,所以当他们认为裁判不公时,他们没法管理自己的情绪。他们的教练在日常的训练中和赛前显然也没有做足功课,甚至可以想象,他们根本就没有“如何面对失败”“如何管理情绪”这样的课程。
对教练的考察和任用绝对马虎不得
没有相关课程还在其次,目前青少年足球教练的问题更为严重。在青少年比赛的大部分球场冲突中,很多教练非但不能给小队员正确的引导,反而起到了推波助澜的作用,有一些干脆就是冲突的始作俑者。

不管是俱乐部还是学校,在用人上一定要提高“修养”这道门槛,不仅仅是看资质和履历那么简单。比如在试用期内,你要每周甚至每日都去观察教练员上课的情况,同时对他的各方面能力进行评估,他的课前准备是怎样的,他上课时怎样站位的,怎样给学生讲解,组织学生打比赛时怎样进行现场指挥,与学生的交流方式是怎样的,这些都要进行全面而细致的考察。
家长把孩子交给你,代表着一份信任,同时也代表你肩上多了一份责任。因此,不管是哪个俱乐部,只要你做青少年培训,在教练员的任用上就绝对不能马虎。
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