大学生论文0分被怒批,小学生作文在朋友圈被狂赞刷屏……

 



导读


又一所大学开设“写作课”。大学生写作能力被教授“嫌弃”,被怒批:逻辑差,不会写……
大学写作课占4学分
10月29日,浙江农林大学《大学写作》课程在东湖校区学1508智慧教室正式开讲,该校2018级求真实验班成为首批学习该课程的班级。



据报道,开设《大学写作》是浙江农林大学今年的重点工作之一,教务处已将其列入学校重点建设的优质通识必修课程。

学校还公布了课程的基本信息,共64个学时,占4学分:



浙江农林大学文法学院副院长、《大学写作》课程教学团队负责人彭庭松透露,在《大学写作》课程中,浙江农林大学中文系的3位老师会用学术热点和社会热点话题作为主题,引导学生进行讨论,在讨论过程中帮助学生提炼有价值的观点,写成文章。“学生完成初稿以后,老师还会和他们面对面交流、修改,完成二稿、三稿。每个学期要完成三篇这样的文章。”
走过高考的大学生,
难道写作还需要重新教吗?
现实让人揪心。
教授怒批大学生“逻辑差、不会写”,

曾有人论文得0分


据钱江晚报消息,在近期举行的某作文大赛上,记者在采访中发现,和小学、初高中学生们写作激情相比,大学生们显然差得不是一点点。

经历过12年语文教育,被高考作文历练过的学生进入大学之后,写作能力却被大学教授们嫌弃——“逻辑思维能力差”,“完全不会写学术论文”,“连摘要都写不好”,“规范语言不会用,全是网络口语”……

通过高考作文历练的大学生,为什么写作能力还是差呢?彭庭松分析,主要是三个原因:

首先,“中小学阶段的作文教学,并没有针对学术写作。即便是高考作文,也是有很多套路的,且命题作文的写作方法和学术论文也有很大的区别。”

其次,大学生的文字表达能力令人堪忧,“主要是因为现在的孩子习惯在网络上沟通,自然就会将网络语言渗透到写作中,常常会出现口语化表达,学生对于规范语言的运用能力下降。”

第三个原因是,网络的阅读方式影响了学生的思维能力,“平时都是选择性阅读,只挑自己感兴趣的文章看,这在做学术研究的时候,容易遇难不上,看到难的文章就退缩、绕开。”

88%受访者认为

大学应开设论文写作课程
中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对2002名大学生进行的一项调查显示,88.0%的受访者希望大学开设论文写作课程,67.8%的受访者认为导师要严格把关项目的可行性和难易度。

今年5月,清华开设“写作与沟通”必修课就引起了一波关注,很多同学留言建议推广到全国高校。



在5月17日举办的首场“清华名师教学讲坛”上,清华大学校长邱勇表示,将在今年秋季入学的2018级新生中开设“写作与沟通”必修课,由中文系教授、著名作家刘勇和历史系教授、教务处处长彭刚共同担任该课程负责人。

计划到2020年,这门必修课覆盖所有本科生,并力争面向研究生提供课程和指导。



清华大学教务处处长、课程共同负责人彭刚说:“‘写作与沟通’课程定位为非文学写作,偏向于逻辑性写作或说理写作,以期通过高挑战度的小班训练,显著提升学生的写作表达能力、提高沟通交流能力、培养逻辑思维和批判性思维的能力。”

不少网友表示支持!





已工作的网友用自己的经历表示,写作与沟通非常重要!





网友呼吁:希望全国推广!期待网课和教程!





小学作文走红,

被称“一股清流”
大学生的写作能力有待提高,小学生的作文却早已感动网友,不仅在朋友圈刷屏,更被称为“一股清流”。

先来看看这位同学在《藏在角落里的我》这篇作文中写下的金句:也许我并不需要考哈佛北大,只要快乐就好。人家还没绽放才华呢,就被选为“没用的人”。

这篇文章的作者,是来自南京拉萨路小学五年级的尤逸轩同学。这是她参加作文比赛的海选投稿作文。



全文如下:
《藏在角落里的我》(略有修改)


我知道,这宇宙超大,有许多星球,我住在地球。

比地球大的有太阳,比地球小的有月亮。月亮即使比地球小,也人人皆知。但又有几个人知道我呢?这也不能怪别人,因为全世界70亿人口,人人不一样。我不是人人皆知的,可以说,我就像一粒尘埃。

我叫尤逸轩,长大想当木匠,如果你有糖,我还是很想吃的。你们看,我连梦想都这么平凡……

到了三年级,我渐渐发现这个社会是会削减人类的。简单来说,就是中考和高考。人家还没有绽放出才华呢,就被选为“没用的人”。

就因为这个,我觉得孤独无助,从开放的郁金香成了合拢的郁金香。我爸爸看到我这样,说你不必杞人忧天,想通就好了。主要我想通他会很开心。我说好——因为我喜欢让人高兴。

我开始努力,遇到不会的数学题去问补习班老师或爸爸妈妈。按老师的要求,读书,写作业,运动,早睡早起,虽然我不时还是控制不住自己的大脑,大发脾气,但每次老师和父母都会和我好好讲,当我想通了,我又觉得没什么了不起了……

我还记得一次体育课上,要考核50米跑,我们个个心惊肉跳,可是谁也逃不过啊!大家都只能乖乖地站在起跑线上。终于到我了,老师一吹哨子,我就快快跑起来,头发都吹起来了。跑完了我很高兴,因为我跑了8.75秒,就像半个尤赛恩博尔特一样!晚上我也特别高兴,吃了巧克力,爸爸还说我是他的小乖孩儿。

也许,我并不需要考哈佛北大,只要快乐就好。

并不是每个人都不能呆在角落里,因为角落里的花朵一样芬芳,我就是那个藏在角落里的人。

老师对这篇“佛系”作文的点评则是:有《小王子》的感觉,深深感动。



尤逸轩的爸爸说,“以前我们还辅导,升入高年级后她写作文都不打草稿了。她有自己的思路,这篇大赛作文就是她一气呵成的。”

同时尤爸爸表示,孩子能写出这样的作文,跟老师的引导有着密切联系,老师一直鼓励学生写作文一定要说真话。

↑↑↑尤逸轩
尤爸爸说,这篇作文的确是孩子平时真实的写照。“我们家女儿属于比较单纯的孩子,用网络流行语就是‘萌萌哒’,性格开朗,自尊心也挺强。我们家氛围比较宽松,我们允许她失败,允许她不好,对孩子的成绩没有过高的要求。”
“爷爷做的菜”感动网友
还有另一篇小学生的作文,也感动了很多网友。
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《爷爷做的菜》原文
爷爷做的饭是全天下最好吃的美味佳肴,也是独一无二的。

忽然有一天,健康的爷爷得了脑梗,虽然现在恢复了很多,但当时爷爷的记忆力是越来越差。他会忘了关火,引发了厨房火灾,当时的爷爷内疚得像个小孩,眼神里也没有了往日的坚毅,接着出门忘带钥匙,把自己锁在外面,水龙头不关,流得满地的水……

有一次,我到爷爷家去吃饭,爷爷心疼我非要给我炒菜,当菜端上来,我尝了一口,天呀!基本上一点儿味儿也没有,爷爷看了看我,又看了看盘中的菜,好像记起了什么,感到十分内疚,可我不想说出来哪里味儿不对,也不想伤了爷爷的心,安慰他说:“菜做得非常好吃,味道清淡,我这两天不太舒服,刚好不能吃盐。”爷爷听完我的话似乎好受多了,我开始津津有味地吃完无味的饭菜,并且把菜吃得一干二净……


老师评语:安慰。这篇文章太好了,能够体现出你对爷爷的体谅和关爱,这在你这个年龄实在难得。 

马女士的女儿菡浠11岁,是西工大附小六年级的学生,“娃平时心思比较细腻,看到这篇作文,我也特别感动。”马女士说,文中的爷爷其实是姥爷,“姥爷姥姥带大这个孩子,娃从小习惯叫爷爷奶奶。”

菡浠的姥姥马彩平说,自从生病,姥爷饭也做不好,做事丢三落四,总闯祸,时间长了,家里人就会抱怨几句,但每次抱怨时,孩子就会站出来阻止,说“我爷爷生病了,你们不能这样对爷爷”

菡浠的老师说。:“菡浠同学的作文特别打动我,用朴实的语言,表达出对患病姥爷浓浓的爱和理解。我们最近正在学习这个单元,就是人与人之间美好的感情。近些年,得老年痴呆症的老人越来越多,我会在班级朗读这篇作文,让更多同学关爱这些老人。”
孩子的善良与纯洁 

 总是让人动容 
不久前,这样一首由小学生写出的诗,也感动了众多网友。
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《我不感谢妈妈》原文
我不感谢妈妈,
是她每天罚我站墙角。
我不感谢妈妈,
是她每天逼我写练习册。
我不感谢妈妈,
是她每天给我上语文课。
我不感谢妈妈,
是她每天给我出卷纸。
我不感谢妈妈,
是她每天让我写生字。
我不感谢妈妈,
是她教我每天背古诗。
没有妈妈,
就没有现在的我。
我不感谢她,
我还能感谢谁呢?


诗的作者是一名小学生,名叫杨锦麟。说到这首诗,锦麟的妈妈陈女士说,刚看到诗的时候觉得蛮有趣,看出了孩子写的都是心里话,但看到最后却也红了眼眶。懂得感恩,孩子真的是长大了。



“明明是公交车,却把它当成航空母舰来载客。幼小的身躯就像便利贴,一会贴墙上,一会贴窗户上。如果我们是一颗颗菜籽,都会被你挤出油来…… ”

前不久,四川泸州合江县,一名小学生吐槽公交车拥挤的作文在当地朋友圈热传。生动的比喻、夸张的对比,让人忍俊不禁。







并且作文还得到当地交通局的回应。
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孩子们的作文,每一句都发自肺腑,没有掺杂一点杂质,不知你有没有被治愈到?

或许正是因为孩子们的世界是纯净的,所以他们能在字里行间搭建一个温暖又纯粹的世界。而这份温暖与纯粹,就是这个世界上最弥足珍贵的东西。
你对自己的写作、表达能力满意吗?
越来越多的大学开写作课,
你觉得是否有必要呢?
快在留言处分享你的观点吧!
本期编辑 | 刘洁(中船重工集团第七一二研究所)
本期审核 | 张向飞、胡俊涛
来源:中国青年报、中青在线、钱江晚报、新浪微博@浙江农林大学、@中青报等。
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