2018全国五大学科竞赛省队人数最新分布:湖北要好好反思?

 

湖北今年要好好反思!就算实力不如以前也不至于才3个进队!而且不光是物理要反思,湖北其它学科其实现在也要反思……...



湖北今年要好好反思!

就算实力不如以前也不至于才3个进队!而且不光是物理要反思,湖北其它学科其实现在也要反思,湖北各科竞赛这几年在全国决赛的表现总体成绩有下滑的趋势!

注:上表为物理、生物、信息学这3科的国家集训队各省入选人数汇总。湖南21,浙江19,河北11,上海10,广东10,山东10,四川9,江苏9,北京8,湖北5。数学、化学结果未出。

个人认为我们还没深刻认识到现在全国竞赛的趋势正在改变,现在的竞赛取消保送其实是取消了以前只要取得省一就能保送,在以前那种竞赛保送的环境下,对湖北是有利的,但是现在不同了,现在竞赛环境要更强调于拨尖,武汉市外其它学校没有这种培养拨尖学生的实力!

所以现在的问题是:我们还没有从全局上去组织引导那些有竞赛天赋的学生,让他们去施展,相反眉毛胡子一把抓,有意无意还去限制了竞赛特长生的择校!从而导致湖北省下面的很多学校是各自为战,湖北省下面很多学校不适合搞竞赛,但这些学校又掐住了相当部分有竞赛潜力的学生,而这些学校的竞赛辅导老师能力确实有限,加之这些学校虽有学生搞竞赛但氛围不浓,学校畏手畏脚不加大投入,造成了对竞赛生的浪费!说真的,让如果湖北其它学校搞竞赛的同学只是专心高考,说不定考上清北把握更大,结果很多搞竞赛成绩不高不低,很多只进了科大、交大、武大!

湖北每年各科省队名单一出,总有很多其它非武汉市的学生进省队,这难道说明湖北整体竞赛实力强?!恰好不能说明!因为从近七八年来各学科省队名额扩充后的湖北非武汉学生成绩来看,能拿金牌的不多,进集训队的就更不多了,主要还是集中于武汉!这与浙江也是很多县市学生入他们省队是两种不同经济环境下的差别,浙江才是整体的强,而湖北这种在非武汉市外掐尖搞竞赛很多是对竞赛苗子的浪费。

说到这,我认为竞赛本来就是对于有各学科天赋学生的集中式掐尖教育,不是散放式的学校单个培训辅导!各位放眼全国竞赛圈看看,现在竞赛出成绩的是不是相比以前有两个集中:一是向个别学校集中,二是向个别省份集中!这些学校和省份出成绩自身实力是一方面,另一方面可能还在于他们能集中力量办大事,这方面的典型我想非湖南和河北莫属!在这种集团优势下,他们从12年取消竞赛保送政策后,湖南和河北(当然也包括浙江)通过集训队保送或竞赛自主招生进清北的学生人数展压其它省。而在这期间,湖北无疑是落后了,就是因为没看明白竞赛取消保送后,其高校(特别是清北)自主招生其实对竞赛强省是有很大优势的,湖北教育系统的无视、老牌竞赛强校的畏首畏尾,家长的过于担忧,湖北非武汉市学校的生源截流,正在慢慢消耗湖北在近年来在竞赛上的优势!

相反再看看湖南,他们从12年取消竞赛保送后,其教育部门不但没减少对竞赛的投入,反而是加强投入!

这从湖南从15年到18年这四年时间,竟然都举办了各学科的全国决赛,这说明什么不用说大家都很明白了吧!而恰好是在这几年,雅礼、长郡在12年后数学、物理学科都有了突破,这个巧合中的必然!就拿雅礼对数学的重视就可看出:记得在12年的时间是最后一次充许各学校组织旁听生参加集训队的旁听,当时看到旁听生名单,光来自雅礼的旁听生居然有近40人参加,当时就很吃惊!最后结果各位也看到了,3年后雅礼第一次有学生进数学国家队,而且有2人进队,竞赛选手的集中培训加浓厚的竞赛氛围,这是必然的,不出成绩才怪!还有长沙一中,从08年后有近6年其实竞赛处于低谷的,但这几年又有崛起的趋势。

可以这么说:现在的湖南是除浙江以外竞赛氛围最活跃的省,别老是吐槽人家长沙学校总是包揽省队,其实这是给外面的错觉,人家是四大名校集中了全湖南省优质的竞赛生源集中培训,加上四大名校的老师,哪还有长沙以外学校的份!其实湖南这做法非常好:这样的做法是让长沙市外的学生将主要经历放在高考上,拼竞赛想上清北没多大把握还不如走高考希望大,而长沙市集中了全湖南省竞赛生源,通过集中培训能相互进步,大多数也能通过自招拿到大学名额,也不枉!

湖北就不同,由于武汉市外校的竞赛水平有限,很多有天赋的学生又截流本当地学竞赛,又结合经常有武汉市外的学校入省队,造成了其它学校学生的错觉:在当地学竞赛也还是有希望的!

其结果是武汉市外的学生在全国的表现并不好,显得动力不足!这是有事例可佐证的:前年的化学竞赛湖北省第一名为黄石的一名学生,后来全国决赛虽拿了金牌但并未进集训队,他为此感到很遗憾,并写了篇心得体会:如果是在武汉读高中的话,他进集训队的机会可能更大,最终总结的是在湖北想搞竞赛还是要到武汉的学校来!但是当年是他自己放弃了华师一的专县生录取名额的留在了当地!

从湖北目前在全国学科竞赛面临的形势来看:数学、物理的优势面临来自湖南、浙江、北京、上海等强省市严峻挑战,甚至可以说数学、物理几十年积累的优势已不复存在!化学和生物毫无优势可言!而且在这两科有这样一个趋势:如河南、四川等省,他们的主管教育部门也想在学科竞赛上希望看到有本省学生良好表现,但奈何在数学、物理学科上实在难以表现,所以他们将突破重点放在了化学和生物这两科上,因为这两科北京、上海实力不强,湖北、浙江成绩不稳定。

所以会看到除了湖南在这两科上敢称王,其它省队实际上是诸侯乱战,信息学科竞赛也差不多,但湖北就只能说比云南、贵州强点,实在是与竞赛强省的名号不符!搞不明白的是:湖北怎么说也是较早取得过信息学国际金牌的省份了,是什么原因导致信息学竞赛成绩这么差,也是要反思的!

去年决赛结束后就说过,湖北学生应该要加强实验培训!结果今年理论成绩发挥一般,整体就炸了!

现在物理竞赛有这种感觉:理论是拉大名次的,而实验才是最终决定名次的!特别是对前70名的学生来说,往往是实验成绩决定了谁最排在前50名。除非选手理论特强拉开分差,但往往50名左右的同学往往理论都相差不大,但实验可能有差别,这就决定了最终谁进集训队!

所以湖北的学生不能总是在实验上栽跟头,特别是现在的高二学生来说,看了下他们在复赛和全国决赛的理论表现,他们的理论成绩比往年同届高二学生要差点,所以更要注意实验不能被别省超太多,否则明年又会像今年一样!如果明年还这样的成绩,再加上湖北的家长对于是否走竞赛保送是过于担忧的,那将对湖北的竞赛积极性是个极大的打击!

总之,在湖北之前有江苏的前车之鉴,可千万不能步江苏的后尘!但是现在的湖北好像就是在走江苏的老路,比如老牌竞赛学校的没落;学校与学校间相互掐尖竞争,未能合理利用师资,浪费竞赛生源,造成竞赛学生在个别学校单打独斗以至难出成绩;还有高考改革弄得学生家长人心惶惶,无法安心竞赛,而湖北教育部门现在也在高考改革!这些情况与江苏竞赛没落之前是何其相似!而湖北还沉浸在所谓的竞赛强省中自淫,一点紧迫感都没有!人家江苏也曾经是竞赛的王者,现在他们的学生和家长看到别的省竞赛那么风光,是多么羡慕,但又有伤感!我就不相信如果今后湖北丢掉了所谓竞赛强省的称号后,今后的学生和家长会很坦然?

其实,现在很多省或者学校暗地里在默默发力竞赛!说白了,就是在抢清北和自招的名额,而河北、湖南和浙江这几年光是通过竞赛获得清北的名额就比其它省份多了很多!这些省份的学校,他们的发展思路很清楚:就是发力竞赛,竞赛生源不够外地招生,老师实力不够要么加强培训,要么高薪挖外省老师。

总之他们以学科竞赛为突破口,来扩大学校知名度,知名度提高后又可建立教育品牌,吸引更多高考学生前来就读,拥有好的生源,对学校来说取得好成绩是很正常的事情,从而达到高考竞赛双丰收,然后谈素质教育,特长教育就有资本,也有资金来支持办学,如此良性循环!在这点上湖北的教育部门和学校反应很迟顿!

对一个学校来说,光靠高考成绩是很难打开知名度的,而有好的竞赛成绩就不一样了,那就会很多人知道!黄冈中学的知名度不就是从竞赛开始的吗!还有武汉外国语学校是全国百强中学,应该是实力很强的学校吧,但就全国的知名度而言,我想可能还不如郑州外国语学校和南京外国语学校知名度高,因为人家竞赛强校啊,人家学校的学生可是每年学科竞赛决赛的常客,这本身就是在为学校作推广,就是学校的软名片。

个人认为:湖北很多学校有必要对现在的竞赛形势重新认识下,现在的竞赛要讲究拨尖并突出才算有竞争力,不像以前那种只要取得省一就可以保实。在以前那种保送政策下湖北这种各学校分散培养的模式是很有竞争力的,但现在的竞赛我认为讲究是兴趣加天赋的精品教育,但湖北经济不算发达,导致各地师资主要集中于武汉。

所以湖北应该学湖南,至少对某些有雄厚师资的学校给些特惠(不只仅限于华师一,提倡个别学校良性竞争),鼓励他们可跨学区跨地区,本着学生兴趣,和自愿愿则,适当招有竞赛特长的学生集中培养,这并不是鼓励学生都搞竞赛,而是对那些对竞赛有兴趣的学生负责,又不埋没他们的天赋!

不要听前些年有些所谓的专家说的竞赛无用论,太功利化,而对竞赛有兴趣的学生也打压!其实,湖北现在的做法实际对竞赛有兴趣的学生很不负责!现在的情况是在武汉市以外有些学生想搞竞赛(当然对襄阳和黄冈另当别论,但或多或少老师辅导水平也有待提高),因学校的老师水平有限,有些学生基本靠自学,老师的作用有但真的不大,其结果竞赛成绩是就如鸡肋一般,成绩不高不低,反到因为精力分散可能影响高考!如让他们本来安心高考他们可能会考上清北,结果武汉外地学校的竞赛生只能上科大、交大、武大之类,多少是有点遗憾的!如果他们能像湖南的外地学生一样,被集中于3-4所有竞赛师资或底蕴的学校,有名师指导,同兴趣的学生在一起共同学习交流,成绩可能会提高很多!

由于湖北目前竞赛学生过于分散,在全国决赛中很难形成整体优势!所以你会发现特别是在物理竞赛中,湖北学生在全国决赛的排名有一个很有趣的现象:进集训队的选手很多都集中在前30名,30-50的相对少些,而没进集训队的50-70名又相对少。这应该能说明在物理竞赛中,湖北选手间的实力有一个明显的断层!!!

结合前几年物理进集训队的主要以华师一附中为主,这是否已经说明了集中培训优势与个别学校少得可怜的竞赛学习氛围之间的差别?这是否也侧面印证湖北目前这种分散于各地竞赛辅导模式已经过时?对比湖南和河北竞赛圈,就越感觉湖北现在非集中学习的竞赛方式真的落后了!

别说什么湖北竞赛基础广,这是在自欺欺人罢了,竞赛本来就是少数人玩的游戏,只有采取集中学习,老师专业指导,选手实力才能提高!就是因为湖北目前分散的竞赛氛围缺乏组织,师资的不均,对竞赛苗子的过于截源,造成了前面我说的断层现象!!!这也是湖北之前在进集训队的人数上有优势,而金牌数却始终不如湖南、浙江多的原因!特别是物理和数学这两科依应届省队表现对下届省队有奖励名额的学科,湖北之前几届省队名额凭借各自的上届选手在国际竞赛的表现,在名额上还是位居前列,但今年出现了湖南近十多年来首次在非举办奖励名额下,物理省队名额超过湖北,这得益于湖南选手在决赛金牌数的增加上!增加名额实际上也是增加了进集训队人数的概率,比如今年湖南省队27名进集训的至少有3名同学,他们的成绩是省队排名22-26的,如果不是往届金牌数多给他们争来的福利,他们能有机会进省队冲集训队?

换名话说:湖北今年省队才22名,如果湖北要是重视整体金牌数,省队和湖南一样多,凭湖北学生在物理这科上的潜力,是不是还会有更多有力的这生能进省队冲下集训队?

最后还是要说一遍:湖北学生实验总体太弱!不光是物理,在化学和生物学科竞赛上也是这样,总是在实验上被别省市超越,何时待改善提高?还有一点再提醒下:希望湖北不要步江苏的后尘,这可不能学哥俩好一起走!

现在对湖北竞赛圈来说,这个不好的环境是:武汉外地的竞赛生源得不到好的老师指导,没有好的氛围,大多只是学校三两成群的组织竞赛,学校不重视不敢投入,又没专业的老师指导,就算是进入省队但缺乏后劲,全国决赛往往表现是银牌靠后或铜牌,影响整体水平!特别是物理和数学这类有省队奖励名额的学科影响更大!更要命的是,湖北外地竞赛苗子享受不到高水平指导,而武汉部分有能力的竞赛老师却又苦于缺乏好的竞赛苗子。

在武汉,华师一、武汉二中、武钢三中相互挣抢有限的武汉竞赛生源,在这样的生源内讧中消磨自已,现在又加个武汉外国语学校进来,但是武汉好的竞赛生源又有多少呢?而且今年中考又出政策不许跨学区就读高中,所以这些学校(除华师一外)应该争取更多的外地竞赛苗子,要争取湖北教育部门更多政策上的支持!否则对湖北各学科竞赛省队来说,在武汉市以外的竞赛学校无法做到主要或主力选手来源的情况下,这几所学校的内讧只会影响湖北竞赛在全国决赛的表现!这样的结果只会让人看就像到楼上的集训队人数,或者干脆说是清北人数的差距越拉越大!!!

但另外一个好的情况是:凭借襄阳近年来在竞赛和高考上的优秀表现,已有武汉市的学生到襄阳四中和五中上学,与襄阳相邻的周边县市也开始有不少优秀学生在四中和五中读书,这对襄阳的教育系统来说是个很好的机会,要紧紧把握!

四中和五中近十年来在竞赛的积累,已取得不错成绩,只是在更高层次上差点火候!襄阳的中学在这方面只需要再稍努力,对竞赛老师加大培训力度,以目前襄阳良好的竞赛氛围,取得突破是迟早的事,争取早点打造襄阳自已的教学品牌!只是千万别学武汉二中,取得成绩后不思进取,在大好的形势下白白浪费机会,两三年时间又瘪下去了!

注:本文作者为家长一百会员:xie3510,以上观点仅代表个人观点。


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