2岁娃会200个单词，还能简单英语交流，妈妈是怎样引导做到的？
方法对了，你家宝宝也可做到！...
22个月的孩子
会200个单词
能和妈妈做简单的英语交流
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这几乎就是英语国家同龄孩子的水准
而在非英语国家
什么样的培养方式才可以做到这样？
孩子3岁之前，是语言启蒙的最好时间，很多家长都有这方面的共识，这一时间孩子的母语刚开始萌芽，同步启蒙第2语言能够让孩子在第二语言的学习上走一些捷径。想法是对的，但大多数粑粑麻麻做法很盲目。
比如大家常用的“磨耳朵”，不少粑粑麻麻都以为，只要给宝贝买一大堆英语视听资源，在家里作为“背景音”反复播放，让孩子沉浸在英语环境中，就能帮孩子增加英语语感，提高英语水平。
然而，事实并非如此，这样无意识的“磨耳朵”对孩子而言毫无意义，尤其对于婴幼儿来说，缺乏互动，只播放音频如同噪音一般，不仅无法给孩子带来良好的辨音能力，还会排挤母语交流时间，甚至干扰幼儿正常的成长环境。
再比如有的家长会给孩子买绘本，实际上英美国家英语早教中绘本也是必不可少的方式。但在国内，粑粑麻麻在选择绘本的时候，几乎只有少数人会去考虑孩子的年龄阶段是否能理解绘本里面的东西，从而选择合适的绘本。
举个例子，都是教动物，如果上来第一次就教两岁孩子Farm Animal（农场动物）这个主题，教Goat（山羊）、山羊跳高高、山羊咩咩叫，对于2岁或者更小的孩子来说，除了在绘本或动画等少数场合有机会接触以外，很少有机会真正接触到山羊，如果只用虚拟形象和用声音表达情绪这些信息对这个年龄段的孩子来说学习难度太高。
其实，有些家长也开始意识到这种盲目的方式是无效输入。
我们的很多把粑粑麻麻其实有早教的意识，但在做法上却是：
在错误的时间+用错误的方式+给予宝贝无法理解的内容=?
只有通过孩子可以理解的方式“有效输入”，语音信号才可以成群类地被储存在孩子的记忆中，为之后听音辨音以及场景对应即语言输出打基础。
什么是有效输入？看看下面这些场景。
公交车上：The next station is xxx
手机语音提示：Sorry! The subscriber you dialed is busy now, please redial later
而日历中的:Monday、Sunday、Friday
以及一些品牌：Olympics、Nike、Coffee、adidas……
为什么这些场景下哪怕你英语很差也能理解？是因为我们生活中几乎每天都在经历这种场景，它是我们生活的一部分，已经被写入我们大脑的记忆。
儿童也是如此，想想孩子在学母语的时候，你是不是一遍一遍指着生活中的物品教孩子念出名字？慢慢的孩子也就能记住了。
早在2014年，专注于儿童早教（0-8岁）的叽里呱啦创立之初，就已经给出了解决方案，经过4年和超过2000万家长一起打磨，现在，他们的萌芽路线（1-3岁）产品已经非常成熟啦！
通过针对1-3岁宝宝制定的萌芽路线儿歌早教课程，课程内容选择宝贝的一天作为主题，12个高频场景，早上好、吃饭、准备外出、户外玩耍、睡午觉、游戏时间、散步、零食时间、好吃的食物、上厕所、洗澡、晚安，学习最常用的词汇和句式，每天都能用得到！
与其说萌芽课程是一个宝宝的早教课程，不如说它是一个通过场景和儿歌的方式教会粑粑麻麻帮助宝宝完成早教启蒙。
萌芽路线通过把课程内容设置成符合宝宝一天的生活场景，然后通过粑粑麻麻和宝宝的互动帮助宝宝大脑产生关联记忆，从而达到有效输入的效果。
比如，宝宝早上醒来的时候。
粑粑麻麻边抱起宝宝，边轻声和宝宝打招呼：“Morning, Morning，Morning....每天早上如此，孩子就会养成习惯，当有一天孩子突然对你说 Morning 的时候，不要觉得惊讶，这是孩子在有效输入的语言环境下一段时间后的自然反应。
要知道，宝宝在1-3岁的时候，所有的精力都在用来模仿！
想想看，习惯的力量会有多强大？
有不少的粑粑麻麻惊喜于孩子的习得效果，把孩子的日常上传到网上....
20个月的熊熊宝宝现在会说 apple, high, yes, I know, no, open, shut, banana, song, byebye, goodbye, hello, eat, watch, do you know, go, stop, home, good morning ，这些词汇都是在萌芽路线的课程里积累的。而熊熊才学了3个月的儿歌！！
3岁半的 Hans 是习得比较好的，开朗的大方的他也敢跟外教老师用英文互动！有这样的孩子，任何粑粑麻麻都会感到自豪的吧！
如果只有一个宝宝做到，这可能是因为天赋，但只要按照叽里呱啦的方法学习的宝宝，几乎都可以做到.....那这一定是有方法！！
叽里呱啦是什么？
叽里呱啦是国内领先的专门提供针对0-8岁不同年龄段儿童的、对标英美学龄前儿童教育标准的体系化在线课程平台。
在苹果手机的App Store里搜索“英语早教”。大概会出现几千个结果，但叽里呱啦以27万人参与打分，并且4.8分的高分出现在第一位！！
为什么通过叽里呱啦启蒙的宝宝可以做到脱口而出的英语？这也是我想把叽里呱啦推荐给你的几个理由。
一，完全场景化有效输入
叽里呱啦全线课程强调沉浸式学习，也就是结合每天宝宝都会接触到的高频场景，以场景对应词汇和或者儿歌的方式对宝宝进行有效输入。叽里呱啦选择教学内容的原则是绝大多数孩子的日常生活中能亲眼接触亲身体验的，所以一方面保证了孩子喜欢的形式，另外一方面是孩子真正能够理解学习内容，这背后需要对儿童认知和身心发展规律有深入研究！也只有这样做才能确保孩子能够理解。
1-3岁的时候，宝宝的遗传基因决定大脑的功能就是去模仿身边的行为。这一阶段，主要是帮助宝宝把物品和对应的词汇形成关联的记忆卡片。
多次重复，就会形成记忆卡片储存在宝宝的大脑里面，以后遇到对应的场景，宝宝自己就能联系到记忆卡片说出对应的词汇。
二，多维度加深记忆
在记忆方式上，叽里呱啦就通过用多维度的方式，加深宝宝对场景和词汇的关联理解和记忆。比如勺子这个词汇，动画先是对应宝宝每天吃饭用到的勺子的场景，并特意在引导孩子跟着念出 “ spoon、spoon ”。
三，科学的早教方法
除了孩子的部分，叽里呱啦更注重为粑粑麻麻在孩子第2语言的启蒙上提供指导和辅助。
教什么和不教什么，先教什么后教什么，具体怎么教，很少有粑粑麻麻很少去探究这个，但特别是孩子的第二语言萌芽阶段如果没有正确的启蒙方式，无效的输入不说，可能还会为以后孩子真正学习第二语言带来障碍。
在教学方式上，叽里呱啦独创了“视频互动课堂”，通过“真人+教育IP”的教学视频和多维度智能互动技术相结合，让孩子可以在观看和场景深度结合的动画跟着练习。
为了保护小宝宝们的视力，每次宝宝看视频的时间尽量不要超过十分钟。
而且低龄儿童的注意力最集中的时间也比较短，这种碎片式的学习，“少食多餐”模式的少量高频输入，让孩子们更高效的利用专注力。每次都有种意犹未尽，期待下次再见的感觉，也就会出现孩子自己吵着要看叽里呱啦的场景了。
很多家长一开始抱着试试看的态度参加了课程，最终，得到的超出了预期
所以
超过27万人给出4.8的高分
以下为部分评价
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孩子的早教方式很重要，只有结合环境，逐渐梯进，宝宝才能达到更好的启蒙效果。
对的时间，对的方法，给孩子合适的东西，成长看得见。
孩子喜欢，自然进步也快。
激发孩子开口，才是语言学习的效果体现。
宝宝英语早教不止需要家长的陪伴，还需要方法，所以对粑粑麻麻的学辅导和帮助也非常重要。
萌芽路线上线以来已有近千万家庭从中受益。现在，这套课程已经打磨得更加成熟。这套课程已经打磨的更加成熟。
除了宝贝要上的课程，每个场景还有一节家长课，红框圈出来的『去学习』就是了！
家长课的内容也是很丰富的！学唱儿歌、亲子口语、漂亮发音、拓展活动，爸爸妈妈不用担心怎么跟孩子互动啦~
北美外教口模示范，没有英语基础的家长都可以跟着掌握标准发音，宝贝也会模仿老师一起念起来！
在正确的时间
用科学的方式
给孩子能理解的内容
开启英语的大门
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“早上好、吃饭”2个场景
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