激励十万人的特级英语教师给孩子的人生建议，一定好好看看！
据说看文的，都考了重点...
很多家长经常问我这么一个问题，怎么让孩子喜欢学习？
这是个非常笼统的问题，答案也因人而异。
但今天，我想给大家分享一位北大才女的故事。如果你的孩子依然搞不懂学习的意义，努力的意义，那么，请一定好好读一读这篇文章。
她叫李军，英文名Vanessa，是我教师朋友中，灵魂最有趣的一位。
她身上有很多闪耀的标签：北大学士，古巴哈瓦那大学学者（国家公派留学），西班牙IE商学院IMBA。但这些标签的所得，靠的不是她的“天赋”，更多的，是她的处世哲学。
“我的初中真的很烂！但我只跟自己比。”
我读初中的时候，北京小升初是电脑分配，我被分到了北京西城特别烂的一个三流初中。我当时因为学校比较自卑，觉得即使我在那个学校考年级第一，也赶不上人家重点学校的学生。
于是我告诉自己，无论在这个学校取得怎样的成绩，也一定不能满足。我一定要给自己定很高的目标，只跟自己比。
后来，我中考考到市重点的实验班，发现那些所谓的重点中学尖子生，也不过如此。
所谓“求上者居中，求中者居下，求下者则不入流”，上中下不是外界的排名，是内心对自己的要求。
做人，要永远对自己不满足。
所以我现在教育学生，一定会告诉他们：Aim Higher（制定更高的目标）。
“学生总说学习太苦，但他们从来不思考，要多努力，才能配得上这些苦。”
我相信抱怨学习很苦，很难的人一定不在少数。写作业超过1小时就浑身烦躁，背超过500个单词就自暴自弃……
这样的学生太多太多了，大家总是在放大“苦”的伤害，却没有思考“苦”的意义。如果连“苦”都没有经历，那么你所得到的一切，又哪里有“甜”的价值？
所以，我经常和那些放弃的学生说，你配不上这些磨砺。
我曾经一个人在欧洲旅行半年。
在马德里无家可归、在意大利那不勒斯被从公交车上甩出去，在撒哈拉沙漠里食物中毒拉肚子、一个人徒步圣地亚哥朝圣之路，在法国巴黎被抢劫、在丹麦哥本哈根丢护照被遣返回国……
但是这些“倒霉”、“痛苦”的经历，也给予我发自内心的强大自信。这些自信，来源于我的“配得感”。
在我一生所有的追求中，我一直告诉自己，我配的上这世界最美好的。所以，即便是苦难的经历，对我来说，也是老天配给我的最美好的“苦难”，我收获的lesson learned（从苦难中学而所得的）也是最好的。
所以，我亲爱的学生们，你们一定要坚信，所有学习中遭遇的困难，打击，都是你配得上的最好的礼物。
抱着这样的心态，你才能在学习生涯中所向披靡。
她每年都做上千张全国各地的中考试卷，并总结了完形阅读的独家解题大招。这些都是她在层层考试、成千上万道题的实战中总结的方法，和她学习10分钟，比孩子闷头苦干10天还管用！
我们可以看到学生、家长的真实反馈：
用了李军老师的阅读完形法
速度准确率提高一倍
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