揭秘高智商学霸:数学好的孩子,大脑竟然是这样的

 

撰文/润宝妈妈

上海交大医学院营养学硕士 高级营养师

家有3岁女儿润宝前阵子孩子的外婆开始教孩子学口算...





撰文/润宝妈妈  上海交大医学院营养学硕士 高级营养师   家有3岁女儿润宝

前阵子孩子的外婆开始教孩子学口算,然而一个“2+3”“3+2”都教到老人心累崩溃!还愤愤地质疑,这孩子像谁?怎么就这么笨?

我跟老公都是985毕业,老公是理科,我是文科,对于孩子数学能力的质疑,我自然是不服气的,于是,着手开始研究启蒙孩子数学思维的正确姿势……

逛知乎的时候无意间有人问“空间思维好的孩子有什么不同的体验



网友A:我做数学立体几何题,一看到图就可以在脑海里面组装出来,或者想象成一张纸在脑海里各种翻转,折叠。有时候都不需要计算,读完题目,在脑海里直接看到结论。

网友B:记得以前学化学的时候,各种元素、分子式都是在脑子里直接排列组合,草稿纸为何物?

网友C:思考问题时脑中会不由自主得配上很生动的动画,凡是能转化为画面、过程的问题得心应手甚至享受建模的过程。

也就是说,空间思维好的孩子,考试卷上的平面图在脑海里会自动变成了3D立体的。

Y轴表示正弦(红色),X轴表示余弦(蓝色),则在XY轴平面上画出的环形如图(黑色)↑
这是将sin和cos运用到三角形上↑


真是天生的大脑“自带草稿纸”功能,那些做算术题需要掰手指头的孩子,或许正是在数学启蒙上,用错了劲。
美国国家儿童健康研究所曾针对低龄孩子(幼儿园和小学阶段)做过一项研究,结果表明改善空间思维可以迅速提高孩子的数学技能。

在这个项目中,孩子们被随机分配到两个实验组。

第一个小组中,老师带孩子做很多空间构建类的练习,比如,搭积木,画地图,玩图形拼接类桌游等;另一个小组则没有进行空间思维类型的课程。

整个实验过程中,两组的老师都没有教任何数学知识。7个月后,测试发现第一组儿童的数学成绩有显著提高,而另一组孩子则无明显变化。
经过空间思维训练的孩子变得特别擅长代数问题。比如,他们会把 “ 3+?=9 ” 的问题重构为他们更熟悉的形式 “9 - 3= ?”这样一来,加减法对他们而言变得简单了,运算速度随之变快了。

另外,空间思维能力好的孩子也更擅长于数学建模的运用,建模就是要求孩子能运用空间思维把抽象的数字逻辑和形象的表示图形对应起来。
空间思维好的娃们脑子里有“草稿纸”,就算不用掰手指头也能轻松地进行加减乘除的运算。空间能力作为孩子学习数学的推动力,如何训练孩子的空间思维加强孩子的数学能力呢?

空间思维培养的黄金时期是学龄前和小学低年级,这段时期,孩子大脑的可塑性最强,而且课余时间很充裕。

与数学和阅读等专项训练不同,空间思维训练需要更多自由的时间,在日常沟通、玩耍、游戏中渗透练习。

例如,家长们可以多用空间语言与孩子沟通,以下几种空间语言可供爸爸妈妈们参考。



还有,最直接的方法就是通过搭建积木、做游戏等方法来锻炼孩子的空间感。孩子有了空间思维能力,数学计算轻轻松松就能搞定。


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