“80、90、00后”作文必杀神句,为何如此火爆?

 

以下是近年来流行于网络的3组“80后”小时候的作文必杀神句:


1.买东西的时候阿姨多找了两角钱。低头看到胸前飘扬的红领巾,就退回去了。

2.今天天气晴朗,万里无云,我们来到了XX公园春游。首先映入眼帘的是假山……

3.同学们看着清洁的教室,擦着额头上的汗水笑了……



相信大部分“80后”甚至“90后”当年写作时都用过类似的句子 ,且通过描写一些诚实事迹、有序春游、集体劳动来赢得语文老师的喜欢和阅卷老师的青睐。其实,不仅“80后”和“90”后用过此类作文必杀神句,“00后”也毫不逊色,不仅传承了前辈的作文必杀神句,还在此基础上进行了加工改造。从事几年的作文编辑工作,笔者发现,“00后”的作文必杀神句大致有几种情况:

一写母爱,就是自己生病了,妈妈如何悉心照顾不肯睡去,眼里布满血丝;一写节俭就是衣服破了补了又补;一写诚信就是东西落在某处,对方等待失主多时;一写美好品德就是在公交车上让座位……

细细琢磨几代人的必杀神句不难发现,其中存在诸多编造成分。那么,从“80后”到“00后”,每一届学生作文时为什么要撒谎编造呢?笔者以为以下几个因素不容忽视。

首先,老师错误引导

部分老师为了引导学生尽快写出一篇情节完整的作文,往往忽略写作主体经历的现实概况以及真实感受。有位家长曾与我吐槽:周末孩子班里组织郊外游玩,回来后老师让写作文。孩子写的是坐在草地上看天空、看虫子的过程和感受。老师觉得情节不够完整,让她再加上和同学们做游戏的情节,结尾还要写上“玩得真开心”之类的句子。孩子很是不解,表示自己只是坐在草地上和同学聊天了,并没有玩游戏。后来不得已只好写成了:今天天气格外晴朗,老师带我们出去郊游……同学们在草地上玩游戏,欢声笑语回荡在空中……今天玩得真开心,真是有意义的一天。这位老师只是诸多语文老师的缩影,他们这样做可能想让孩子快速找到写作文的思路,并没有意识到这种做法其实是在纵容孩子作文时撒谎。



其次,阅卷时间紧迫

无论平时的期中期末考还是中高考,作文阅卷都是一项繁重的任务,再加上时间紧迫,阅卷人为了提高效率,往往重点抓开头、结尾和中间的关键词句。而学生为了赢得高分,不得不迎合阅卷人的喜好,即使胡编乱造,也要让开头出彩,结尾有力,内容充实、感人。那么,如何以最快的速度达到这些标准呢?除了在开头编造美好的铺垫、在结尾唱唱高调外,在主题的选择上也要撒一番谎。一记事就贴上拾金不昧、诚实有爱、团结集体等的真善美标签,一写情就尽力贴上家穷、人苦的标签,有的甚至将自己的遭遇写成一部被人间惨剧。

最后,学生生活单调枯燥

学生学习任务重,尤其是中学生,活动范围几乎固定不变:学校-路上-家。这就导致生活枯燥,作文时缺乏多样化的素材来源。可能你会说,现在小学生的课余生活算得上丰富多彩呀,因为很多家长给孩子报了各种兴趣班。但事实上,这只是让孩子由校内课堂转向校外课堂而已,况且没几个孩子发自内心想被束缚。程式化的生活和紧张的学习安排,导致孩子眼界狭窄,思维受限,作文时不得不按照套路编造。



作文中的编造现象由来已久,且根深蒂固,“80后”的作文必杀神句通过“90后”又传给了“00后”,代代如此,亟待改变。但冷静思考发现,并不是几条纸上谈兵的理论和几个治标不治本的方法就能解决的,而是需要从教育理念、教育制度等多方面因素协调,可谓任重而道远。

但眼下,作文水平的提升不是一蹴而就的,急功近利地编造只能失去作文的意义。我们不赞同为作文而作文,为分数而撒谎。鼓励学生掌握一定的作文法则,并坚持写真实情况、写真实感受,相信没有哪位读者会拒绝真实。

End








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