我退了奥数班让孩子玩了一个暑假，真的对吗？

“上小学以后，我真的很难很难看到孩子玩得满头大汗的样子了。”...

一位南京妈妈，在刚刚过去的这个暑假，退掉了女儿的奥数班，减少了课外辅导班的数量，尽可能地让孩子度过了一个轻松的、玩得满头大汗的暑假。

但她并没有因此而变得轻松，反而更困惑了——在周围无数家长的质疑声中，她并不确定自己这样做到底是对是错，她也不确定说服更多人去为孩子松绑，这样做到底是对是错？

文 | 赖祐萱

编辑 | 金石

运营 | Yang

一个月前，暑假刚刚结束，#中产家庭过不起暑假#的话题便上了微博热搜。

一位妈妈在网上晒出了暑假支出明细，奥数英语编程游学等课外班一共花掉了7.4万元，很多爸妈表示月薪3万可能都撑不起孩子的一个暑假。据《21世纪经济报道》称，中产家庭暑假养娃，2万-5万是标配。一位妈妈在网上晒出的暑假支出明细。图/ 视觉中国

流水般的支出，五花八门的培训机构，动则过万的课外班，金牌讲师，脱胎换骨，国外游学，家长们空空的钱包背后，其实是一个个被剥夺了暑假、甚至快乐童年的中国孩子。

因此，我们决定不关心父母的钱包，而去探究一下——如今的中国孩子，过得到底是一个怎样的暑假？

我们在全国各地找了一些父母聊了聊，发现现实远比我们想象得更加惊人。

刚刚过去的这个暑假，来自北京的妈妈和来自福州的妈妈都给孩子报了7个辅导班，她们都表示，这并不算多，“是正常的数量”，即便是一位生活在南方某悠闲小县城的妈妈，也给孩子报了好几个辅导班。因为——学习，是不能断的，吃喝玩乐的暑假，是不存在的。

过暑假的孩子们，比平时上学还忙——“平时上学的时候，还能有点喘息的时间，一到了暑假天天上课，天天送。每天早上出门，晚上才能回家。一早去上课，中午吃个饭回来睡个午觉，下午3点又开始，上到5点吃晚饭，6点半又要开始新的一门课。”福州妈妈说，“如果在街上遇到别的学生家长，不是去上课的路上，就是上课回来的路上，我家的送回来了，他家又送走了。”

也有孩子真的去玩了，但大多也是在上辅导班的间隙，而游玩的目的地也成了家长们新一轮比拼的项目，一位妈妈告诉我们，能不能把暑假还给孩子？家长们都表示，很难——

“一开学，学校就让孩子交暑期生活手抄报。这个孩子书法得了奖，那个小朋友古筝考过了三级，每个孩子都有收获，如果你家孩子手抄报上的暑假只是玩儿的话，你自己也会反思，是不是孩子收获有点少，生活有点单薄呢？”

“在学校学20以内的加减法，大家都会啊，能有什么压力？一旦出了校门，所有孩子都在努力学更多的东西。拼的啊，就是课外的竞争。好不容易到暑假了，怎么能不抓住机会加油呢？”

“9月份一开学，英语课还没上，直接上来就是北京市英语演讲比赛，各班孩子都要报名，怎么办？”

“小学期末考试都有年级排名，这意味着每次考试可能都决定了孩子以后会读什么样的初中，什么样的高中，什么样的大学。有时候你不想这样，但外界的环境都在推着你，你又能怎么办？”

孩子们呢？孩子会觉得辛苦吗？他们会喜欢这样的暑假吗？

令人意外地，几乎所有受访的家长都表示——孩子们习惯了，他们甚至认为，暑假就应该是这样的。北京妈妈说：“如今的孩子没这个意识，他从一出生就是这样的环境了，他都习惯了。他没过过每天吃喝玩乐的暑假，都不知道那样的日子是什么样，在他心里，现在的日子就是他的日子。”

但这些父母们也都回忆起了自己经历过的暑假，那都是除了暑假作业、只有玩的时光——临近开学，福州妈妈还是带女儿出去玩了几天，“我太累了，就算她不想玩，我也想去玩几天了。”

看到了如此多如此焦虑的中国父母，我们尝试去寻找另一种可能——刚刚过去的这个暑假，究竟有没有父母让自己的孩子就在单纯的玩乐中度过？我们找到了一位南京妈妈，她在暑假前退掉了女儿的奥数班，减少了课外辅导班的数量，尽可能地让孩子度过了一个轻松的、玩得满头大汗的暑假。

但说服她接受采访的过程并不轻松，因为，在周围无数家长的质疑声中，她并不确定自己这样做到底是对是错，她也不确定说服更多人去为孩子松绑，这样做到底是对是错？

还好，最终，我们还是听到了她的故事——在今年的暑假之前，面对孩子，我一直做的都是加法。

我是从孩子幼儿园开始就疯狂打鸡血的，从前觉得孩子就是块海绵，给什么就能吸收什么，中班学钢琴，大班学英语，学画画，幼小衔接也没有落下……最疯狂的时候，至少同时在上6门不同的课外班：游泳、钢琴、英语、奥数、写字、画画。我们家的收入基本是月月光，我已经很多年没有买过新衣服了，钱都花在孩子身上，现在课外班动不动就是上万，更不要说暑假寒假要出去旅行的花费。

中国家长都有一种怪癖，给孩子报班的时候，不论多贵，眼睛都不带眨一下的。毕竟，不上课外班？那几乎是不可能的。教材是简单，升学也不让提奥数竞赛的事儿了，但考卷上远远不止大纲里的内容，奥数题还是变着法子地加进去。补习中的小学生。图/ 视觉中国

很长时间，我们家孩子每天都是这样的状态：放学回来，先急急忙忙把学校作业做完，再赶去上培训班的课，回来继续做课外作业，练一下钢琴，赶紧去洗澡，然后睡觉。每天都着急忙慌的，一件事紧接着一件，这件结束了还有另一件，根本没有办法静下心。

孩子上了很多年钢琴课，结果上了小学之后发现，一天抽不出多少时间练琴。如果只是10分钟，半小时，这样有意义吗？孩子能练到什么程度呢？现在南京的小学生，每天能抽得出一小时来练琴？我试过了，无论如何也做不到。

别说练琴，运动的时间也几乎没有。有些学校不让孩子跑、不让孩子跳的，如果发现孩子在走廊上跑着，老师会抓住你问是哪个班的。学校有顾虑，害怕孩子受伤，产生纠纷。孩子为什么是孩子啊，他们没有办法控制自己不跑、不跳，这是他们的天性啊。既然在学校没办法跑跑跳跳，那回家总要给孩子运动的时间吧。但时间在哪里呢？做不完的作业，上不完的课。

孩子们并不觉得这样的生活是种负担，他们从小就习惯了，他们认为这就是他们的生活方式。更何况，现在的孩子除了培训班，是找不到小朋友玩儿的。所有小朋友都在上培训班，下楼都看不见一个同龄的小朋友，非要找可能只能找到一些幼儿园的孩子。孩子可怜的只能在培训班中间休息时和别的小朋友聊天儿，下了课就盼着下个星期能够再见面，看得很是心疼。

我还不是最鸡血的。有次去上海参加KET剑桥英语等级考试，和上海、杭州的家长交流过，才知道人家孩子都不是一门科一个班，而是奥数两三个班，英语两三个班，不同方向，不同机构。有个杭州家长很惊讶地对我说，你孩子居然一门科只报一个吗？那肯定是不行的！

这种状态一直持续到了孩子二年级下半学期。有时候我真觉得暗无天日，这一天天过的是什么日子啊。永远都在赶场，没有办法静下心体会或感受其他的东西。大人们自己也不喜欢天天加班，也盼着放假，小朋友难道就不需要放空的时间吗？

有时候也想哪怕带孩子放松一下，放点音乐，散散步，但都得告诉自己不行，这个奥数作业没做完，那个英语课文没读，那个绘本还没看。等待孩子下课的家长们。图/ 视觉中国我曾经以为我家娃是“天才宝宝”。她几个月大的时候，我就开始与她做亲子阅读，还没教她认字，她一岁多就会指着街上的路牌，零食包装袋，商铺名问我，妈妈，这是什么字，很早就能独立看书了。

孩子是我一个人带，没拜托老人，上了小学也适应得好。我就产生一种错觉，我家孩子这么好，不能耽误她，就应该上各种课外班。但是打了那么多鸡血，后来我发现孩子优异的表现和培训班关系并不大，我非常失落。

我以为孩子上奥数，她就能在班上拔尖，结果并没有。为什么这么拼命学还是拔尖不了呢？我发现她不是学的少才容易错，是她很少打草稿，都靠心算才容易错，是学习习惯的问题。还有钢琴课，每次复习旧曲子都能弹得很好，但是教了新曲子就不行了，老师还说她不识音。后来才发现孩子就是记住了哪个位置是哪个音，死记硬背的，而不真正的去享受。

如果是这样，为什么还要强求孩子去学呢？我开始反思。

首先，作为家长，期待一个培训机构能够在孩子成长中起到巨大的作用，真的会失望的。培训班的老师会比你更在乎孩子吗？他们能做的是把分内的事情做好了，真正的教育，沟通，交流还是需要爸爸妈妈自己付出时间的。贴满辅导班广告的大楼。图/ 视觉中国

还有，他们现在是小，听家长的。但等他们有一天自我意识觉醒的时候，会不会逆反，会不会对学习产生厌恶？或者说考上一个好大学，就是终极目标吗？很多家长不会告诉孩子，你的人生不走这条路，走别的路也是可以的。很多孩子以为人生只有这一条路，都在拼命地往前跑，但是往前跑的结果又是什么呢？

你得承认孩子和孩子之间有差距，资质也不一样，是不是真的有必要在他们这么小的时候，让唯一的童年，不可能再回来的、不可能重新设置的童年，充满着这种负担？

我有个朋友，孩子跟我家娃一样大，在欧洲出生的。我朋友觉得国内基础教育好，就让孩子回国读小学，读了三年吧，就回欧洲去了。我时常跟她聊国外学校的状况，听完之后就是两个字，羡慕。

他们孩子是每天两小时硬性规定的户外运动，老师都会把教室锁起来要求孩子到外面去跑去跳，如果你不玩老师还会找你谈心，看看你是不是有什么烦恼。

当然，现在不少学校也已经开始意识到这个问题了。南京有些学校每天都开始实行“体育打卡”制度。家长每天必须发一段小视频给体育老师，孩子今天跳了多少绳，今天跑了多少步。仔细想想，这多少也有点可悲——只有这样强制要求，家长们才会抽时间把孩子拎出去，让他们去运动。但如果家长们没安排这么多的课外班和作业，挤压孩子们正常的休息，也不会有这样的要求。孩子们在玩双杠。图/ 视觉中国

我还发现了一些辅导班带来的的问题。

我们周围很多家长真的特别认真，和孩子一起上补习班，不懂的地方一步一步回家再教给孩子。家长们常开玩笑说，当年他们读书时要是有这个劲头，清华北大都不在话下。但凡家长很认真“学习”的，孩子们都不会差。但也是因为这样，很多孩子都不会独立思考了，总想着有爸爸妈妈回家可以辅导。我也有过前车之鉴，就是太过勤快地辅导，孩子就不知道举一反三，独立思考。

还有，你非要在课外硬塞给孩子超出他能承受的知识，他上课就很难认真去听，就想着有课外班，实在不行还有爸妈。短时间可能成绩会上升，长期来看肯定有弊端的。

想了这些后，我想尝试看看能不能给孩子做点减法。现在几乎所有学校都在超前学习，幼儿园开始学小学的知识，四年级学到初中的知识，为了成为佼佼者，暑假成了大部分家长指望孩子奋力冲刺的阶段，恨不得一个假期把下个学期的课程全学完。很多孩子小学毕业暑假就要学完初中三年的课程。

但今年暑假，我给孩子退了奥数班，还减少了很多课外班，只留了游泳、乒乓球和英语，前两个是运动类的，可以让她趁暑假多运动运动。英语因为学了很久，就继续上了。

假期期间，每天她做完暑假作业，就会跑来问我，妈妈，我能不能看会儿动画片？妈妈，我能不能玩一会儿？妈妈，你能不能带我出去走走？我会说你看呗玩呗，我也带她去海边，出去溜达、逛街，吃好吃的。孩子开心得不行，有一天，她跟我说，妈妈，这才是放假啊，我好开心啊！

有时候看她玩得满头大汗，我就想，让她玩到满头大汗吧。毕竟上了小学以后，我真的很难很难看到孩子玩得满头大汗的样子了。山东小学生在田间过暑假。图/ 视觉中国

尽管我做到了给孩子一个以玩为主的暑假，但我的内心还是纠结的——我一边希望能给孩子快乐的童年，一边也不知道自己的想法是不是正确。

我身边也有很多到了小学低年级还很淡定的家长，一上了三年级就开始慌张了，哎呀，发现身边所有的孩子各种考级都过了，各种兴趣班技能都有，只有自家孩子什么都没学，立刻全部报上了。

当我退奥数班的时候，周围家长都在说你为什么要退，上了高年级大家都在加，你怎么反而退了？他们都在劝我，学奥数不是为了有用，是为了开拓思维。那些孩子考上好中学的家长都告诉你，必须得学，不学不行。我自己也想，要是什么都不让孩子学，是不是会害了孩子？

结果，被家长们各种打鸡血后，这学期开学时我又给她报了一个本地特别有名的奥数老师开的班……唉，家长们啊，都是在这种挣扎，焦虑，犹豫，不安中，被裹挟进去，不得不做出一些自己也很困惑的选择。

有时候，我很同情这些家长，也同情我自己，我太明白他们内心的焦虑和无力感。家长们都会想，如果不这样，就跟不上，跟不上就要被分流到很差的高中，谁也不愿意这样的结果。在这样的状况下，一个家长想要保持清醒真的很不容易，太难了。

我们家没有特别好的学区房，如果读好中学需要孩子自己考，以前这件事也会让我特别焦虑。但现在我也想通了，就算我有了一个好的学区房，我就能像我认为的那样轻松了？我还是会被周围的人继续鸡血，我还是会忍不住焦虑，因为住着再好学区房的人也都还在努力啊。小学都这样了？到了初中，高中就会更轻松吗？不可能的，期望这种东西，永远没有尽头的。

这些年，我是从鸡血到不解，到愤怒，最后到失望。我也不知道自己之后会做出什么选择。但现在回想起来，我最后悔的事，就是孩子幼儿园毕业的那个暑假，让她去上了幼小衔接课外班。如果能重新选一次，我绝对不会做出这个选择。

并不说衔接班有多么不好，只是在那个暑假，她更应该出去玩儿，多接触大自然，看看鱼鸟虫草，看看书，而不是过早地坐在教室里去体验当个小学生的感觉。她未来还有六年可以感受这件事，而那一段做小孩子的时光一旦过去了，就再也回不来了。8年前，安徽合肥，一个正在过暑假的小男孩。图/ 视觉中国

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