他是指导员，也是武警部队“标兵教练员”！

“我觉得这个教学形式不行。没新意，跟不上实战需要！”小编探访支队，恰逢一场中队教学讨论紧张进行。

刚在武警部队教练员比武凯旋的吴波眉头紧锁，跟教员骨干紧锣密鼓忙着新一轮教学工作的谋划。

晚秋微凉，吴波饱经沧桑却愈显清秀的脸上，映着几道霞光。

跟着他走进宿舍，小编见到桌案上叠放着一堆笔记，随处可见凌乱、潦草的黑色线条、红色符号。



“吴队长特别拼，也很有想法”

“他钻研起训练来，就像走火入魔”

“他天天都有看不完的书，做不完的教案”…

见到小编，中队战友七嘴八舌地说起了他们对吴波的印象。

而知道这些评价后的吴波，却笑着说：“把学到的有用经验、有趣想法付诸具体实践，有极大的乐趣！所以我很享受这个过程……”



吴波告诉小编，“一步一个脚印”是他从小就铭记的人生警言。出生于江苏徐州一个小农村，他继承了父母坚强朴实的性格。

而家中叔伯都有亲戚从军入伍，吴波在耳濡目染之余，也萌生了参军入伍的梦想。

机会终于来了，2008年高考毕业，他毅然选择参军入伍，两年后考上军校，并在毕业分配到了广西当兵。



一转眼，吴波在基层一线战斗了8年。在这期间，他的身份、岗位几经更迭，但初心不改，踏实想事、干事——

当排长，他发挥所学火炮专业特长，卯在训练场钻研技艺，很快就成为了演训一线的大拿；当中队长，面对新组建的工兵中队，他不等不靠带领官兵提升业务，在上级比武斩获多个奖牌；当指导员，他在教导队日夜焚膏继晷，提升教学方法……

而在一线指挥员岗位上，他更学会如何在繁琐事务、复杂工作中，把思维实战化、流程规范化、方案具体化，而这也为他成为一名教练员打下了坚实的基础。



2013年，吴波被推举参加总队教练员比武，那次参赛虽然他的成绩并不理想，但却对教练员工作产生极大兴趣：“教练员，是训练的酵母，他们的岗位常在幕后，却是战斗力生成的关键！”

想当教练员并不容易。在吴波看来，要想当好教练员，首先要懂得带兵，而在新成立的工兵中队担任中队长，无疑给他学习带兵、管理等努力过程中，留下一段刻骨铭心的记忆。

“那时，专业力量架构再重塑，人员、教育、装备、专业课目训练等等，都得从头开始”。吴波向小编介绍，工作、生活等诸多压力让他躁动不已，“随时都要爆炸”，导致战友们敬而远之，工作陷入困境。



得知这种情况后，支队领导、大队主官多次找吴波交流思想，面对面帮理思路、解包袱，还专门看望慰问其患病家人。

组织的细致关怀，战友的理解支持，让吴波意识到：工作不仅要有深度，更要有温度。

而至此，“深度”和“温度”也融入了吴波的教学理念中，帮助他不断丰富教学形式、创新教学手段——

编写教案时，他总会邀请一些干部和士官帮他一起巡诊把脉、分析交流，互通意见想法；军事职业教育学习，他虚心学习，认真钻研每一个微课教学演示，汲取其中灵感、获取有用经验。



心有所向、剑有所往。吴波告诉小编，荣誉只代表过去，接下来，他将继续心无杂念、执着进取，以手中之笔、口中之言兴教四方，培育英良，努力为部队人才队伍建设贡献自己最大的力量。


图/文：杨焕峰、刘诗林、潘懿豪

编辑：许东、高晨宇、唐明洋、施晨洲

第2682期  转载请联系授权给他点个在看吧~

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