2019教师减负正在进行时!近一年来,国家及各地政府做了这些工作
只有减轻教师过重的非,教学负担,让教师聚焦教书育人主业,才能回归教师工作本质...
小培老师说
为减轻教师过重的非教学负担,让教师聚焦教书育人主业,国家及各地政府一直在,探索更科学、更有效的方式,出台系列举措,推动教师减负。
本文字数:625 字
阅读时间:1 分钟
外行人想到的通常,只是备课、上课、批改作业、处理日常班务等教学工作,但他们想不到的是,教师要完成的非教学,任务也很多!
比如,参加各种会议和评比、准备上级部门的检查材料、组织各色节日和,纪念日的活动、社会事务进校园……这些工作耗费了一线教师,很多精力。没亲自当过教师,根本想象不到:原来教师要干,的事情这么多,这么辛苦!
任何职业都有边界,只有减轻教师过重的非,教学负担,让教师聚焦教书育人主业,不必为杂务杂事烦心,才能回归教师工作本质,才能唤醒教师的职业,归属感、幸福感、荣誉感,才能吸引更多的优秀人才投身,到教师行业。
前不久,中国教育报记者在,教育部通气会上获悉,中央深改委审核通过的《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好,环境的若干意见》即将印发。
该意见要求,确保对中小学的督查检查评比,考核事项在现有基础上减少50%以上,并实行清单管理。受到了社会各界,的广泛关注。
如今又到岁末年终,回首2019这一年来,我们听到了很多关于教师,减负的声音。国家及各地政府也,一直在探索更科学、更有效的方式,出台系列举措,推动教师减负,让老师们“轻装上阵”!
年终聚焦:教师减负
为中小学教师减负
到底应该减什么?
又该如何切实减下去?
一起看看一些媒体的观点
↓↓↓
期待教师减负政策进一步落实
让越来越多的老师
把更多精力投入到教书育人中
也希望家长、社会多了解和体谅教师的辛苦
给予广大教师更多的理解和宽容
今天的文章就到这里,编写不易,去右下角给小培老师点亮“在看”吧!你的支持是我不断努力的动力来源 | 中国教育报(ID:Zhongguojiaoyubao)
内容来源 | 教育部官网、中国教育报、青岛晚报
你可能还需要这些文章
点击标题阅读
◆ 马云最新演讲:要给老师最高的认可、最好的待遇!教育就是未来!◆ 教育部公开曝光8起违反教师职业行为,十项准则典型案例, 对师德违规问题“零容忍”
◆ 对孩子负责的家长,从不和老师说这5句话(家长必读)
◆ 不懂感恩的孩子,成绩再好也没用!(老师、家长讲给孩子听)
◆ 教师应该如何听课、评课?基于核心素养,可以这么做!(全面实用)
人教教材培训
微信号:rjjcpx
85后女教师小培老师
服务数百万教师家长
帮你培养出优秀孩子
长按二维码关注
给努力帮你的小培老师
点亮下面的“在看”呗
▼▼▼▼
关注 人教教材培训
微信扫一扫关注公众号