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行业分析    考试技巧教师资格证面试考察准老师的东西非常多，什么职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质、教学设计、教学实施、教学评价之类的，非常多，看着都给整晕乎了。

其实，这些空洞的概念，不用过多理会，我们只需要把重点，放在这些东西的承载体--测试方法上，就OK了。

教师资格证面试采取结构化面试和情境模拟相结合的方法，通过抽题备课、试讲、答辩等方式进行。

考生按照有关规定随机抽取备课，题目进行备课，时间20分钟，接受面试，时间20分钟。考官根据考生面试，过程中的表现，进行综合性评分。

以上内容说的很明确：面试时间总共40分钟，备课20分钟+真正面试20分钟（包含结构化面试+试讲+答辩）。

还不是很明白？小编给大家整个图：

结构化是教资面试的第一关，考官会从电脑试题库中抽取2，道题问考生，考生有5分钟时间回答。

结构化面试题型共有，六大类：职业认知类、沟通协调类、应急应变类、计划组织类、综合分析类、教育教学类。对自己的认知(性格/价值观/人生目标等)和对职业的认知(教师职业)。例如，你的优点/缺点是什么?请做一下简短的自我介绍?你为什么要考取教师，资格证?

作为教师，他是连接学校与家庭、社会的桥梁。在其组织管理和，教育教学活动中，需要注意与不同对象(学校领导、同事、家长、学生)的沟通交流。

此类题目主要考察考生的统筹管理、计划组织和协调能力，通过给出一定的任务情境，引导考生作出设计好，整体的活动步骤。比如让你组织一场家长会。

这一类型题目强调两点：一是情境的“急”，二是对策的“变”。主要考察考生在遇到突发状况时，的适应性反应。比如，在课堂上有学生故意，刁难你，提出你不会的问题，你怎么办?

都是直接运用教育理论知识。比如，现在的“超前教育”现象你怎么看？你是怎么看待你班上，的学困生的？一般来说，试讲是截取某节课，某部分的教学内容，让考生进行教学。如果想要你的试讲，变得更加完美一些，下面这4个细节就该，多多关注了。

一个好的导入能激发学生的学习兴趣，把学生引进学习情境，为学习新的知识和新的，技能做好铺垫。

你的导入讲完了，立马引出课题并且，在黑板中央板书（书写课题），面试老师看到你的导入和课题，衔接得如此巧妙，就觉得你很有经验。

你在提问学生时一定要面带笑容，在学生回答问题时，你可以用一些赞美的，语言或者有礼貌的点一下头，这样面试老师就觉得你，很有亲和力，在试讲环节你，不用提太多问题，三个就可以了。

在讲到重点难点或关键知识点时，语速要加以提示和停顿，注意语速变化的运用。

讲话过程中若能与你的肢体动作完美结合，在一起那是最好不过啦，面试老师认为你上课，收放自如。面试过程中说话大声点，让面试老师感受到你的，自信和气场。

板书就是你在黑板上书写的课题、重难点、关键句子，让学生一目了然，所以你的书写要，做到工整简洁明了。在答辩过程中，无论考官问什么问题，我们都要保持镇定自若，不要慌。在这里需要注意的是考官问完问题后大家可以先进行短时间的思考，再进行作答，切记不要立即回答，那样会造成没有逻辑，思路混乱。

答辩主要是考官针对，刚才你的试讲，抓住失误的地方进行提问，但是失误也是可以弥补的。第一种方法是退一步进行弥补，例如，刚才试讲过程中，由于XX条件限制(诸如时间有限、场地有限、教学条件有限等等)，我没能将，xx环节展示清楚。

第二种方法是进一步，进行弥补的措施，例如，如果……打算……(补救)。

第三种是进行教学反思，例如，由于教学经验不足，今后……(会如何弥补)。第一种方法是承认自己存在的问题：老师你好，您说的对，确实……;

第二种方法是意识到错误，通过回答来改正，试讲中的错误：应该是……(补救，可能由于口误或者是笔误，紧张造成错误，利用这次补救的机会大家，一定要把之前的硬伤失误改正过来。)

第三种是反省：不够严谨，教学经验不足，今后……。

以上是针对答辩过程中出现失误的，应对方法的总结，相信大家对答辩失误的，应对有了更深的理解。

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排版编辑：小Z

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