孙俪娘娘在家“孵”小鸡:好奇心被满足的孩子有多爽
拥有这项品质，孩子学习更有竞争力~...
01
如果你家孩子提出要在家里用鸡蛋孵小鸡，你会同意吗？
很多爸妈可能会坚定，地摇摇头，然后跟孩子说:“不可以，这太荒唐了，决不可能。”
可是咱们的娘娘孙俪最近就做，了这样一件看似“荒唐”的事。
原本孙俪是想拿，回家煮着吃，但等等和小花，却好奇心爆棚：这些鸡蛋能不能孵出小鸡，呢？
面对孩子们的心血来潮，孙俪没有直接否定，孩子的想法，而是决定试一试。
于是孙俪买来孵化器、调控好温度，和孩子精心伺候着这，28个鸡蛋，直到小鸡仔们破壳而出。
没想到这一试还真成功了！
“养父养母邓超孙俪，哥哥姐姐等等小花。”
从此邓超孙俪家“喜添丁”，一下子从四口之家，变成了19口的“大户人家”。
遇上这么一组有爱的“神仙家庭”，网友也纷纷发表，自己的看法:
“娘娘做了我小时候，一直想做的事。”
但可能因为父母的反对，最后遗憾没有如愿尝试。
美国儿童心理学家文迪·奥斯托洛夫说:“好奇心是每一位孩子先天，具备的，遗憾的是常常在后天遭遇，扼杀。所以很多孩子随着，年龄的增长，好奇心往往所剩无几。”
如果父母经常说不要碰，不要摸，不要吃，孩子就会慢慢地被局限，不敢去尝试。
所以请少跟孩子说什么，不能做，而是要告诉孩子你可以，做什么。
因为呵护孩子的好奇心，对孩子开阔眼界、丰富思想、开掘智力潜能都大有好处。
02
好奇心是任何事情最开始的东西，可以让孩子练就一个，积极学习的习惯，可以在长大后作为，取得成功的基石。以前有位父亲，他是艺术领域的经纪人，在自己的画室中，收藏了一些名画。这个画室相当于家中的“禁室”，平时都是上着锁，防止儿子进去搞破坏。
但有一天，这个好奇心很重的孩子，偷溜了进去，在一幅价值不菲的名画上，进行了创作，等那位父亲发现时，那幅名画已经面目全非了。
家人都以为那位父亲，会火冒三丈，毕竟那幅画抵得过，他们家半年的收入。
很多年以后，那位因好奇心而损坏一幅名画的，孩子成为为了国际上具有知名度的现代艺术绘画画家。
当谈到自己的成功时，他讲道：“小时候，我毁了一幅名家的画；但我的父亲却用这幅画，成就了现在的我。”
如果当时这位父亲真，的为名画损坏而大发雷霆，从此制止儿子进入画室，那么，他还会成为一个，知名的画师吗？
答案是否定的！
可是很多家长都会在不经意间将孩子的好奇心，湮灭在他们不断地追问中。
有一些正经的父母，自己十分无趣，看见孩子调皮就加以责罚，听见孩子的有趣，话语也无动于衷，我真为他们的孩子，感到冤枉。
在干旱的沙漠中，孩子的智性花朵，过早的枯萎了。在沉寂的闷屋中，孩子的灵性笑声过早的，暗哑了。
如果一个小孩有特殊的，天赋潜能，却没有挖掘出来，责任一定在大人。
清华大学前校长陈吉宁(陈吉宁，)曾提出(曾提出)过一个观点：清华校园里有很多“A型学生”，但未来社会最需要的是“X型学生”。
所谓“A型学生”，是指传统观念里的那些“好学生”，他们的成绩总是能得“A”。
而“X型学生”则与之不同，他们的成绩并不一定拔尖，但愿意承担创新风险，勇于尝试新鲜事物。
如何知道两种学生，的不同呢？
桌上有一张纸、一支笔、一杯透明液体，该怎么提醒其他人，这杯液体有毒？
a型学生可能会写，一句警示标语，或者画一个毒物标示贴，在杯子上。
而x型学生则可能会直接，将纸揉成一团，或把铅笔折断扔进杯子。
后者的方法虽然看上去像，是捣蛋鬼，但直接把液体弄脏，别人就自然不会去喝了，这样做其实更有效。
两者最重要的差别，在于创造力。好奇心其实就是具有，创造力的标志。
父母要做的，就是发现孩子的好奇，并且创造更多的，机会帮助孩子。
03
孩子的好奇心需要得到保护和激发，那么我们要怎么做呢？01、满足孩子的合理要求
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很多时候，我们会发现，孩子好奇心引发的安全，事件，跟孩子对危险认识，不清有关。
所以我们对于孩子，合理的要求，可以尽量满足。但孩子有的不合理的想法，需要我们懂得灵活处理。
网上有个56岁的，爷爷为了满足孩子好奇心，在路上教12岁的孙子，开车，被巡警当场抓获。
这种明显违反规则的事情，就算孩子再好奇，也是坚决不能做的。
如果说孩子对车感兴趣，如果直接拒绝孩子的要求，可能会激发他，更强烈的好奇心，导致他偷偷去开，这样也是很危险的。
不如先引导孩子先去熟悉和了解一些车子，的模型结构和原理，让他对车先有初步的了解，满足他的好奇心。
跟孩子多讲讲周围的世界，“哪些是安全的”、“哪些是危险的”都可以跟孩子说说。
这样的沟通会让孩子懂得，父母非常爱自己，孩子会在安全的，基础上去进行好奇心的探索。
02、对生活对自然多观察多互动
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好奇心从哪里来？就是那些能捕获孩子注意力，和想像力的活动中来。
孩子好奇心的培养，离不开父母的陪伴，鼓励孩子去探索、去学习，给他以支持。
如果他喜欢虫子，就给他一把铲，一张网，让他去捉虫子。
如果他喜欢动物，就带他去动物园，观察和认识不同的动物。
那些看似无意义的时光，供他们悄悄的吐纳、成长，滋润那颗充满好奇的，小小心灵。
让孩子学会自己思考，他便学会探索人生，无穷无尽的好奇心将植入到孩子，每一个细胞中。
03、教孩子解决问题的方法
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不要用成人的思维方式来束缚他们的想象力，要以孩子的好奇心为契机，来激发孩子分析问题和解决，问题的能力。
对于孩子提出的问题，也不要急着给答案，答案本身可能一文不值，而是应该尽量引导他自己，去寻找答案，激发思考。
即使你不知道，答案也没有关系，也不要不懂装懂，我们可以给孩子提供一个如何找到，答案的示范。
比如，和孩子一起去图书馆，或致电询问可能，知道答案的人。
这么做可以让孩子，学会思考、知道找寻正确答案的方法。
实在不懂的问题，要如实的跟孩子说，先把问题搁置起来。
苏格拉底曾说过:“教育是把火炬点燃，而不是把容器灌满。”
所以教育孩子不是，一味地灌输，而是用好奇心点燃孩子自主，学习的兴趣。
请不要总是仓促地按照自己的，心意对孩子“精修细剪”，好好呵护孩子那颗有趣，的童心。
好奇心是我们天性当中神圣而，脆弱的幼苗，不只是对世界的好奇，更是对生活始终饱含兴趣，深情款款。
生活处处充满神奇的东西，要允许一些美丽的意外，在孩子的生命中，像花一样开放。
让孩子用天马行空的想象力和，永不磨灭的好奇心，去迎接这个五彩缤纷的，世界。
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拇指儿妈妈
专研科学育儿多年的90后辣妈；
白天纵横职场，晚上回家奶娃，
咱们一起聊聊婚姻、亲子、教育那些事啵
好看你就点点我
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