一年级妈妈亲历｜入学后孩子们之间为什么有差距？

幼小衔接做不做，听听过来人怎么说。...

对于家有学龄孩子的家庭来说，最近是紧张的期末复习季。对于我这个一年级的，新生家长，这个学期的复习考试，更是新手迎考。虽说图图的小学，一二年级都是乐考，很多成绩更多参考平时，但学期复习还是要让孩子养成定期，回顾复习的习惯。

通过这两周的集中复习更让我，明白了图图的“强弱项”，之所以加引号，是因为对于一年级的孩子下结论说强，弱项还过早，但对于孩子的，起步速度来说，真的有差别。

而这差别，大部分来自于学前(于学前，)是否做过幼小衔接，以及幼小衔接的偏重。

经常有4-6岁的妈妈在后台留言，问起是否要做幼小衔接，到底应该怎么做，我和吉米妈都写过分享。

幼小衔接是让孩子，提前抢跑还是有备而来？

面对幼儿园小学都不管的“幼小衔接”，家长应该怎么办？

幼小衔接到底衔接的，是什么, 妈妈们心里有数吗?

今天，我更想作为亲历者，和过来人，分享北京一年级学校的，真实情况，到底做不做幼小，衔接有什么区别？

一年级的第一学期，每个孩子和家庭感受到，的压力是完全不同的，有的孩子英语水平早就，达到了教材要求的二三年级水平，有的孩子写字，直接秒杀全班，但也的确有不少家长，后悔没有做幼小衔接的。其实一年级第一学期学的，东西很简单，知识点不多，我把图图的人教版，教材翻看了一遍，简单总结出来语数外的，内容如下：上了一年级，才发现我直接最大的误区就是忽视了语文的难度和比重。语文课每周12节课，英语2节课，数学5节课，可见语文的比重之大！

从知识和能力上来分，语文第一学期主要学习，拼音、识字、课文、书写。从目录可以看出来，内容还是很多的。和我们30年前的语文，教材不同，课文阅读的难度大了很多，上来就是整篇文章。从词语的要求来说，也不少，这是图图老师给整理的，一年级上册词语。最最难的是对于没有基础的孩子学习书写，这是孩子有没有提前幼小衔接最显而易见的差距之一。

图图的书写在幼小衔接，的时候就没有认真对待，所以这个学期他的，书写起步几乎为零，每天要花很多的时间，练习写字。再对比一下图图同学中有书写，基础的孩子，他们上了小学就格外轻松，也书写的很工整。

数学第一学期的，知识点很简单，总结下来就是，20以内加减法、位置、图形、钟表的基本概念。数学反而是我觉得最可以无，准备的科目，如果目标是孩子能跟得上。因为数学成绩是一个特别漫长和基础的学习，而非短期学习，就遥遥领先的。

图图因为相对喜欢数学，所以在学龄前的数学思维，系统学了两年，这些知识点对他来说，非常简单，所以开学没多久他就把整本，练习册做完了。

很多妈妈会担心孩子提前学了会不会，上课不认真听讲？从图图的经历来看，不仅没有，反而数学是他最，喜欢最用心的一门课，因为他自信而且认为自己，必须领先。

其次，会计算不代表一年级的，数学什么都不用学了，数学思维有一个前提，是对常识的认知、对文字的理解，所以我会通过数学题的，阅读来促进图图学习文字的能力。20以内加减法、数字书写、图形位置钟表等基本概念。上学期的英语主要是听说，对认读有一些要求，对写几乎没要求。每个单元就2-3个句型，5-6个词汇。我把书本最后的词汇也摘录，了一篇拍出来，都是常用的简单词汇。简单来说，对于平时接触过英语，动画片、分级阅读的孩子来说，一年级的英语很简单。老师都反馈，现在孩子英语水平，是超纲最多的，图图班上不少孩子英语水平都是三，四年级的教材水平，所以他们有大把时间，继续花在课外提升上。

而对于图图来说，英语是他的弱项，从发音到对话，都要花更多的精力来复习，一周两节课的，教学是不够的。

简单地说，幼小衔接做不做不会影响孩子，未来的成绩，更不会放缓或者，提升孩子的学习能力，但短期内的优势，还是很明显的：

1、 帮助孩子更自信地融入，小学生活：毕竟小学的主要，内容是学习，在某些科目领先或者适应快，的孩子会对小学生活更自信，这是非常明显的。图图就很喜欢数学课，开始的时候有点抵触，英语课。

2、 让孩子抽出时间参与，学校活动，或者课外兴趣。前段时间我写文说，了图图每天8:30睡觉，好几位家长留言说同样是一年级的，孩子每天写字都要写1个多小时，因为之前从来没写过。确实零基础的孩子要，花很多时间在课内作业上，但我相信最多也就是1-2个学期的过渡，但的确影响一段时间。

3、 某些特长的学科会帮助孩子获得，更多学校的机会。开学没几个星期，学校就组织孩子们，积极报名英语、书法比赛，学校的舞蹈、声乐、冰球队、足球队也开始了定期选拔。不得不说，有备而来的孩子一定获得，机会的概率大很多。

我一直坚信长期来看，提前学的优势很快就没了，所以是否一定要做学科，知识的幼小衔接，大家可以自行判断。

但如果孩子真的零，基础入小学，我们作为父母一定要有，心理准备，陪跑的质量和力度要加大，帮助孩子硬着陆。

自从图图上了一年级，我和孩子都开始去面对学校，和同龄人的检验、对比，反而让我内心更笃定。

教育这条路是场长跑，遇到差距咱们就努力，不焦虑不烦躁，现在就是最好的开始时间，一切都不晚。



图图妈说

幼小衔接除了学科知识，也要做好时间，管理和习惯养成，推荐给大家一个好方法，把孩子要做的，事情提前安排好，列入计划并写在，一个表格里，比如8点起床，8点10分刷牙等等。孩子自然而然就会，养成这个习惯。

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