这里有最好的自然、最野的运动、最幸福的老师和孩子丨走进幼儿园

 

走进安徽师范大学附属,幼儿园——室外篇...

绿植环绕、民国怀旧、现代简约......当这些元素都出现在,了一家幼儿园,或者说出现在了一个幼教集团的,各个分园里,会是什么感觉?

安徽之行,我们有幸走进了安徽师范大学附属,幼儿园的总园与两家分园,一睹这座“安徽幼教乐园”的风采。

芜湖里、长江畔,今天就让我们一起来看看安,师大附幼孩子们的户外活动,感受如长江流水一般,的自由。
特别鸣谢
安徽师范大学附属幼儿园


教育,从进门前开始
芜湖市有一座著名的国宾馆——铁山宾馆,而宾馆前的更兴路是芜湖市一条有着浓郁,的徽派建筑风格的小街街道。而安师大附幼总园,就坐落在古朴自然的,更兴路上。
因为是古路,难免有些狭窄,家长们开车送孩子上学,很容易就造成了“交通堵塞”。这时,就轮到这些“红马甲”们出场了。
开门、抱娃、领娃上学,一串连贯的操作,这位“红马甲”就迅速“搞定”了一位小朋友,让车顺利开走,保证了道路通畅。

还想说这里的老师好辛苦,还要兼职“交通协管员”,一旁的老师便笑呵呵地向我们揭晓了这些“红马甲”的真实身份——家长义工。

简直不敢相信,这些在马路,中站得整整齐齐、随时待命将孩子们,接进幼儿园的,竟然是幼儿园的家长们。早晨的一瞥,便能看出这家幼儿园的家园共育是,做得多么好了。

不过,可别以为孩子们都是需要“抱进幼儿园”的金贵宝宝,一进门,孩子们一下子就“换了副面孔”,超级能干!你看,门口迎接小伙伴们的,迎宾队伍已经准备好啦:
幼儿园要求家长只能将孩子,送到校门口,是让孩子自己走过不,算太短的走道到教室。走着走着,孩子们自然而然地就结伴,了起来。这本身就是一种交往、一种教育呀。

看下面这个小男孩主动,牵起了小女孩的手,太有爱啦!
等孩子们走到,幼儿园的大厅,精心摆盘的“食谱”就会出现在他们眼前。一边欣赏可爱的“食物拼贴画”,中午再感受一下食材生的,样子和熟的样子的变化,这又是一处潜移默化,的教育。
而最有“魄力”的,还是幼儿园关门的时间。

幼儿园要求8点,30分之前到,如果你迟到了,那只能先在门外站着,等到8点50分开一次门,一起进来;但如果你9点之后才到,那很遗憾地通知你:今天就不要来幼儿园了。

这种“铁则”在中国的幼儿园可不多见,看来家长和幼儿园的,关系是真的非同一般。而孩子们经历过一次“不能上幼儿园”的失败后,一定就明白守时的重要性,了吧。



这还是第一次,还没进到幼儿园内部,就发现了这么多教育,细节呢。

其中最让我佩服的,是家长的高度支持,无论是家长义工还是守时,幼儿园有底气开展这样,的活动,都离不开家长的配合。

真是应了那句“教育最好的关系,是家长支持老师,老师支持孩子。”



运动,打破一切边界
早上一来幼儿园,中大班的孩子们便会全部“野”在幼儿园室外的各个角落。

为了方便大家想想,这一整个“运动空间”,我们特意邀请了插画师,绘制了一张总园的手绘地图:
这里的运动究竟有多野?让我们看着地图,带着想象,一起来看看吧。


孩子在花园里
进门的右手边是一座花园,它可是大有来头。园长亲自操刀了花园整体布局以及内部,大型设施的设计,又邀请了自己曾经的,学生来绘制设计效果图与施工图,终有这样一座“秘密花园”。

这里有大型的木质玩具,孩子们喜欢排着,队来玩耍了。


花园里还藏着各种,可供孩子运动的场景,瞧孩子飞檐走壁的样子,这上肢力量真是“杠杠的”!
超经典有趣的跷跷板游戏,每个孩子都跃跃欲试呢。
我们来比一比,谁能坚持更久、谁能把腿抬得更高!
甚至不需要精致的器材,在两棵树之间串起绳子,孩子们就能玩上好久!
当然,也可以玩玩轮胎里的,土和叶子,做孩子该做的任何事。


孩子在操场上


花园的对面则是操场,别看这里好像“光秃秃”的,但孩子们自己借助着,一旁仓库里的运动材料,就能玩出好多花样呢!

操场的一角开设了小小,的水池,满足了孩子们玩水,的小小愿望。
一旁,孩子们正从四面八方,把轮胎滚来。这不仅仅是一个游戏,的过程,还是另一个游戏的开始呢。
不一会儿,孩子们就用轮胎和,木板搭出了一块平衡区域,一头就扎了进去呢。
今天想要玩篮球的,孩子们也开始了热身运动,正拍着球绕着操场走呢。
正经开始训练啦,瞧孩子们的样子多认真呀。
运动过后“偷个懒”,和朋友们聊天也很开心呢~
旁边还有孩子正在老师的,指导下跳山羊,看着架势真是游刃有余。听说,这里的孩子到了,大班下学期,人人都能完成跳,山羊的动作呢~

听到园长说:“凭什么日本的孩子可以,我们就不可以?”时,内心难免有点小骄傲呢~


孩子在院子里


穿过幼儿园的大厅,还有一个院子,孩子们也开展了,各式各样的活动。

“足球小将”们正在热身,准备大展身手啦。
一旁的“女足姑娘”则已经投入了训练,真是巾帼不让须眉呢!
再往前走,这个活动可是“震惊”我们。孩子助跑后翻上单杠,竟然能在单杠上翻一圈。虽然现在还需要老师,的帮助,但过一段时间,孩子们就能独立完成呢。



就算还不能完成挑战,也可以在旁边的单杠上,自己练习哦。
当然,如果孩子不想这么“刺激”,也可以往院子深处走走,优雅地荡荡秋千,开启美好的一天呢。



孩子在屋顶上
还没完哦,走上二楼,阳光透过屋顶的平,台照进来,那里的孩子们也在快乐,游戏呢。
借助老师提供的大型玩具,孩子们自己开展了游戏。不过,屋顶上藏着一个“更刺激”的项目。
嚯!这是在干什么呀,简直是像在看“动作片”一样!
原来,是一个索道的游戏呀。不过,比起我们常在幼儿园见到,的索道,这个可是“加强版”,无论是难度还是高度都,大大提高了。

安师大附幼的,孩子如此会玩、如此敢玩,真是让人大开眼界呢。



三大外援,守护安全
你一定很好奇,这里的孩子玩得这么“野”,是如何保障安全的呢?关于这一点,睿智的园长可真是,花了心思的。

你有没有发现,这里的老师,尤其是男老师好像特别多?其实,许多“男老师”都是来自安徽师范大学体育教育专业,的大学生。园长利用自己作为高校,附属幼儿园的优势,和体育学院沟通后,争取了一部分学,生来幼儿园实习。

这么做,不仅弥补了老师,数量上的不足,保证每个区域都有足够的人手,保障孩子的安全;又借助体育生们的专业性,为孩子们带来了专业的运动指导;对于这些大学生来说,幼儿园的活动丰富多样,自己指导的机会也多,收获其实比去中小学实习,更大呢。

如此一举三得,不得不感叹园长的,智慧过人呀。听说,时不时有学生被幼儿园,吸引,干脆正式成为一名,幼儿园老师的呢~
除了体育生们的助力,家长义工们也会投入到孩子的安全监管工作中。更加万无一失的同时,也让家长直观地看到幼儿园,的教育活动究竟是如何开展的。
而最为有趣的,是孩子自己也投入到了“安全防控”的队伍中,他们以“小警察”的形式参与,玩起角色游戏的同时,对孩子自主管理能力的,发展也很有助益呢。
有了这三大外援的守护,在中国,我们也能创造出这样孩子能够,撒开玩的幼儿园,真是让人欣慰呢。


自己收拾
时间过得真快,游戏结束的音乐响起了。孩子们一听到音乐,都自动开始收拾场地,一下子就恢复了原状。
一次完整的户外混龄自主,运动活动,就在忙碌的收拾环节,中结束了。孩子自己选择、自己搭建、自己收拾,真是将自主性发挥,到了极致呢。


如此自主的运动,11家幼儿园都在做
可别以为只是总园的运动水平如此高,每天早上,各个分园也会,开展类似的混龄活动,每个园略有不同,但孩子们自由玩的欢乐模样,都是一样的。

金域蓝湾的自然条件更,优渥一些,孩子们在绿色中尽情玩耍,欢脱极了。


激烈的“真人CS”超受孩子们欢迎,瞧这阵势像模像样的。
这里的屋顶则宽敞了不少,孩子们能在这里,开展更多活动。
骑着小车在屋顶“兜风”,也是一个好选择呢。
就连建构游戏也,被搬到了屋顶上,瞧孩子们认真建筑的模样。
碧桂园的教学楼外是完整,的一圈跑道,孩子们骑着车漫游其中可,太惬意了。
沿着孩子们骑车的轨道,你能看到各种各样有趣的,游戏。
一个个游戏看下来、一次次感受孩子们的“神奇”,能让教育者体会到,这种幸福感受的幼儿园,怎么会不是一家好,幼儿园呢。



写完整个自主运动的部分,对我自己来说也是,一次酣畅淋漓的体验。

将自己置身于这样,一个孩子自由自在的环境中,对教育者本身来说也是,一种享受。

更别提还能看到体育,生们的专业指导、家长们保驾护航、孩子自主管理、创设与收拾这样,振奋人心的场面了。

安师大附幼用,事实告诉我们,中国的孩子一样,可以玩得野、中国的家长一样,可以很配合、中国的孩子一样可以达到“变态级”的运动水平。

这足够优秀了。



外墙,是历史、创新和画布
说实话,安师大附幼的,建筑不太像幼儿园。我们去的三个园址,每一个的外墙都各有特色,令人流连忘返。

总园里藏着红砖房子,历史在它的身上留下片片,点点的斑驳印记。孩子们静静坐在一旁,听老师说着以前的,故事的美妙场景,我能想象得到。







碧桂园分园的外墙则是幼儿园里很,少见的浅灰色,配合工业风格的建筑设计,让人很难想象这是,一座幼儿园。

但一想到,摒弃“花花绿绿”之后,无论孩子还是老师,都能将目光专注到,活动本身,也是一件值得学习的事呢。

听说,装修的时候工人调,不出园长想要的灰色,园长亲自在工地调制,的这个颜色呢,真是不得不感叹幼教,工作者的专业性。
而这些或古朴,或现代的外墙,却有一个共同点:它们都成了孩子们的画布。

一整面走道都是孩子,的涂鸦,每天走过的时候都,能看到自己的那一笔一划。


阳光透过树叶洒下来,好像也想为这幅孩子们的,大作添点色彩呢。
院子二楼的墙上有一整面充满,稚趣的涂鸦。这就是幼儿园,一个孩子往哪里看,都有可爱的地方呀。


下面这个“黑盒子”,原本是消防用的水箱,按照规定必须设置在幼儿园,的内部。老师则将它整体,涂成了黑色,再邀请孩子们来作画。这样,原本有些突兀的消防装置,也成了幼儿园特别的,风景线了呢。


这里一改了我们印象中,幼儿园的模样,不靠颜色和玩偶来“涂装”,既传承下历史原有的面貌、又大胆贴合新兴,的建筑的风潮。

但只要你走进幼儿园内部,你会发现这里仍然,是处处有孩子印记,处处保留稚嫩情趣的。

这种平衡看似蜻蜓点水,但实际上却是有真内涵、要下功夫的。



花草,萦绕整个校园
我喜欢每一个花草萦绕的幼儿园,尤其是像安师大附幼这样,植物爬满整座教学楼的。
主教学楼墙体外,爬满的植物,在这个季节真是太美了。当然,我们看到的只是,一眼的惊艳;而相信孩子每天驻足在此,心里关于自然、美与爱的种子,也会和这些植物,一起点点生长吧。

再来好好欣赏教学楼的,美图,感受一下孩子们的幸福吧。


花园里枝繁叶茂,岁月静好。
走进其中,当孩子们撒开了、自由地在里面玩的时候,你仿佛真的置身精灵们居住,的小森林一般。
碧桂园分园整体低调简约,但围绕着教学楼的一圈,茂盛树木,很难不成为整个园,区内的亮眼风景线。
在高高的大树下荡秋千,这在我小时候简直是绘本和童话,里才有的场景,真羡慕这些孩子。



咦,老师和孩子们凑在那里,在看什么呀?



原来幼儿园里养了山羊,孩子们正在给它喂食呀。对于城市里的孩子来说,这样近距离接触家畜的机会,可不多哦。
除了小动物的陪伴,幼儿园里还有,一块种植区域。大树遮蔽、小溪环绕,这一处小景便有,回归生活本真的超脱力量。
而金域蓝湾分园的,自然环境就更加出彩了,谁让这里有一位“超会种花草”的园长呢。你看,幼儿园的门头爬满了翠绿。


不止门面,幼儿园的每一个角落都用植物精,心地点缀着。
走道边开满了,各种各样的花,不算长的路,却引得大人孩子驻足观赏,走了好久。
当然,不仅仅是植物,老师们还巧妙地将,童趣的痕迹融入植物之中。仔细观察,简直像来到了宫崎骏的画中,世界一般可爱。


这里也有小动物和种植园,看来不仅仅是梦幻,的画中世界,还是朴实的自然田野。
不过,上面的种种的自然风光如果,有了孩子,那才真的能称得上是“绝世美景”呢。


孩子和自然凑,在一起如此和谐,我想是因为孩子和,自然一样,保留着物质世界最初的,美好吧。

我们努力为孩子们,创造自然条件,就是努力把孩子们的,纯真留住,久一点、再久一点。

这又和幼儿园的,使命不谋而合,教育者创设的自然环境,一定会成为教育者的“教具”,把纯真、美好、爱和勇气传递给孩子们。



 最后的话 
很难相信,还未走进幼儿园的室内,这家幼儿园就给了,我们如此多的惊喜。

在安师大附幼的室外,我体会到了,教育者的三重幸福:

第一重,家长们高度支持幼儿园,为教育提供便利。这是一种“被认可的幸福”;

第二重,孩子们能撒开了玩,但不用担心安全问题,因为有人一直在替你关注。这是一种“能施展的幸福”。

第三重,所有的环境,自然、人文,都是为了孩子着想的。这是一种“很自信的幸福”。

而这,又恰恰对应了,幼儿园的办园目标:“在园三载,受益终身,为幼儿幸福人生奠基。”

幸福的幼儿园里有幸福,的孩子,陪伴这些孩子的教育者,更幸福。
声明:本文由幼师口袋原创,于安徽师范大学附属,幼儿园(总园、碧桂园分园、金域蓝湾分园)拍摄采编,文中图片由幼师,口袋编辑拍摄,盗图必究。作者:韬韬,拍摄:韬韬,插画:66,如需转载请在公众,号内回复“转载”。
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