期末考试前,班主任致家长的信火了,句句戳心,说的太在理了!(建议读一读)

 

何时努力都不晚,学习好坏看坚持​...





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成绩,成了家长当下,最关心的话题。同样是一个班级,同一个老师教,为什么有的孩子成绩好,有的孩子成绩中等,有的孩子成绩差呢?

是因为智商的差异?还是努力的差异?还是学习习惯的差异?

下面这封信,是一位从教20年的重点中学,班主任老师,在期末考试前发,在家长群里的,解开了很多家长关于,如何提高孩子学习成绩的困惑.

这些建议是这位老师20多年的教育实践,掏心挖肺的总结,字字珠玑、句句在理。每个家长都应该看看。

快看看,说的多有道理啊!

家长们:

你真的了解自己的孩子吗?孩子的分数并不是,孩子学习好与坏的标志,一味的夸奖和一味的批评是不会让孩子,在学习上有所突破的,想为自己的孩子“真操心”,不如先从了解孩子,的学习生活开始......
1
班级里最好的学生,通常不是第一个举手的,当然也不会是不举手的。

认真观察过班里的孩子那些第一个,举手的孩子,通常性子都比较急,其实脑子里没有琢磨,清楚答案,就忍不住想要回答。

说给家长:

1、如果你家孩子,属于这种类型,建议培养孩子稳重的性格,日常可以加强静坐或者练习书法等这类,磨性子的训练。

2、如果孩子常年不发言,那说明他们内心对外界的,评价很看重,而且对自己也缺乏信心,建议父母给孩子多一些,肯定和鼓励,少一些批评教育。
2
从上课找试卷的速度来说,越快找到试卷的学生,成绩越好。

每次讲解试卷的时候,都会发现最快找到试卷的,一般都是成绩比较好的学生因为他们有,良好的学习习惯,会把试卷分门别类进行,整理。而成绩一般的学生试卷一般,是随便找本书往里一夹,要用的时候就要花费大量,的时间去找。

说给家长:

1、家长帮孩子养成,整理资料的习惯,将考试的试卷按照科目,和时间顺序装进不同的文件袋内,一方面可以提高孩子,听课的效率;另一方面,整理的过程也是一个复习,的过程。

2、平时在家,建议让孩子帮忙整理房间,培养孩子有序、高效的意识。这对孩子今后的学习和生活,都是有好处的。

3
晚上超过12点睡觉的,基本上都不是学习最好的,学生。

曾对班上学生的入睡,时间进行调查,惊奇的发现,平时成绩比较优秀的学生,一般都在12点前入睡,而睡得最晚的竟然成了,成绩中等的学生。

成绩中等的这些学生,很努力,他们采取了时间战,短期内会有效果。

但是长期以往,因为经常熬夜,睡眠时间严重不足,上课就经常打瞌睡,成绩停滞不前。

说给家长:

1、这类学生最突出的表现,就是认为自己没有,找到好的学习方法,成绩没有提高。如果自己家的孩子也这样,请一定要理解,孩子的不容易。同时,要求孩子12点,前按时睡觉,态度一定要坚定。

2、一个教育研究,统计结果显示:90%以上的“差学生”是上课走神造成的,认真听讲比起任何,学习方法都重要,一定要保证课堂的高效率。
4
每个学生都会出现“一错再错”现象,但是优秀学生“一错再错”的几率很小。

有两个学生是以相同的成绩,进入初中的,第一次期中考试后,a同学把错题整理到,错题本上,而b同学只是在,试卷上写了答案。后来一次考试,出现类似题目,A答对了,B还是错了。

说给家长:

1、一定要为孩子准备错题本,让理清解题思路并,记录到错题本中。

2、大量的调查证明:优秀学生之所以能保持,好成绩,关键是因为把知识点,真正的弄懂了,而且消化成自己的知识。

5
就辅导资料的数量而言,中等生最多,优等生不上不下。

成绩好的学生虽然买,的辅导资料不多,但是每一本都做完了,而且书上用各种颜色,的笔写的满满的。标出重点和疑难点,尤其是学校发的辅导书,做的尤其认真。反观那些买了,很多辅导书的同学,其实很多都空着,每一本只做了一部分,而且因题量太大,很多题目都只写了答案。

说给家长:

1、根据自身学习情况进行,选择,尖子生可找一套有一定,难度的参考书,比如奥数资料,开拓一下解题思维;中等生合适难度不大,但包含了详细例题,分析和解题过程的参考书;学习困难生应该紧跟老师,的步伐,先吃透课本内容。

2、多听老师的经验,购买正规出版社的辅导书。

3、做题最终的是要学会总结,对题型进行分析,形成自己的知识框架。

NO.6

下课帮别人辅导作业的都是成绩最好的学生。

每次下课去班级里,经常会发现有,学生在帮同学解题,而这些学生往往成绩不错。

说给家长:

1、在孩子小时候就要帮助,孩子养成这样的习惯,可以让孩子把每天所学内容大致,的讲一遍,这样可以帮孩子理清,知识体系,也加深印象,一般能讲清楚,就表明孩子已经理解,透彻了。

2、为孩子建立学习角,鼓励孩子邀请同学们,来家里学习,组成互帮互助小分队。这样不仅能提高学习效率,同样还可以帮助孩子提高,人际交往能力。

学习的比拼,深入来讲就是学生学习习惯,的比拼。拥有良好学习习惯的学生,不管身处哪种学习环境,都能取得优秀的学习成绩。不少学生家长只关注孩子每次,的考试成绩,而没有在平时帮助学生养成良,好的学习习惯。



还有这些话请家长牢记:

1、同一个班级,孩子之间的竞争,归根到底,是家长综合素质和付出,心力的竞争。平时不闻不问,考差了大发雷霆,是不负责任的表现。

2、父母在家不要吵吵吵了,在校书山题海,回家硝烟弥漫,你到底要把孩子,逼成哪样才善罢甘休?

3、别逼你的孩子考第一了,第一只有一个席位,人生还有万种可能。逼到最后,孩子不是逃学就是厌世。到时候,你放的火,老师也救不了。

4、如果希望孩子好,那就先成为读书型的父母,那就从今晚做起——和孩子一道,安静地看书。如果你不能在书桌,前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚,坚持五六个小时的艰苦学习呢?

5、孩子的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法,克服的障碍越多,他就越应当阅读。

6、其实,无论是基础知识,阅读还是写作,提高能力的根本,途径都是课外阅读。所谓智力,就是阅读能力。

7、一次考试分数的高低是,偶然的,可是家长是否负责任,却必然地决定了,孩子发展的方向。教师的一视同仁,总是相对的。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长,教师对他的孩子,自然要特别关注一些——这很公平。因为没有家庭配合,教师努力全然是做无用功。

8、学生取得优秀成绩所,依赖的,除了天分,更多的是自控力、专注性和求知欲,这些素质,对于孩子的成长,太重要。

9、作为教师,我们比谁都知道分数,的重要。可是,那比分数更重要的,我们时刻不敢忘记。第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面对困难,具有独立战胜的勇气,和能力;第四,成绩优秀。

10、三分之一的家长积极行动,步步紧跟;三分之一的家长虎头蛇尾,勉强应付;三分之一家长基本没有能力跟,得上。而这,就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。

无论你的孩子成绩如何,月考中考也好,期末考试也好,都是一个阶段性的检测,而已。

一次没有考好,不代表每次都考不好。同意本文的观点,记得文末右下角给小,e点个
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哟!希望家长们明确一点,那就是先培养,好的学习习惯,再去朝着更高的目标前进!
— END —
来源:教师之梦


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