孩子训练受教育者

寒假孩子学羽毛球，选对羽毛球班很重要！优秀的羽毛球培训机构是这样的！

寒假快到了，孩子闲在家怎么办？有一部分家长都会给孩，子报各种培训班，让孩子“学完校内学校外”。...

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寒假快到了，孩子闲在家怎么办？有一部分家长都会给孩，子报各种培训班，让孩子“学完校内学校外”。但是，现在越来越多家长送孩子，去练各种体育运动，这样既能增强孩子的体质，还能培养孩子的兴趣爱好。

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而羽毛球运动作为体育培训的热门项目，一直受到家长和孩子们的热捧，尤其是在科学健身意识不断，加强的今天，选择优质的训练机构和适合的，训练环境是受教育者最看重的要素之一。但在实际选择中，家长常常因为各类因素干扰，导致选择的结果不理想。

本文就着重从训练环境、教练员配置、训练内容设置、班型设置、学员反馈、解决问题的能力六个方面做一个简单介绍，以供您能根据，自己实际需要做合理选择。

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训练环境

一个良好的训练环境是受教育者成功的基本保障。从古至今，这样的成功典故不胜其数，我们耳熟能详的“孟母三迁”为现代人做了最好的榜样。但我这里强调的训练环境除了基本，的硬条件外，更重要的是时空距离。在现代高压的社会中，一份离家近、工资高的工作环境是大多数人，梦寐以求的选择。因此，在百忙之中使出分身术亲自自为孩子的训练投入自己宝贵，时间的父母刊之伟大。但现实情况往往不尽人意，陪伴孩子训练的多数，为上一辈老人。这就需要家长在，选择培训机构时，把时空距离放在首要考虑，的位置。这样不仅可以最大程度降低因为，距离的原因作为孩子放弃的借口，而且能节省老人和孩子，的时间成本。

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教练配置

合理化的教练配置是受教者坚持下去的重要条件。教练员作为受教者的知识，传输者，他的言行会潜移默化影响，受教育者。因此，好的教练团队不仅可以，带给孩子羽毛球技能的提高，更重要的是能教会孩子做，人和做事的方法。在接受羽毛球训练，的大多数人群中，希望孩子能锻炼身体，并拥有一项社交技能是多数他们，的共同心声。

带着这个期望，家长可以旁观一下教练员的教学水平，大致从以下几个标准进行考量：

第一，教练员是否有正规教育背景。如：专业院校的教育背景。

第二，教练员团队是否有梯度、等级划分。这一项对于长期坚持，学习的受教育者至关重要，随着孩子们训练水平的提高，需要对应水平的教练来，教授知识。

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训练内容设置

科学的训练内容不仅能培养孩子的兴趣，还能使孩子的技能呈现，事半功倍的效果。检验训练内容是否合理大致从以下，几个方面入手：第一，上课纪律是否良好。不要忽略这一项，一般受教育者年龄偏小，他们的世界充满好奇心，很多行为不受控制，这就需要教练员能维护，好课程纪律。

第二，上课内容的安排。一节正规的训练课程包括：准备部分、基本部分和结束部分。准备部分主要是热身活动和一些，专项素质练习；基本部分是上课的主要内容，这里重要了解一下上课的人数以及，教练员数量的配置，保障不同水平的学员都，能得到锻炼。结束部分主要是总结和放松，一节课结束后，正确的拉伸放松能保障学员心率和肌肉，恢复到正常状态，减缓疲劳的发生。

第三，课程教学教法的选择。教练员重要的是，引导和鼓励学员，尤其对于一些运动能力相对偏弱，的学员来说，正确的教学能促进学员，自信心的增长。

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班型设置

不同的班型设置能满足多数人的训练需求。家长在为学员选择班型时，往往存在几种困惑：

第一，孩子是上大班课程（4人以上，年龄相仿）还是私教（1V1或者1V2）？

第二，孩子在初级班训练多久才能，进入中级班（还有不同类型的班级）？

第三，孩子在一起会不会打架呢？

对于以上的问题，家长先要弄清楚，孩子接受教育的目的，不要急于求成，拔苗助长。我们建议初学者先在大班接受基本功的训练（主要是挥拍和步伐训练），看起来比较枯燥，但他恰恰是后期技能提高，的重要保障，等有一定的基础后，再转入相应的私教或者更高，级别的班级。它不仅能科学训练孩子的技能，还能锻炼孩子与，人沟通的能力。但在这期间，家长切莫着急，不要在孩子技术还未，达到更高层次水平时强行转班，这样会削弱孩子的自信心，导致前功尽弃。

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学员反馈

受教育者的直接反馈是家长选择训练机构的重要参考标准。家长在选择培训机构时，可以事先对其进行调研。调研的形式多样化，既可以到现场与相关工作人员，进行直接的交流，又可以从侧面对正在，接受培训的学员进行深入了解。对于后者，我较为推崇，因为家长在与多人进行交流中，能直接求解到自己想要，的答案。但也不能完全听信于他人，原因是每个人在同一事件作出的，反应也不尽相同。