最近,宁波好多家庭气氛凝重!家长情绪很崩溃,难以控制!只因…

又到期末了，你家孩子的成绩出来了吗？无论你是“虎妈狼爸”，还是“佛系”家长，这段时间(段时间，)免不了跟着一起紧张吧？这...

宁波有位80后父亲，家里有两个孩子，姐姐读初一，成绩一直不错。但前天晚上的一个电话让他，憋了一肚子火：“女儿电话里说这次成绩，可能不太好，估计语文和英语都达不到，90分以上了。我真想立马回家，把她从被窝里拉出来。但其实我也没想好，把她拉出来暴打一顿吗？让她起来继续用功吗？想想还是算了，火气只能自己憋着。”周女士(周女士)，的儿子小杨读四年级，上一次的期末考试，在数学试卷8道选择题中，小杨“完美错过了所有正确答案”，而且好几道题都是周女士(，周女士)亲自辅导过的家庭作业。看着试卷上连续，不断的红色叉叉，周女士炸了毛：“这道题不是跟你讲过，好多次吗？”“你这学期在学校，里是不是没认真听讲？”……当听到妈妈说“这个假期你别想出去玩了，给我好好补课”，憋了许久的小杨终于“哇”一声哭了出来。

“现在回想起来，当时确实没控制住，自己的情绪，把孩子吓到了。”周女士说。在我们身边，的确存在这样的情况，许多父母一旦孩子成绩，考差，情绪就容易失控。浙江万里学院社科部副教授吴萍鲜对此给出，了自己的建议：

“首先，孩子考差了，肯定也是鼓足了勇气，向家长汇报的，内心也是非常沮丧和，愧疚的。如果家长这个时候骂他，很有可能会抵消孩子内心，的愧疚感。

作为家长，要理性评估自己的孩子。如果孩子是学习能力不足，已经很努力了，但是依然成绩一般，也该肯定他的这种努力。

被批评、被打骂，孩子的自卑感会加强。当然，自卑感不是完全不要，考试没考好还一副无所谓、大大咧咧的样子，那就不好引导了。据说拿破仑是最自卑的人，但他同时很勤奋，所以最后成为很，有能力的人。做父母的，就是要把握这个度，根据孩子情况，鼓励和引导结合，关键是让孩子，勤奋感超越自卑感。”吴萍鲜表示，考试的目的是为了什么，这个问题家长需要思考。



考试就是为了发现问题，最怕就是发现了问题，不解决问题。成功的家长往往是发现问题后，马上制订计划，通过合理的监督和协助，一起帮孩子解决问题。“比如低年纪的小朋友，要培养学习习惯，和学习信心，可以利用他没考好沮丧的机会帮助，他养成良好习惯。哪科没有考好，就完善哪科的成绩：理科的，就弄清到底是思维，方式错了还是粗心了，马上订正错误、补缺，这才是考试真正的目的；语文呢，就趁着假期一起看看书，喜欢的书多看看，养成良好阅读习惯。”

1、问问孩子，“你对自己的成绩满意吗？”而不是首先表达，家长是否满意。

因为学习是孩子自己，的事情。应该让孩子体验考试带给，他们的感受，而不是让他们体验，考试带给父母的感受；

2、如果孩子满意，问问孩子，“你打算怎么庆祝？”而不是：“我要奖励你”。

因为庆祝是体验到自我满足感后，与他人分享快乐。而奖励意味着作为父母在高高在，上地评判他们，抹杀了孩子自我满足感。

3、如果孩子不满意，给予共情和安慰：“看得出来，你很不开心。”“很遗憾你这次考得不满意”。

千万别再加上一句唠叨：“看看你平时不用功复习，现在尝到不认真，的后果了吧！”这是“雪上加霜”。

4、不管孩子满意还是不满意，都可以再鼓励孩子：“你觉得跟自己以前比，是进步了，还是退步了？”而不是拿自己孩子，跟别人的孩子比。

因为，让自己越来越好的内动力，是人的本能。跟自己比产生幸福感，培养成长型思维。

5、还可以问问孩子：“你觉得可以做什么，让下次考试变得更好？咱们一起来想想吧！”

代替孩子体验生活不是家长，该做的。但是，支持孩子做得更好，是家长的事！各位亲爱的家长们：

交接仪式已经办完，神兽已经出笼！各回各家，各气各妈。在校怎样气老师，回家就怎样气爸妈，家长们请注意血压！为师们需闭关疗伤，准备来年再战。整整29天，愿你们母慈子孝，不要鸡飞狗跳。中饭记得烧，作业记得教；谈话要和蔼，逆反不能叫，记得总微笑。

二三十天和四个月相比，不会太长。一个孩子和几十个孩子，相比，容易得多。

2020，从心出发！加油！

相信您是最棒的家长！

你家孩子的老师

2020年寒假来源：现代金报丨编辑：浮笙

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