"拿到试卷先亲一下,这叫稳过!"家长花式迎期末,网友竟说…丨天亮说早安

 

年关将至,这两天武汉的中小学也,陆陆续(陆陆续)续放寒假了,而放假前的期末考试,可谓是孩子和家长都,要经历的“磨难”……...



年关将至
这两天
武汉的中小学也陆陆续续放寒假了
而放假前的期末考试
可谓是孩子和家长都,要经历的“磨难”
都想考个好成绩过个好年


期末考试虽然考的是娃,却也是一群陪读,人陪读的成果。它反映着经纪人(母亲)年终KPI的完成状况,指导投资人(父亲)明年投资的分布并提供,数据支撑(再报哪几个辅导班好呢),更影响着股东们(爷爷奶奶)过年的心情和家族,社交圈的地位。
因此,
为了讨个好彩头,
为了娃取得好成绩,
全国各地的家长上演“花式迎考”。
01

花式早餐
薯条加两个圆圆的,橙片拼成三个100分,一碗紫米粥、一碟核桃仁,这样美丽的画面是象征语,数外都要考100分吗?
有一位妈妈用,面包条拼成一个优,周围环绕了一圈猕猴桃;
有的妈妈用一根香肠,加两个荷包蛋;
更有创意的妈妈用,香肠加两个甜甜圈,下面还用番茄酱,画出两道杠杠,装水果和坚果的小碟子拼成,了一颗圣诞树……
02

砸3000块恶补文化课


“为了这次考试,我已经砸了3000块钱,后面就看儿子临场发挥了。”江苏一位高中生家长吴女士(吴,女士)表示,因为儿子是足球特长生,平时到处训练,打比赛,文化课上的很少,基本跟不上。所以每次文化课考试前,都要恶补文化课。这次期末考试专门请人一对一,辅导,两天,每天6个小时,一共花了三千,这个学期为了考试补课已经花,了3万了。
02

求神拜佛
“天灵灵、地灵灵,考神学仙快显灵”
为了好成绩
家长们也是使出浑身解数
有家长甚至挖出近年来的“学霸”照片,制作成祝福海报:“文有武亦姝、理有陈鲲羽。转发这两只学霸锦鲤,保你逢考必过”。
03

带鱼参加期末考试
照片中一名穿着黄色衣服的学生,
正在语文试卷上奋力书写,
然而~~~~
小伙伴们请擦亮,双眼自寻亮点!!!
难不成这孩子想“咸鱼翻身”吗?
04

平静弃疗
有些家长比较佛系
孩子考得咋样就咋样
亡羊补牢 为时已晚
干脆平静弃疗吧~
网友:祝小朋友考出好成绩

保住“小区房价”

更有看热闹不嫌事儿,大的网友调侃:“万一期末考砸了,小区房价就会掉下来,祝小朋友都考出好成绩,保住小区房价。
“花式迎期末”折射家长过度教育焦虑
家长为孩子各种花式迎考,不管是做花样早餐啊、调侃啊、迷信啊,这些做法都反映了,家长对孩子们的关心。一方面,家长关心教育是好事,是家校合作的一种需要;从积极的层面上看,表达了大家对于孩子成长、学业的关注,这是好事。另一方面也是体现家长,的一种过度焦虑。

2018年,北京师范大学中国基础教育质量监测中心,和北师大家庭教育研究中心联合发布的《全国家庭教育状况,调查报告(2018)》,对全国近20万名四年级、八年级的孩子及其班主任,开展调查。结果显示,四年级、八年级学生都认为,家长最关注的是学习情况、身体健康、人身安全。四、八年级学生均感到家长,对成绩有较高期望,45.9%的四年级学生认为家长希望,自己考到“班级前三名”,42.7%的八年级学生认为家长,希望自己考到“班级前十名”。

有人说,很多年后,孩子不一定记得每一场,期末考试的成绩,却记得家长对他的态度,因此,家长应该调节好心态,不要把焦虑情绪传,递给孩子。
家长不应该只看分数
其实,作为家长,面对孩子的考试成绩,并不应该只看分数,更应该对孩子有,一个正确健康的引导。

北京市朝阳区教研中心附属学校,教师孙凤利建议:

就孩子的学习成绩而言,其实它只是一个外显,的结果,内在的本质原因还需要,认真地查找、分析。

我们要静下心来,认真分析孩子的现状成因。成长在学校的大环境里,来自分数的压力会无形,地作用在每个学生身上,而差的成绩,会使之产生自卑感,重复的挫败感会使孩子逐渐丧失,学习的兴趣,导致对学习失去信心。一旦兴趣与信心倒塌,其他的消极行为,就会随之产生,就会出现不认真听课、不完成作业、迷恋上网等等行为。

面对孩子的问题,希望家长用积极带动积极。要学会躲避孩子的缺点,挖掘他其他的闪光点。教育的艺术不在于,教会孩子多少本领,而在于激励、唤醒和鼓励。
首先,要学着欣赏、理解自己的孩子。孩子由于学习不好,在学校里老师不能理解,可能被学生们冷落,如果在家里再受到,家长的训斥,想一想孩子是不是很让,人心疼。一定要让孩子知道,无论他遇到多大的困难,都会对他不离不弃,微笑着共同面对。家长不要总是认为自己,是过来人,有很多的经验,为了避免孩子走弯路,总是站在一定的,高度讲道理。不吝惜“你努力就行”、“你真好”、“好样的”、“我为你而骄傲”等温暖的话语。帮孩子建立战胜困难,的勇气和信心。相信只要您坚持,孩子就会愿意和您,分享他的喜怒哀乐。

其次,孩子遇到的困难不是,鼓励就能完全解决的,建议和孩子一起学习,这比找家教有用。家教一般都从知识,层面上解决问题,但是家长适当参与,会让他浅浅地,感觉到学习是一种乐趣,而不是一种负担。一个赞许的目光,一个恰当的表扬,会使孩子感到成功的喜悦,增长自信心,并对学习逐渐感兴趣。在一起的学习时间,您会发现孩子相对喜欢,的科目,就以此为突破口,帮助孩子一起进步。

还有,要注意沟通方法的灵活性。如果自己是一个急,脾气家长,尤其是家长会后,不要进行口头交流,最好简短地给孩子,写一封信,主要是鼓励,其不要灰心丧气,放下包袱。如果有哪个老师表扬,了您的孩子某一点,一定要及时告诉孩子,并给予肯定,您的耐心而又,充满希望的鼓励,对孩子来说非常的重要。
—END—
来源:湖北经视综合扬子晚报(yzwb20102806)、文汇教育、北京青年报、网络等
编辑:赵瑾 | 主编:天然
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