今年高考招生有重大变化...

15日上午11:00

教育部正式发布消息

15日上午，教育部网站正式发布《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革，试点工作的意见》。

强基计划主要选拔有志于服务国家重大战略需求且综合素质，优秀或基础学科拔尖的学生。突出基础学科的支撑，引领作用，由有关高校结合，自身办学特色，重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。

据了解：强基计划将在36所“一流大学”建设高校招生，包括武汉地区的，武汉大学和华中科技大学。36所共招6000人，高考成绩占85%，达到这个门槛后才有资格，参与强基计划。

1.实施“强基计划”的背景

教育部在深入调研和总结高校自主招生，和上海等地高考综合改革试点经验的基础上，制定出台了《关于在部分高校开展基础学科招生改革，试点工作的意见》，聚焦国家重大战略需求，积极探索多维度考核，评价模式，着力解决自主招生，中的突出问题，逐步建立起基础学科拔尖，创新人才选拔培养的有效机制。2020年起，原有高校自主招生，方式不再使用。

强基计划的招生定位，是什么？

强基计划主要选拔有志于服务国家重大战略需求且综合素质，优秀或基础学科拔尖的学生。突出基础学科的支撑，引领作用，由有关高校结合，自身办学特色，重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。

哪些高校实施强基计划？

起步阶段，强基计划遴选部分“一流大学”建设高校开展试点。

相关高校可向我部申请并提交相关专业，的招生和人才培养一体化方案。教育部组织专家综合考虑，高校的办学定位、人才培养质量、科研项目及平台建设情况、招生和人才培养，方案等因素，研究确定强基，计划招生高校、专业及规模。北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东师范大学、南京大学、东南大学、浙江大学、中国科学技术大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学、武汉大学、华中科技大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、四川大学、重庆大学、电子科技大学、西安交通大学、西北工业大学、兰州大学、国防科技大学

强基计划的招生程序是，怎么样的？

3月底前，试点高校发布年度，强基计划招生简章。

4月，符合报考条件的考生可，在网上报名参加强基计划招生。

6月，所有考生参加统一高考。

6月25日前，各省级招生考试机构向，有关高校提供报名考生高考成绩（不含高考加分）。

6月26日前，高校依据考生的高考成绩，按在各省（区、市）强基计划招生名额的一定倍数确定参加学校考核的，考生名单并公示入围标准。

7月4日前，高校组织考核。

7月5日前，高校将考生高考成绩、高校综合考核结果及综合素质，评价情况等按比例合成考生综合成绩（其中高考成绩所占比例，不得低于85%），根据考生填报志愿，按考生综合成绩由高，到低进行录取并公示录取标准。

具体招生程序图如下：强基计划对于极少数具有突出特长的学，生有什么特殊考虑？

对于极少数在相关学科领域具有突出才能，和表现的考生，有关高校可制定破格入围，高校考核的条件和办法，并提前向社会公布。

考生参加统一高考后，由高校组织相关学科领域，专家对考生进行严格考核，达到录取标准的，经高校招生，工作领导小组审定，报生源所在地省级高校招生委员会核准，后予以录取。

录取考生的高考成绩，原则上不得低于各省（区、市）本科一批录取最低，控制分数线（合并录取批次省份应单独划定，相应分数线）。

强基计划的高校考核，安排在高考成绩发布后

强基计划的高校考核，安排在高考成绩发布后，是因为高考成绩在强基计划录取中将起到，两方面重要作用：

一是作为入围，高校考核的条件。强基计划取消了竞赛证书、论文、专利等作为入围高校考核，条件的做法，以学生高考成绩作为依据。

二是作为录取的重要依据。强基计划改变原自主招生“降分录取”的做法，高校将考生的高考成绩、高校综合考核结果、综合素质评价情况等，折合成综合成绩，由高到低顺序录取，体现对学生更加，全面综合的评价。其中，高考成绩的占，比不得低于85%。

强基计划在人才培养上有，什么新举措？

强基计划将积极探索，基础学科拔尖创新人才培养模式。

一是单独制定培养方案。高校对(高校对)通过强基计划录取的，学生可单独编班，配备一流的师资，提供一流的学习条件，创造一流的学术环境，与氛围，实行导师制、小班化培养。建立激励机制，增强学生的荣誉感和，使命感。通过强基计划录取的学生入校后原则上不得转到，相关学科之外的专业就读。

二是畅通成长发展通道。对学业优秀的学生，高校可在免试推荐研究生、直博、公派留学、奖学金等方面予以优先，安排。探索建立本-硕-博衔接的培养模式。

三是推进科教协同育人。鼓励国家实验室、国家重点实验室、前沿科学中心、集成攻关大平台和协同创新中心等吸纳，这些学生参与项目研究，探索建立结合重大科研任务，的人才培养机制。

四是强化质量保障机制。建立科学化、多阶段的动态进出机制，对进入计划的学生进行，综合考查、科学分流。建立在校生、毕业生跟踪调查机制，和人才成长数据库，根据质量监测和反馈信息不断完善，招生和人才培养方案。加强对学生的就业教育，和指导，积极输送高素质后备人才。

如何确保强基计划招生的，公平公正？

强基计划将进一步，严格规范招生程序，建立更高水平的公平，保障机制。

一是严格高校考核。按照国家教育考试有关，要求组织实施高校考核，笔试、面试安排在国家教育，考试标准化考点进行。面试采取专家、考生“双随机”抽签的方式，全程录音录像。

二是完善信息公开公示。规范公开内容，主动接受监督。

三是加强违规违纪查处。将强基计划纳入巡视，和督导工作范围，建立动态准入退出机制。对于违规违纪行为，按照有关规定严肃处理。

一是选拔定位不同。自主招生主要选拔“具有学科特长和，创新潜质的学生”，而强基计划主要选拔“有志于服务国家重大战略需求且，综合素质优秀或基础学科拔尖的学生”。

二是招生专业不同。自主招生未限定高校招生，专业范围；强基计划突出基础学科的，支撑引领作用，重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关，专业安排招生。

三是入围校考的依据不同。自主招生的入围依据，主要是考生的申请材料；强基计划的入围依据是，考生高考成绩，极少数在相关学科领域具有，突出才能和表现的考生，有关高校可制定破格入围，高校考核的条件和办法，并提前向社会公布。

四是录取方式不同。自主招生采取降，分录取的方式，最低可降至一本线；强基计划将考生高考成绩（不低于85%）、高校综合考核结果和综合，素质评价等折算成综合成绩，从高到低顺序录取，体现对学生更加，全面的考查。

五是培养模式不同。相关高校对(高校对)自主招生，录取的学生在培养方式上未作特殊安排；强基计划录取学生将，实行小班化、导师制，并探索本—硕—博衔接的培养模式，畅通学生成长发展通道，实现招生培养良性互动。

长江融媒出品 驻京记者：柯立 制图：赵健 编辑：朱佳琪 杨京 实习生：王昕怡 校对：王蓓 资料来源：教育部网站

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