一群孩子冰灾放假也要去学校，竟是为了…

一本新书，是留守生活最大的慰藉。...



对大多数孩子来说，放假是最开心的事。

但在湖南高平镇，的上黄小学，有一年冰灾，学校通知放假，一群孩子却坚持“上学”。



这么冷的天，他们来学校干什么？

读故事书。

上黄小学是一所村小，孩子们的家离学校都，比较近。

冰灾那天，他们之所以不顾放假(顾放假)，也要过来，是因为大家听说学校会到，一批新书。

生活在村子里，接触好书的机会太少了。对于渴望读故事，的孩子们来说，恶劣的天气根本挡不住，他们迈向新书的脚步。

彭老师是当天的值班老师。

教室里非常冷，为了不让孩子们冻着，她点燃了火炉。



孩子们围着炉火坐成一圈，迫不及待地打开绘本来看，看到兴头处还会互相交流，颇有一种“围炉夜话”的意境。

但有一个女孩，无论周围的人说了什么，始终在安安静静地读书。

她是一年级的小羽。别的小朋友读绘本都翻，得快速，她不一样，耐着性子慢慢看。

彭老师心里一阵喜悦：这孩子是真的看懂了。

一本新书，是小羽日常生活里，最大的慰藉。

她今年7岁，有个9岁的哥哥，爸妈都不在身边，只有过年才回来，家里只剩爷爷和奶奶。奶奶身体不好，主要是80多岁的爷爷，在照顾小羽。

即便生活在这样的环境，小羽每次考试还是能考，到班里第一名。

这和她爱看书，的习惯是分不开的。

无奈的是，在小羽家里，就只有一本爷爷买的《成语故事》，远远不能满足她的，阅读需求。

好在今年，泉蒙公益为学校，捐赠了很多新书。有了这些书的陪伴，小羽的留守生活就，不再这么孤单了。

像小羽这样的孩子并不是少数。

农村大部分孩子都是留守，儿童，在他们的生活里，没有父母高质量的陪伴，没有培养才艺的兴趣班，也没有拓展眼界的游学营，生活太过单调乏味。

为了给自己找点乐子，维山乡四都学校的小昌已经玩坏了，好几只笔。

在小昌班级任课的肖老师(肖，老师)说，“小昌上课爱动，班上的新凳子(新凳子，)都被他摇坏了。”

四都学校建在四面环山的，东南丘陵，是典型的农村寄宿制学校。

这里的学生大多是，留守儿童。由于校内设施一般，孩子们课余生活，都不太丰富，缺少精神滋养。

尤其是冬天，室外很冷，天天待在教室里，的小昌快闷坏了，不玩笔不摇凳子，还能干什么呢？

今年，泉蒙班级图书角带，来了一些改变。



每个班级图书角都包含70本适龄，的优质童书，让孩子们爱不释手。

慢慢地，小昌也不玩笔了，他说，“现在最大的爱好是读书，有时会看得忘了时间。”

他最喜欢看科幻、侦探类的小说，比如《斯普拉特在行动》，也经常跟其他同学交流，找到了志同道合的书友。

肖老师说，“（小昌）书看得多了，（平时上课）回答问题的点，都和别人不一样。”

除了让孩子们自主看书，在泉蒙公益的支持下，肖老师(肖老师)还学会了如何，给孩子们讲绘本故事，如何开展班级读书会。

肖老师还在班里排演过《安的种子》绘本剧，小昌也是参与者之一。



四都的冬天很冷，但有了童书，孩子们的心便有可以取暖，的地方。

为更多乡村孩子提供高品质，的童书，是泉蒙公益一直，在践行的事。

这些童书分为绘本、儿童文学、人文成长和科普博物，四大类，大大丰富了孩子们，的精神生活。



在白岩小学，“中午听朱老师讲故事”已成了一年级，孩子们的固定节目，他们说，“一边吃饭一边听故事是，每天最开心的时光了。”让朱老师惊喜的是，图书角搬来之后，每天早晨进教室都，能看到学生在读绘本。

一些一年级的孩子，已经可以单独读文字，较少的绘本了。

时至今日，泉蒙公益已为湖南、湖北340所学校捐赠了3348个，班级图书角，17万儿童从中受益。

除此之外，泉蒙还会为老师，们提供阅读培训，与班级图书角配套，支持班级阅读推广，让班班有好书，人人有书读。



在漫长的冬日里，一个个班级图书角，就像绘本《田鼠阿佛》里的阿佛，把收集好的阳光拿出来，洒出漫天金色。

孩子们有书相伴，就有温暖和希望。

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