晒娃狂魔回翻6年前的朋友圈，结果傻眼了……

娃比娃，急死人...





OK妈说：

世界上没有两片，完全相同的树叶，也没有两个完全相同的，孩子，即便一个妈生的两个娃，在非常接近的养育模式下，性格、认知、学习方面的发展，也会截然不同，这样的个体差异，对于亲生亲养了两个孩子的爸妈会，特别明显的感触。

朋友向向经常会，和我聊天时自嘲，养姐姐的时候没啥概念，到了弟弟时接触到了很多，科学养育的理念，也开始给儿子各种早教，可是两岁的弟弟却，完全不如同时期的姐姐。

自嘲归自嘲，有悟性的向向还是选择了尊重，孩子的个体差异。只不过，她认为“尊重个体差异”，并不只是心态上的“静待花开”，还是需要进行针对性的，养育、因材施教。

我很赞同向向的观点，如果养了一个看起来似乎比别人，落后一拍的孩子，等待和适应他的节奏，自然很重要，但是，发现他在其他方面的长板，会更重要。而这种发现，有时只需要为人父母，的本能就够了。

就如向向说的，她凭着本能，非常巧合地给到了在语言，方面早慧的姐姐足够多的阅读刺激，同样也在不知不觉的“放手”之中，让弟弟收获了一个，更为乐观、皮实的性格基底。



文▕ 向向

最近赶热闹，学别人做微信书，想把这几年在朋友圈发过，的那些生活记录，用纸质书的形式作个更，隽永的存留。于是找了个可以进行编辑、承印的网络平台，花了一两个小时，把2013年至今的，朋友圈原创内容，全都导了出来。

像很多妈妈一样，我的微信朋友圈大多数，时候都是晒娃模式，甚少有大的切换。所以这本微信书，也可以说是孩子成长书。

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讲真，刚开始翻看头几年的，朋友圈内容，我还蛮得意的，因为如今将近8周岁的，小姐姐，小时候真是可爱又聪明。

比如，她25个月时，不仅中文表达门儿清，还会说一些简单的，英语单词和对话，会唱字母歌。前提还是我和她爸，两个英语盲，从来没有给她有意识地，进行过英语启蒙。会说得多，小脑袋瓜转起来也蛮灵的。

比如，32月龄的时候，她看《猫和老鼠》动画片，会好奇地问我，“它们会说话吗？”我随口一答，“会的，只是说得少。”她马上就联想到自己那只会唱，歌会讲故事的小兔子，给猫和老鼠之所以不说话，找了个自认为很合理的原因，“它们没电了。”33个月，随时随地主动学习的，苗头已经显露出来，她发现世界上原来有“成语”这种四字结构的语言，偶尔还能运用到位。



35个月时，对语言的运用更加自如，而且体现了一定创造性，随口编出好听又，好玩的童谣：虽然逻辑上不够严谨，但“炒”这个动作，在她口中是，那么的童趣盎然。

3岁半，编童谣的能力有，了更大的提升，开始有情节和心情表达。就像这首《黑米歌》：几乎同时，小姐姐的思维能力也，开始进阶，比如下面这段对话中，她问我为什么没有烧她喜欢，吃的年糕，我随口答“没想起来”，夺命连环问模式随即开启，直到后来根据我的一句“年纪大了记性不好”，推论出妈妈以前之所以，会记得炒年糕给她吃，是因为“那时候很年轻记性好”。

“因为怎样、所以怎样”，这种解决数学问题时常见，的思维方式，已经被她get到。回头去看这些零碎的记录，发现我家姐姐的小时候，确实有很多出色的地方，尤其是语言发展，超前了不止一点点。但当时当地，作为妈妈的我其实并没有感到有什么特别的，以为全天下这个年龄段，的小孩儿，都是一样一样的聪明可爱。

只是这会儿再回头去看，因为此时此刻的家里多了一个刚刚，满两周岁的小弟弟，背景已经完全不同。

弟弟和姐姐长，得有八分神似，尤其是姐姐小时候留短发的，几张照片，我这个当妈妈的看着都会，觉得时光恍惚。

即便长得这么像，两个孩子的发育，和发展速度，却完全不在一个频道。两岁多的姐姐，语言已经如此丰富，但此刻两周岁已过的弟弟，除了掌握少数一些，两个字的名词，还没有真正学会说话。

在我印象里，姐姐学会说话的时间，其实也蛮晚的，是22月龄的时候，但她只用了一个月时间就实现了从单个，字到句子的飞跃。

弟弟呢，弟弟掌握的极少数的，两字词汇，已经翻炒了两三个月，但至今不增，不减还是那几个。

至于思维、数学方面的认知，那好像更是一个天上，一个地下。

姐姐两岁刚过的时候，数数能够数到20，知道大小、多少、长短这些基本概念的意思，而且都是通过生活中的自发，学习掌握的。弟弟呢，最近才突然学会掰着，手指头念念有词“one  two ……”，然后直接跳到“six和ten”。

2可能是因为姐姐早慧，我至今很少为她的学习，操过心，也不太有拿别人家，娃和自家娃对比的习惯。

所以一直以来，对于弟弟慢吞吞，的成长模式，其实没有特别在意。直到这次做微信书，翻看过去那些零碎的记录，才头一次非常，明显地意识到，弟弟和姐姐在发育，发展上的差距，还真是有点大。

俩娃都是我亲生的，为什么会有这么，大的差距呢？对于这个问题，我自己也是蛮好奇的，于是干脆循着记忆，往深处想了想。

现在想来，在养育姐姐的头五年，我更多的还是关注她的“生存”需求，吃喝拉撒管得特别细致，做面包、饼干、蛋糕，包饺子、蒸馒头，都是那时候学会的本领。那时候的朋友圈，常常是下面这样的画风：



在生存层面，我对姐姐的照顾，应该算是非常妥帖的，但在精神层面，有意识主动去做的，其实并不多。她从小在语言方面的敏感，对学习本能的热情，也更像是一种本能特质，与我的教育好像，并没有直接的关系。

如果说有给到，什么支持的话，那就是对她表现出的这些良好的苗头，我从来没有泼过冷水。她喜欢编故事，我就说哎呀，太好听了；她喜欢打破砂锅问到底，我就拿出耐心，配合她一通胡扯；她26个月时，突然爱上看书，我就只顾着使劲从兜里拿钱，给她买绘本，两三年间入了五六百册。



倒是轮到弟弟时，因为在姐姐身上也，得到一些当妈妈的“经验教训”，我的很多做法，其实已经更为"科学"。比如在生活层面，弟弟接收到的，更多的是妈妈的“放手”，不太会爬的月份就已经被经常性地，丢在地上自己玩儿，23月龄后，只要不赶时间，吃饭这件事基本都是由他，自己完成。

倒是在“学习”上，还真有过许多大费周章的安排。各种适合低幼宝宝的布书、机关书、触摸书，姐姐以前基本没看过（开始亲子阅读已经比较晚，用不上这些），但却没少给他买。然而人家完全没兴趣，有时候我打开想试着给，他读一读，陪他玩一玩，他总是一个健步冲，上来夺走，毫不犹豫一把丢进垃圾桶。

见他对书的接受度很低，偶尔想着要不听，点音频故事吧，但他对会发出声音的东西，一概很害怕，我播故事，他就绕着走。

至于在姐姐身上一直不算特别，重视的英语启蒙，到他这里简直是有点，处心积虑了，各种原版英文动画，接触过不少。当然，看英文动画倒是蛮喜欢，至于有什么“产出”？多少也算有吧，现在经常会念几遍“one two  six  ten”。

真要比较，给到弟弟的学习环境，其实比姐姐要好很多。但如果用弟弟在认知、语言和学习水平去衡量，这种环境优势却，又可以说完全不存在。

分析到这里，姐弟同龄段时为什么，会有如此大的差距，其实原因也基本已经明了——没别的啊，就是两个娃儿，天生不大一样，各有各的成长速度，各有各的敏感区域。

大概因为两个都是自己，亲生的，对我来说，正视这种差距好像也没有，特别难。但回头想想，如果是拿我家弟弟和，别人家的孩子进行如此细致的对比，恐怕多多少少还会焦虑的。

心大如我，也是这一刻才真的体会到，为什么有些家长会对“孩子成绩上不去”那么耿耿于怀，说到底，就是因为有对比啊！

3比姐姐慢了不止一拍，的弟弟，其实也有许多姐姐缺少，的品质，比如性格上的乐观、皮实。

这娃大概从，8个月左右开始，就表现出了特别，乐观的一面，最明显一点就是特别，的爱笑，看到喜欢的人咯咯笑，遇到开心的事咯咯笑，看到搞怪的姐姐，更是哈哈大笑。

平时家里边，数他制造的幽默最多，小小年纪就懂得在你不开心，的那个当下，抛来一个大大的，媚眼逗你笑，会照着爸爸睡觉的样子，撅着小嘴模拟打鼾，活脱脱一个开心果儿。

22月龄的时候被，送到托班，年龄最小，连基本需求都表达不出来，但从来没有因为分离焦虑而，大哭大闹，每天上学放学，都是开开心心，这种适应变化的能力，常常让我刮目相看。毕竟，当年姐姐送去托班时比，他还要略大一点，但整整哭满了一个月。

按爸爸的话说，弟弟这种乐观皮实的个性，就特别适合“大器晚成”
因为世界上那些大器晚成的人，就是在年少、年轻时没有被差距和挫折打败，的那一批人。

尽管孩子爸爸一直情商不，咋高，但在他过去，四十多年的人生中，一直靠眼光精准、毒辣取胜。哈哈，所以这一回，我信他。

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