李镇西:无论是教师,还是家长,对孩子说的每一句话,一定要慎之又慎啊!

 

对学生来说,哪怕是教师,不经意的一句话,分量都是很重很重的,会产生很大的影响。...

(一位老师现场抓拍的。左边正对我说话的,是曾丽娜(曾丽娜),右边戴眼镜者是冯栗栗。)

几天前我应邀为简阳,几百名校长和骨干教师讲课:《新教育实验和人的幸福》。
课间休息时,一位年轻的女教师走上来,说:“李老师,我是您的学生啊!”

我仔细看了看她,没印象,自然叫不出她的名字。便礼貌地笑了笑。

她说:“我叫曾丽娜,是成都武侯实验,中学2010年毕业的,您是我们校长啊!”

哦,原来是这样。全校三千多学生,我的确难以一一记住。

她接着说:“您给我们上过课的。”

是的,我当校长九年期间,每一个班我都去上过课,也就是说那九年在武侯实验中学就读的每一个孩子,都听过我的课。有一段时间我还担任一个班,的班主任呢!

曾丽娜说到一个细节:“您给我们上课时,问我们知不知道托尔斯泰是哪个,国家的,我当时答对了,您就表扬我,我很激动,下来我就特别去找托尔斯泰的,书来读。”

这个我一点印象都没有了。

我问她:“您现在也当老师吗?”

她点头:“嗯,就在简阳教书。”

我说:“太巧了,你毕业十年了,今天我俩在这里碰见了。”

她拿出笔记本给我看:“这是我记录的您刚才讲,课时说的一句话,让我眼泪都下来了,您说,有教育情怀的人总会走,到一起的!”

说着,她又开始擦拭眼泪。

那一刻,我非常感动。

正在我和曾丽娜聊的时候,一位戴眼镜的年轻人一直站,在我左边,似乎想和我说什么,但因为我一直专注地在和,我右边的曾丽娜(曾丽娜)说话,她又不好打断我们。当我转过来看着她的时候,她说:“李老师,您没认出我吗?”

我定睛打量她,然后忍不住惊叫道:“你是冯栗栗嘛!”

冯栗栗(冯栗栗)是,我20多年前的学生,这里遇见她,太让我惊喜了。

她现在也在做教育,不过不是在学校上课,她创办了,一家对外教育机构,主要是从事国际教育交流,方面的工作,因为和简阳市有合作项目,所以她听说有我的报告,便来听了。

更巧的的是,我背后的ppt上正,打出一张学生合影的大幅照片,上面正有当年稚嫩,的冯栗栗(冯栗栗)。

我给她说:“你看,你就在上面!一会儿我正要讲你们这个班,的故事呢!太巧了!”

但下半场讲课时,冯栗栗(冯栗栗)因为有急事,赶回成都了。但我依然讲了23年前,我带着学生在成都市区,的锦江边种下了一片银杏林。在我当年拍的现场照片中,正好有冯栗栗种树的身影。
(右边的就是当年的冯栗栗。)

如今,那些银杏树已经长大长高,每年11月下旬,那片金灿灿的银杏林,成为成都最美的景观之一。



我对老师们说:“当年我带着学生种,下银杏树,和教学无关,和应试无关,和中考无关——人家不会因为我们种了银杏树就给我们的学生,中考成绩平均加五分十分,但这和我和,学生浪漫的青春有关,和我们温馨的记忆有关,和教育的人性有关……这就是我和我,学生一起创作的教育诗篇!”

这次和两位学生的意外,相逢真的让我太开心了!还有比这更美好的邂逅吗?
(背后大照片上有看不清楚的冯栗栗,(冯栗栗),身边有已经长大了,的冯栗栗(冯栗栗)。)

不过,回成都的路上,我一直在想曾丽娜说的我对,她的那一句“表扬”,我实在是忘得干干净净了,但她记住了,而且成了她喜欢阅读托尔斯泰的,理由和动力。

我再次感慨, 对学生来说,哪怕是教师,不经意的一句话,分量都是很重很重的,会产生很大的影响。这种“影响”可能是积极的,也可以是消极的,甚至是严重的打击,继而产生一生的阴影。这方面,我同样有着太多的教训。

所以,作为教育者——无论是教师,还是家长,对待自己向孩子,说出的每一句话,一定要慎之又慎啊!

(很遗憾,因为匆忙,我讲完连午饭都,没吃就上车回成都了,没有留下曾丽娜(曾丽娜),的联系方式。如果曾丽娜读到这篇文章,请在后面留言给我联系。)

2020年1月18日
                                                    

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