“辅导员寒假不处理学生问题,是不负责吗?”

 

真不是!...





不久前看到有位同,学问了这样一个问题:

“寒假给我的辅导员打,电话想说一下换宿舍的事,结果她却不接我的电话,这是不是太不负责了?”

随后这位同学又发帖讲清了,事情大致经过,一开始她发了微信,没有收到回复,于是她就给辅导员打电话,但是也没有接。不过下午辅导员给她回,了微信,说换宿舍的事需要,开学以后去办公室当面谈了之后,才能处理。所以她感觉辅导员,寒假太轻松了,就是在休假,并没有想帮她解决问题,觉得辅导员不负责

看到这里,不得不为咱们广大,辅导员群体喊冤了,说辅导员寒假不,处理学生问题?对学生不负责?真的不是这样的!我们曾经采访了多位,辅导员,了解他们在假期里,都做了什么,今天就借这个机会,来带大家走进辅导员,的寒假。

1. 辅导员做家访真不是去旅游

很多大学在寒暑假都会组织辅导员去一些学生家里做家访,我知道,很多人可能会觉得去给外地,学生做家访,就是借家访的机会去旅游,不是的!

 
时间紧、任务重是家访的两大关键词,我们采访的多位辅导员都,提到了这两点,秦皇岛某大学辅导员@王如是说,寒假学院组织了三天时间去保定,和邢台家访,她和另外一位辅导员一起,需要走访8位学生。这三天时间真,的可以说是连轴转,上了动车又坐大巴车,下了大巴车又上了出租车,安排非常紧凑,以至于行程中,稍微耽搁一下,可能就会打乱整个计划。

北京某大学辅导员@李梦竹说,学校组织的异地家访主要是重点走访建档立卡,的家庭经济困难学生,一般选的都是具有代表性,家访对象,她记得有一年寒假,她们一行5人,奔赴西部青海、西藏、宁夏,去了5位学生家,不仅路途遥远,还要被高反折磨。

虽然过程艰辛,但去做家访的辅导员都,表示不后悔!跨越山水,真正拉近了家校距离,这段经历(段经历,)对他们来说弥足珍贵,了解学生的成长经历,对未来工作的开展,大有裨益。

2. 对学生的关注,不会因为假期暂停答应我,千万不要以为放假了,辅导员就对,学生不管不顾了,好吗?
我大致罗列一下,围绕学生,辅导员假期做了哪些工作:

每年寒暑假,总有许多因为考研、实习、学习种种原因而,选择留校的学生。一般来说,首先辅导员会召集假期留校学生,开一个关于安全教育的专题会议,之后走访留校学生寝室,了解学生情况。

然后,学生的学习和生活两方面,都得抓。考研分数发布以后,及时整理学生考研分数、提醒学生做好复试准备;期末考试成绩出来以后,对不及格的学生,会积极联系,共同分析原因,做好寒假复习计划;整理就业信息,及时向学生发布……

3. 不做落后的辅导员教育部曾发布《普通高等学校辅导员,队伍建设规定》,文件指出高等学校应当制定,专门办法和激励保障机制,落实专职辅导员职务职级“双线”晋升要求,推动辅导员队伍专业化职业化,建设

如何才能提升自己,的专业度,辅导员在假期也不放过提升,自己的机会,坚持学习。
 
许多辅导员会选择在寒暑假,做科研,相比平时,假期会有更多时间,留给辅导员查阅文献、独立思考,接受采访的辅导员很多都说,自己的论文写作基本都在寒暑假完成。

@树映,曾离开(曾离开)辅导员,岗位两年后又重返岗位的他坦言,有些担心自己能否再次胜任,这个工作,所以寒假他认真分析了,自己在辅导员工作中的短板,他发现自己在与学生,沟通时可能还是存在一定的“代沟”,对学生的心理,还是摸不太透彻。所以提升心理健康教育方面,的知识,掌握一定的心理咨询能力,就是他这个寒假,要攻克的难题。

4. 辅导员还有很多要做的

你以为除了上面列出的,这三点,就完了吗?天真!
通过QQ、微信、电话,在线接收、解决学生的问题;

为下学期各项工作开展,做准备;

为学生创新创业大赛,做准备;

为辅导员职业能力大赛,做准备;

……

只要是关于学生的工作,辅导员都无法回避,哪怕是在假期。
结语
虽然总有忙不完的工作,但是辅导员依然秉持着对学生负责的态度,兢兢业业。哪怕前路崎岖,他们义无反顾。

《普通高等学校辅导员,队伍建设规定》指出,辅导员是开展大学生思想,政治教育的骨干力量,是高等学校学生日常思想政治,教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。他们具有教师和管理人员双重身份。可以说,在学生德育工作中,辅导员是最不能被,忽略的一个群体。但是一些辅导员不仅要面对,工作的压力,还要面对学生的误解,以及评职称、收入不高等问题,导致辅导员岗位,人员流失严重。

在此,我们呼吁高校关注,辅导员队伍建设,想要留住辅导员高校或许可以,主要从这两个方面入手:

一是辅导员职业生涯与,能力方面。加强辅导员职业认同感,提升辅导员职业能力,搭建辅导员能力提升平台,加强辅导员岗位培训、业务学习、挂职锻炼、访学研修、学历提升等。

二是辅导员激励机制方面。建立和完善行之有效的辅导员,工作激励机制,保证辅导员“工作有条件、干事有平台、待遇有保障、发展有空间”。制定科学合理的薪酬,制度和奖惩机制,建立健全考评制度,打通辅导员晋升发展通道。

因为心怀热爱,所以坚守在辅导员岗位的老师,有太多太多,他们觉得自己做,的就是最崇高、最美好的事业,他们始终相信,一个优秀的辅导员,真的能影响学生的一生。我们诚挚地希望这群,可爱的人能得到应有的尊重和回报。



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作者 | 麦可思 胡梦秋


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