非常时期，如何在家高水平带娃？
6个方法，让你和孩子在家增进关系...
大多数中国人正长时间，地待在家中。成年人一直宅在家还好，处理，难的是这期间孩子也，得强制在家，而且假期又延长了，不少家庭里的孩子一直，想出门，在家就不消停，怎么办？
针对这些问题，我们请到了独立教育顾问、美国田纳西大学教育学硕士王琳老师，她在得到App“十万个怎么办”中专门回答过这个问题。其实这几天里，父母有大量的时间，和机会与孩子交流互动，是个难得的好机会。王琳老师提供了，以下6个方法，供你参考。
跟了解事实本身相比，对孩子来说，更重要的是有人真正关注，自己的情感。当孩子因为无聊，而在家捣乱时，不要说“为什么你会无聊呢？在家多好啊，可以做那么多事”“现在正好有时间学习，你学习起来就不无聊了”，而可以说“你是不是觉得无聊？”，或者说得更具体：“你是不是觉得憋得慌？”“你是不是觉得有点孤单？”同时用面部表情和肢体，语言表示出对这些情感的认可。
如果孩子开始表达，自己的感受，就要让他感到你的，关注和接受。比如你可以真诚地说“哦，妈妈还没想到你，是这样想的”，“爸爸真高兴你，能告诉我这些”等等。
2. 家长自己不要太焦虑
因为当孩子对周围的事情感到无法理解、不知道如何应对的时候，他们就会利用自己信任的，人的表情来理解和应对。
父母是孩子最信任，和依靠的人，你的表现会影响他。如果孩子感到父母，非常焦虑不安，也会感到非常焦虑不安。所以，不论你看到什么新闻，都尽量在孩子面前，保持冷静。
3. 跟孩子交流周围发生的事情
研究发现，与父母的交流对孩子，理解现实和形成记忆非常有帮助。孩子在上四、五年级之前，抽象思维能力都不成熟，这是他们的大脑发育和认知能力，发展规律决定的；同时他们也缺乏，必要的社会经验，所以还无法在周围各种信息中形成尽量符合，现实的概念和观点。
建议你和孩子交流时，注意这三个原则：① 不用像成人科普，那样周全而详细，孩子想知道多少就，告诉他们多少；② 尽量用简短、儿童好理解的语言；③ 不夸大，不吓唬，不故意轻描淡写。
4. 不要用新闻去吓唬孩子
有的家长为了让孩子安心在家、保持卫生，可能会故意“吓唬”孩子，并用新闻证明情况多危险。其实，不要让小孩子过多从，电视新闻中理解世界，他的理解能力还，无法完全吸收这些信息，并且有可能引起他们不必要，的恐惧。
5. 用讲故事的方式，帮孩子理解事实
孩子的抽象思维能力有限，不容易理解“病毒寄生在野生动物身上，偶然从动物转移，到了人身上，再由人传人”。建议你用故事告诉他。
你可以这么说：“在幼儿园里，是不是你会跟同学拉拉手？平时你们都不会有事。可是如果有一个人，他跟别人不一样，如果他碰到谁，谁就会生病，这个人是不是大家都，不想碰到？这就是病毒，口罩能保护你，有了它病毒在口罩外面，就进不去了。”
6. 带孩子做游戏，让孩子学着制定计划
想要在家高效带娃，玩游戏是一个，特别好的方式。建议你在行动前，和孩子共同说说说说计划，并且让孩子记下来，这可以锻炼孩子的自我，管理能力。
比如，你可以告诉孩子：“我们现在的家要变成，一艘太空飞船，去很远很远的太空里营救，其他的人。在到达可以停靠，的空间站之前，我们不能出飞船。现在，我任命你为飞船的船长，你的责任是，负责飞船的安全。要让飞船安全快速地，完成任务，你觉得我们要做哪些安排？我们每个人要做什么事？”
以上是王琳老师为你提供的在家，高水平(高水平)带娃的6个方法，王琳老师在“十万个怎么办”知识工程里，擅长回答亲子问题，已经为很多父母解答了家庭教育中，遇到的实际问题。如果你还有疑问，欢迎来得到App“十万个怎么办”向王琳老师提问。
我们效仿600多年，前薄伽丘创作的《十日谈》，在这一特殊时期，为大家免费分享一些知识、见解和常识，陪伴你度过这，段黎明前的时光。守望互助，不管在什么样的时候，仍旧希望知识和人与人，的连接能带给每个人力量。
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